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一、主题达标。(35 分)1．读拼音，写词语。(9 分)(1)白鹭是一首 jīnɡ qiǎo( )的诗。色素的 pèi hé( )，shēn duàn( )的大小，一切都很 shì yí( )。(2)我 chán( )着母亲摇桂花，把摇落的桂花 jiǎn qǐ( )，放入 luó kuānɡ( )里，送给ā pó( )

句中的“胖”字用得好,请说说 它好在哪里。(2 分) 4.读了短文,你有什么感想?结合生活实际,写一写。(3 分) 七、表达交流。(5 分) 观察下面的图片,桌椅是否整齐,地面是否干净,请由此 写出两条班级公约。 八、习作。(30

一、主题达标。(25 分)1．读拼音写字词。(8 分)白 鹭 是 一 首 jīng qiǎo( ) 的 诗 。 色 素 的 pèihé( )，shēn duàn( )的大小，一切都很 shìyí( )。bái hè( )太大而 xián( )生硬，即使如粉红的 zhū( )鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不 xúncháng(

一、基础训练营(46 分)1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6 分)(1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu mú)子，小红爪子刚好被胸脯上长长的绒(rónɡ lónɡ)毛盖住。

人教版小学语文五年级上册教材电子版

部编二年级语文下册期末检测①卷及答案 (60 分钟 100 分) 开始计时：________ 一、基础训练营。(56 分) 1．看拼音，写词语。(8 分) xún zhǎo gǎn jǐn wēn nuǎn

2019 春季下册部编语文二年级第一单元测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营。(50 分) 1．选择正确的拼音填空。(4 分) (1) 二月春风似．( )剪刀。 春天像个害羞的小姑娘似．(

统编语文二（下）期末复习课外阅读专项 春天的美景 春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的, 有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁

běi jí shǎn diàn xiànɡ dǎo fánɡ zi 7 二年级看拼音写词语练习（七） shàn zi huǎn màn yù dào tù zi ān jìnɡ ɡēn běn tònɡ

©   - © -4  §   1 语文语文语文语文（（（（SSSS））））教学设计教学设计教学设计教学设计 教教教教 材材材材：：：：语文（S）三年级上册 课课课课 文文文文：：：：4 沙滩上的童话

新人教部编版二年级下册语文全册看拼音写词语及答案

结构:独体 彩虹： 挑水： 梳头： 荡来荡去： 雨后天空中出现的弧形彩带，有红、橙、黄、 绿、蓝、靛、紫七种颜色。 造句：雨后，天空出现了一道彩虹。 扁担等两头挂着水桶，用肩担着。 造句：村头有个水井，爸爸一早起来就去挑水。

2019 春季下册部编语文三年级第一单元测试卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、 基础训练营(37 分) 1．每组中有一个注音是错的，请找出来打“×”，并在后面的括号 里改正。(6 分) (1)惠崇．(chóng)

部编二年级语文上册重点必背内容梳理 1、《植物妈妈有办法》 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。 牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？ 蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。 只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。

六、下面是水的变化过程，哪一种是正确的，在括号里打上“√”。 1、水→雨→雪→云、汽、冰雹（ ） 2、水→汽→云→雨、冰雹、雪（ ） 七、重点段落品析。 有时候我很温和(hé huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田 地，发动机

部编版二年级上册语文复习全册教案 第1 课《小蝌蚪找妈妈》教案 教学目标： 1、知识目标：知道小蝌蚪变成青蛙的过程； 正确分辩：迎上去追上去游过去； 2、能力目标：培养学生正确、流利、有感情的朗读课文的能力；

三年级语文上册全册教案 1.大青树下的小学 教学目标： 1．会认“坝、汉”等 10 个生字，会写“晨、汉、球”等 13 个生字。 正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中有新鲜感的句子，说一说这所学校的特别之处。

​ 部编三年级语文上册重点必背内容梳理 园地一（必背） 所见[清]袁枚 牧童骑黄牛， 歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉， 忽然闭口立。 4、古诗三首（必背） 山行 [唐]杜牧 远上寒山石径斜， 白云生处有人家。

1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。 三、课前准备：课件、生字卡片、图片 四、预习要求： 1、熟读课文，自学课后的生字，思考课后问题。 2、读课文过程中，批注自己的阅读心得、困惑。

二年级语文上册教学工作计划 学情分析 经过第一学年的学习，我班学生已经有了一定的汉字知识积累，不过对偏 旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字 法打下了基础。写字姿势正确