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词语运用 时间：40分钟　满分：100分 一、区分易混动词，根据题意填空。(32 分) 1. 词义区分。(8 分) ( )指从上面加重力；( )指东西一头挂下来；( )指迎接，接；( )指冲。 2.

新部编版二年级上语文词语与句子专项复习检测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、读句子，看拼音，写词语。（8分） 1.校园里有几棵高大的sōnɡ bǎi 。 2.发生这样的事，大家一点儿也不觉得qí

人教版小学语文二年级下册词语、句子专项 一、选择合适的量词填空。(9分) 一( )雨伞　　　两( )鱼　　　一( )布 一( )自行车 两( )叶子 一( )图画 一( )珍珠 两( )房子 一( )羽毛

看拼音写词语 姓名： yí gè       èr rén         sān  yuè shí  tiān  mù  tóu       hé  miáo                 bā  tiān 

新部编版二年级上语文拼音与生字专项复习检测卷 时间：60分钟 满分：100分 一、下图是一张高铁车票，请在图中将下列四个字圈出来，再连一连。（4分） 南 桥 乘 售 qiáo shòu nán chénɡ

第八单元 达标检测卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、 基础训练营。（51 分） 1. 拼一拼，写一写，并写出整体认读音节的字。（11 分） 2. 用“√”给加点字选择正确的读音。（6 分） 逮．住（dǎi

C.罩（zhào） 寞（mù） 蹲（dūn）D.耷（dā） 竖（shù） 烦（fán） 2. 读拼音，写词语。（8 分） 3. 用“√”选择加点字正确的读音。（8 分） （1）放学后，小刚用扫．（sǎo

小学语文二年级期中学业水平检测 (60分钟　100分) 开始计时：________ 一、基础训练营。(47分) 1．在加点字的正确读音下画横线。(8分) 咨询(xún　shún)　　　建筑(zù　zhù)

柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写的词语 古诗 村居 儿童 碧绿 化妆 丝带 剪刀 冲出 寻找 姑娘 吐丝 柳枝 荡秋千 鲜花 桃花 杏花

二年级三年级▼▼▼▼▼▼▼▼▼参考答案1 腊月 展览 风筝 空竹  口琴更新 鞭炮 除夕 春联 扫除年糕 充足  店铺 开张 对联年画 通宵 间断  万不得已除非 必定 光景  截然不同燃放 亲戚 拜年 寺院  轿车骆驼 元宵 张灯结彩  一律彩绘 广告 分外2 

部编版一年级语文下册1-8单元词语、课文默写练习卷

部编版一年级语文下册专项训练 听写词语 【第一单元】 识字1：春天、春雨、冬天、冬雪、春风、东风、雪花、雪人、山花、开花、飞鸟、飞花、入口、飞入 识字2：同姓、什么、多么、是么、双手、双方、中国、国王、王子、大王、西方、四方

二年级语文第二学期期末教学检测试卷 （考试时间：60分钟；满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分 得分 一、看拼音，写词语。（10分） shì jiè bì

语文园地三 【核心素养目标】 文化自信：了解我国的独特的生肖文化，知道我国历史文化悠久，博大精深，源远流长。 语言运用：能够选用形容食物的词语说句子 。 思维能力：明白每个人都有自己的长处和短处。 审美创造：品味感受中华文化之美和内涵。

语文园地二 【核心素养目标】 文化自信：感受他关爱他人、互帮互助，乐于奉献的精神是中华民族的传统美德。 语言运用：学会利用事物之间的相似性写比喻句，积累关爱他人的谚语。 思维能力：能联系生活根据提示写事例，介绍自己的好朋友。

 习作《看图画，写一写》 【核心素养目标】 文化自信：关注“放风筝”这项活动，通过说一说、写一写，赏中华文化，承文化之美。 语言运用：能把自己看到的、想到的写清楚。 思维能力：能按一定的顺序观察图画，准确把握图意，合理想象。

补（ ） 报（ ） 珍（ ） 红（ ） 遍（ ） 骗（ ） 扁（ ） 抱（ ） 诊（ ） 虹（ ） 编（ ） 篇（ ） 偏（ ） 破（ ） 苹（ ） 银（ ） 抽（ ） 捡（ ） 郎（ ） 坡（ ） 坪（

牢牢地（把握）　 快活地（歌唱）　 骄傲地（抬头）　 沉着地（应对） 惊奇地（发现） 紧紧地（抓住） 安稳地（躺下） 伤心地（流泪） 兴奋地（喊叫） 高兴地（欢呼）  深情地（问候） 轻轻地（敲门） 平稳地（落地）

6 词语积累 班级__________ 姓名__________ 得分__________　时间：40分钟 满分：100分 一、用“＼＼”划去括号里不正确的字。(9分) 意外之(才　财) 舍(己　已)为公　　

部编版四年级下语文词语解释表 班级： 姓名： 学号： 第一单元； 构成: 凑成，组成;造成。 装饰：在身体或物体的表面加些附属的东西，使美观，打扮、修饰。 顺序：次序，也指顺着次序 华丽：美丽而有光彩。