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1 / 5 1 “万物有灵”主题突破卷 班级______ 姓名______ 得分______ 时间：40 分钟 满分：100 分 一、主题达标。(35 分) 1．读拼音，写词语。(9 分) (1)白鹭是一首

一、看拼音,写词语。(8 分)kǒu shào ( ) jiāo shuǐ( )ɡāo bǐnɡ( ) fēn fù( )ǎi xiǎo( ) pián yi( )bō zhǒnɡ( ) yùn wèi (

第一单元达标检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(46 分) 1．给下面加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6 分) (1)小家伙银灰色的眼睑．(jiǎn liǎn)盖住眸．(móu

第一单元主题训练卷 主题百花园(42 分) 一、主题达标。(25 分) 1．读拼音写字词。(8 分) 白 鹭 是 一 首 jīng qiǎo() 的 诗 。 色 素 的 pèi hé()，shēn duàn()的大小，一切都很

1 2020 统编版四（下）第二单元测试卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、读句子，根据拼音写词语。(8 分) 1. 它们 qián fǔ hòu yǎng( )地挣扎了一番，终于不动了。 2

1 2020 部编版二（下）第三单元测试卷 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分 得分 一、看拼音，写词语。（8 分） tái wān sān xiá rè nào kǎo yā jī

1 2020 部编版六（下）第二单元测试卷 （适用课文：《鲁滨孙漂流记（节选）》《骑鹅旅行记（节选）》《汤姆·索亚历险记（节选）》） （时间：90 分钟 分值：100 分） 一、给加点字选择正确的读音。（4

1 第二单元达标检测 A 卷 时间：60 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(34 分) 1．读拼音，写词语。(10 分) gēng tián qiān xū nuò ruò zhé jǐng ér

__________的重要保证。 二、判断。 1．班委会做出的决定，我们不同意也得执行。 （ ） 2. 今天，五年级六班商量秋游的事情，大家的意见总是不能统一，最后采取了 少数服从多数的方法。 （ ） 3. 班上组

统编语文五（下）期末复习课内阅读专项 一、 读《古诗三首》,回答问题。 （一）四时田园杂兴 （二）稚子弄冰 （ ）出耘田．．夜绩麻，村庄儿女各当家。 稚子．．金盆脱晓冰，彩丝穿取当银铮。 童孙未解供．．耕织，也傍．桑阴．学种瓜。

统编语文五（下）期末复习课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 窃 读 记 ①转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了 脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

统编语文五（下）期末复习课外阅读专项 一、阅读短文，回答问题。 窃 读 记 ①转过街角，看见饭店的招牌，闻到炒菜的香味，听见锅勺敲打的声音，我放慢了 脚步。放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可不是饭店，而是紧邻它的一家书店。

北师大版五年级上册期末测试卷及答案 一、下列画线字注音错误的一项是（ ）（4 分） A.拧开（nǐng） 遗漏（lòu） 忐忑（tǎn） B.解剖（pōu） 湍急（chuāi） 盟友（méng） C.纠缠（jiū）

部编版一年级（上）语文期末测试卷（九） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、根据拼音写汉字。(10 分) ɡuō sháo mǒu zhǒnɡ zuǐ chún yòu huò bàn mǔ sǎnɡ

部编版二年级（上）语文期末测试卷（九） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、拼音乐园（18 分） （一）看拼音，写词语（10 分）[来源:学|科|网 Z|X|X|K] dù pí chéng jiù

部编版三年级（上）语文期末测试卷（九） 时间：60 分钟 满分：100 分 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。（ 3 分） 1．今天的天气十分闷．(mēn mèn)热，小红总是觉得闷．(mēn mè

喘梢麻焕丈岿式拆秆快焙淫要企泅谤旋缺咙定卒焊猾炉貌是顶逐衡拭盖亭郎脆缩婪窘谢佰涉扇壳黑详78 初中语文新课程标准 一、课程标准的设计思路 1．课程目标九年一贯整体设计。课程标准在“总目标”之下，按1～2

有 字母书写要求都是这样的，语文书每一课有范字。 二、声母：23个 【掌握要求】 1、声母表烂熟于心，倒背如流； 2、能正确地在四线格内默写； 3、能默写出声母表中的某一部分(比如，可以让孩子从第三个默到第

一年级上册语文知识点归纳总结 一、汉语拼音 声母表 23 个 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 24 个 a o e i u ü

、富有诗情画意等。欣赏这几篇课文，既是提 高读写听说能力的重要途径，又是一次美的洗礼；从中既可得到语文的滋养，又可得到审美 的陶冶。大自然的美景，从春到夏，从秋到冬，会在我们心中留下美好的印象，从而激发我