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A．摄氏度(niè) 敞亮(shǎng) 空旷(kuàng) 褐色(hè) B．苔藓(xiǎn) 分杈(chā) 肺部(fèi) 蛰伏(zhè) C．矫健(jiǎo) 过滤(lì) 上腭(è) 歇凉(xiē) D．榛子(zhēn)

快速阅读课文，不回读。感受乡亲们默默无闻，无私奉献的精神，并受到熏陶。 教具 准备 课件 教学设计 设计意图 导入 （  ）分钟 　一、出示题目，导入新课。 同学们，请读一下课题，并说出你们的问题。（

情深》，《父爱之舟》、《“精彩极了”和“糟糕透了”》，一个口语交际，一篇习作《我想对你说》、 一个语文园地。其中课文前两篇为精读，后一篇为阅读。学习本、】单元课文时，能够掌握本单元词语，主要体会场景和

《搭石》说课稿 各位老师，我今天说课的内容是《搭石》，我想从以下六个方面说一说我这节课的设计。 一、说教材。 《搭石》是人教版五年级上册第二单元的一篇精读课文。这篇课文文质兼美，洋溢着浓浓的乡土气息。课文通过对摆

快乐读书吧 教学反思教学反思1.在教学过程中，我首先通过导入这个环节引起学生的兴趣。对正文的把握上，我采用层层深入的方式，首先让学生了解《田螺姑娘》这个故事，然后引导学生了解《中国民间故事》这本书，从中感受民间故事的魅力，并在此基础上向学生们推荐外国的民间故事。2.在对民间故事的把握上，我通过让学生讲自己喜欢的民间故事，让他们感受到其中蕴含着的劳动人民的期盼和情感，让他们体会民间故事的魅力

中心突出，感情真挚。 1课时 首先确定描写对象，然后详细地介绍你们之间发生的故事，抒发你的情感。 语文园地 1.利用多种方式增加积累，提高对词句段的运用。 2.把握句子重点词语的含义及语气，并能灵活运用。

第1课时　从同一方向观察物体 导学案设计 课题 从同一方向观察物体 课型 新授课 设计说明 本设计为学生提供的学习活动线索如下：理解问题——猜一猜，可以在哪里添——摆一摆，看正视图是否变化——在交流

的形状是不同的，让学生能正确辨认从正面、左面和上面观察到的简单物体形状。教材在编排上不仅设计了观察活动，而且设计了需要学生进行想象、猜测和推理进行探究的活动，目的是为了更好地培养学生的空间想像力和思维

人教版五年级英语学科（下）导学案 编制人： 审核人： 全组教师 Unit 1 My day Period 1 Section A Let’s learn Ask and write P5 教师寄语：（Always

学生先独立解决，再全班汇报，说清楚自己的思考过程。 四、课堂小结 通过本节课的学习，你有什么收获？ 【板书设计】 折　纸 异分母分数加减法 ＋－ 通分　＝＋　　　　　＝－ 　　　＝　　　　　　　＝ 注意：能约分的要约成最简分数。

2019新人教版部编本四年级上册语文全册教案设计 1.《观潮》教学设计（两课时） 教材解读： 《观潮》是人教版小学四年级上册第一单元“神奇的大自然”的第一篇精读课文。在文中，作者不但运用比喻、形容、

2019新人教版部编本四年级上册语文全册教案设计 　一、教材分析 　　《观潮》是一篇文质兼优的写景文章。作者寓情于景，通过对农历八月十八日的钱塘江大潮雄奇壮丽，气势非凡，景观的描绘，抒发了热爱祖国壮

先自报家门了。 　　一：自我介绍（略） 　　二：澄清语文的概念 　　提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么？ 　　流行的几种说法: 　　1.语言和文学

2019新人教版部编本四年级上册语文全册教案设计 1.观潮 教学目的： 　　　1、通过学习，使学生了解钱塘江大潮的壮丽和雄奇，激发热爱祖国大好河山的感情。 　　　2、学习作者有顺序、抓特点的观察方法，引导学生从中学习怎样积累材料。

 部编版三年级语文上册 教案设计 班 级： 姓 名： 1　大青树下的小学 1．会认“坝、汉”等10个生字，会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2．能和同学交流课文中

统编教材三年级上册第八单元 语文园地八 教学设计 【教学目标】 1.通过回顾课文，进行梳理总结，交流默读的方法。 2.根据形声字的特点认识和“目”有关的字词，积累识字方法。 3.通过词句段运用，体会

《语文园地》教学设计 教学目标： 　　1.能结合阅读体验，交流运用预测策略的收获，知道在阅读中要自觉运用预测策略。 　　2.能运用部首查字典的方式认识7个生字，理解由生字组成的词语。 　　3.能根据

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。

《无言之美》学案（附答案） 学习目标 1、 掌握本课生字词，了解作者朱光潜 2、 理清文章论述思路，学习“举例论证”的方法 3、 理解艺术中“无言之美”的含义，培养良好的审美观，提升个人的审美能力。

9　夜色 导学案设计 课题 夜　色 课型 新授课 教学目标 1.认识“胆、敢”等12个生字和厂字旁1个偏旁；会写“色、外”等7个字。 2.能借助拼音，正确地朗读课文；读好长句子的停顿，读懂句子的意思。