【统编人教版】四年级下语文16《海上日出》优质精品课教学课件
他们一起领略这壮观的景象。今天,我们也一起来领略这海上日出的伟大奇观吧! 2. 第一课时第二课时 语文 四年级 下册 16 海上日出 3. 第一课时 巴金,原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。
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他们一起领略这壮观的景象。今天,我们也一起来领略这海上日出的伟大奇观吧! 2. 第一课时第二课时 语文 四年级 下册 16 海上日出 3. 第一课时 巴金,原名李芾甘。中国作家、翻译家、社会活动家。
会写“周、围”等9个字,会写“周围、补充”等10个词语。 2.朗读课文,能读好人物对话,感受儿童生活的快乐。 3.展开想象,能根据提示用上提供的词语编故事。学习目标 9. 作者简介 金波,原名王金波,生于1935年,汉族,祖籍河北冀县。
吃月饼,赏圆月 (中秋节 八月十五) 8. 自读课文,自读要求: (1)自读课文,借助拼音将生字读熟。 (2)圈出自己不认识的生字。 (3)把课文读熟,不重读,不漏字。 (4)用横线画出文中提到的节日。自学课文:
(本页无文本内容) 23. 小动物们是怎么说的呢? A “咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?” B “你看,我的耳朵是竖着的,你的耳朵一定是有病了。” C “大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?” (1)这是
1. 部编版一年级上册第13课 乌鸦喝水 2. 课题导入身穿黑袍子, 长个丑样子, 懂得爱妈妈, 是个好孩子。 (打一种鸟)大家一起猜一猜 3. 课题导入乌鸦反哺 老乌鸦把小乌鸦养大 后会脱毛而不能飞行,此
1. 口语交际题 2018新部编本二年级下册语文注意说话的语气 2. 思考:你觉得与人交流有哪些方面需要注意? ①与人交流要注意对象(年龄、身份、职业、文化程度、情绪等) 3. ②说话还应注意场合。 正式场合----庄重严肃;
)。“秉”在字典里的解释有:①主持,掌握;②拿着,握着;③古代容量单位;④性情,性格;⑤姓。给下列词语中“秉”字选择恰当的解释。 秉烛夜游( ) 秉公办事( ) 秉性( )Bbǐng禾三丨②①④
新课导入垂緌饮清露,流响出疏桐。 居高声自远,非是藉秋风。同学们知道这首诗写的是什么吗?蝉 唐 虞世南 2. 19* 蝉部编本人教版 ·八年级上册 3. 作者名片 让·亨利·卡西米尔·法布尔(1823
1. 6蝙蝠和雷达2019新人教版部编本四年级上册语文 2. 蝙蝠 蝙蝠是哺乳动物,头部和躯干像老鼠,有黑褐色细毛,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。视力很弱,靠本身发出的超声波
4. 写人记事想象作文 读后感 话题作文 写景状物 作文大主题“成长”主题“感受感悟”主题 刻画人物形象 “自我”为主题 “活动”主题 畅想未来续写扩写故事编写童话故事 科幻 探险 根据漫画写故事 读完作品写感受写景状物诚信、礼物、变化
1. 2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 3. jǐ hài 己 亥 杂诗 gōng xiá (清)龚自珍浩荡\离愁\白日斜,吟鞭\东指\即天涯。 落红\
1. 语文一年级 上册第八单元12雪地里的小画家 2. 一、初读课文,整体感知用自喜欢的方式朗读课文。 3. 小动物们画了什么?小鸡—画竹叶小马—画月牙小狗—画梅花小鸭—画枫叶 4. 角色扮演,趣读课文小鸡小鸡在哪里?——小鸡小鸡在这里。
2. “精彩极了”和“糟糕透了” 3. 教学目标1会认“搂、腼”等10个生字,理解词语“得意扬扬、一如既往”等词语。2理解课文内容,说说父亲和母亲对巴迪的诗为什么会有不同的看法。3从人物的动作、语言
1. 部编版三年级上册交流平台与初试身手 2. 交流平台 本单元的课文,让我们有一个共同的感受,那就是——留心观察。谁能说说,留心观察带来的好处有哪些? 3. 交流平台 一次平常的探亲之旅,因为留心观
1. 部编版一年级上册第12课 雪地里的小画家 2. 课题导入 江 雪 —柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁, 独钓寒江雪。 3. 生字广场用马牙竹几 4. 认读园地群 竹 牙 用 几 步为
11. (本页无文本内容) 12. (本页无文本内容) 13. 在爸爸妈妈的眼中什么才是最出色呢?说说看。 14. 7.一匹出色的马 15. 第一课时 16. 为什么说是一匹出色的马?真的有一匹出色的马吗
问的热心、对研究的痴心取得了不菲的成绩。来吧,让我们学习这篇课文,一起探寻真理的诞生过程。 2. 语文 六年级 下册16 真理诞生于一百个 问号之后第一课时第二课时 3. 叶永烈 著名科普作家、传记文
1. 10.沙滩上的童话 2. 编织凶狠欢呼 词语库 3. 课文主要讲( )在沙滩上( )并编织了一个( )。 一群孩子修城堡美丽的童话故事 1.想一想,课文主要讲了一件什么事? 4. 这里是我们快乐的天地。
。 9. 转眼间,我们亲手建造的城堡成了一座魔窟,我们也成了攻打魔窟的勇士。 我们又一起商量怎样攻下那城堡。 一个伙伴说:“我驾驶飞机去轰炸。” 我说:“挖地道,从地下装上火药,把城堡炸平。” 我的方
1. 绝 句—— 杜甫2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 公元763年震憾唐王朝的“安史之乱”终于被平息,忧国忧民的杜甫听到这一消息,心境由沉闷变得开朗,诗人重返旧居,看到百姓又过上太平日子,