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有序。语文学习的终极目标是为了更好地表达，这样便更好地将新课标落到了实处。 二、成功之处 学生徜徉在语言文字里，真正感受到了语言的魅力，也感受到作者遣词造句的功力。抓住课后题引导迁移运用，让语文的学习成为一种习惯，一种能力。

五年级语文上册1~8单元《基础知识必记》 第一单元基础知识必记 一、 易读错的字 盛开（shèng）箩筐（luó kuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn） 榨油（zhà） 便宜（pián）

《将相和》教学设计教材版本 ： 《将相和》课文是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写的。它以秦赵两国的矛盾为背景，以蔺相如的活动为线索，文章通过“完璧归赵”、“渑池之会”“负荆请罪”三个故事的记述，突出表现了蔺相如临危不惧、足智多谋和顾全大局、注重团结的品质；也赞扬廉颇知错就改的精神。说明团结一致共同对敌才有益于国家。教学目标知识与技能目标 正确、流利、有感情地朗读

梳理(shū) C.勉强(qiǎng) 触动(zhù) 摄氏度(shè) D.繁殖(zhí) 翘起(qiào) 编扎(zā) 2.下列词语书写全都正确的一项是(　　) A.媒炭　　 乖巧　　 治疗　　　　　　 B.粮食　　

1. 第五单元复习部编版 五年级上册语文 2. 繁殖( )摄( )入驯( )服树杈( )医疗( )炭( )火一、易读错字歇( )息狭( )义苔藓( )勉( )强矫( )正tànshèzhíliáoxù

_____、__________的特点，《松鼠》的作者是______国的________，他写的一部巨著是______________。 9．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)说明

1. 第八单元复习部编版 五年级上册语文 2. 鲁( )莽晩矣( )栩栩( )恶煞( )烟瘾( )比喻( )水浒( )日寇( )呻( )吟一、易读错字shàyǐlǔhǔkòuxǔ xǔshēnyǐnyù

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 24月迹 第一课时 一、连一连。 niǎo cháng é jí dù rèn 嫦 娥 袅 刃 嫉 妒 二、用“然”组成的词语填入相应的空中。 1.奶奶（ ）说：“月亮进来了！”

_____、__________的特点，《松鼠》的作者是______国的________，他写的一部巨著是______________。 9．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(4分) (1)说明

人教版语文五年级上册 期末测试（提升卷） 知识•能力•运用（共40分） 一、读拼音，写词语。（5分） xī rì（ ）的湖滨公园是一个令许多人流连忘返的地方。那些依水而建的tíng tái lóu gé

将相和 教学反思 教学反思 1.《将相和》这篇文章对于五年级的学生来说，理解故事不是难点，结合课文实际，我确定了廉颇和蔺相如由“不和”到“和”的发展过程和内在原因为学习的重点。难点定为理解三个小故事

突然明白巴根草为何又叫铁线草、牛筋草。有铁一般的硬，有筋一般的韧，当然配得上这样的别名。 （选自《立体的乡愁》合肥工业大学出版社） 1.选择文章括号中正确的读音，画“√”。 2.写出下列词语的近义词。 迅速——（ ） 欣喜——（

第一单元主题训练卷主题百花园(42分)一、主题达标。(25分)1．读拼音写字词。(8分)白鹭是一首jīng　qiǎo(　　　　)的诗。色素的pèi　hé(　　　　)，shēn　duàn(　　　　)的大小，一切都很shì　yí(　　　　)。bái　hè(　　　　)太大而xián(　　)生硬，即使如粉红的zhū(　　)鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不xún　cháng(　　　　)了。

部编版五年级语文上册第八单元测试卷 时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(35分) 1．把下面的句子补充完整，并把字书写工整、美观。(4分) 2.在加点字的正确读音下画“√”。(3分) 背诵(sòng

新部编版五年级上册语文教学计划 一、学生基本情况分析    这学期本班共有学生55人，其中女生28人，男生27人。大部分学生学习积极性较高，学习兴趣比较浓，主动性较强。但是，还有部分孩子基础知识掌握

部编版五年级上册语文猎人海力布教案 课题 猎人海力布 课型 讲读课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1.会认“牺”等4个生字，会写“酬、珍”等11个生字。正确读写“答谢、嘱咐、倒塌”等词语。 2.

人教部编版语文五年级上册课时练及答案(21-27课) 21古诗词三首 第一课时 一、读拼音，写字词。 sūn chóu bó pàn 祖（ ）发（ ） 停（ ）河（ ） sì yú mián （ ）中（

奏，让所有学生的思维都得到不同程度的提高。 《桂花雨》说课稿 大家好，今天我说课的内容是人教版五年级上册第一单元的第三篇文章《桂花雨》，接下来，我从以下几个方面进行说课。 一、说教材。 《桂花雨》课文

又巩固了写作方法。 板块四 明确格式，学写书信 1.出示书信的格式，巩固旧知。 （1）书信一般由六部分组成，即称呼、问候语、正文、祝语、署名和日期。 （2）书信各部分的书写格式如下： 课件出示： ×××（称呼顶格）：

个自然段，可以分为两部分。第一部分在介绍太阳的特点时，运用了列数字、假设、作比较、打比方等方法，把太阳远、大、热三个方面的知识说得很具体、通俗，具有很强的说服力。第二部分讲太阳和人类的关系，从太阳和动