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P14 2019人教部编版五年级上册语文《“精彩极了”和“糟糕透了”》教案 教学目标： 1.正确、流利地朗读课文，认识并理解“腼腆、誊写、歧途、谨慎”等词语。 2.联系上下文体会重点句子的含义，体会作者的情感。
P5 第十六课 探究乌龟冬眠教学目标：1、学生能够按一定顺序仔细观察，抓住乌龟冬眠前中后的不同特点。2、在写作时采用对比的手法，并表达自己的真情实感。3、培养学生不断探索的精神。教学重点：学生能够按一定顺序仔细观察，抓住乌龟冬眠前中后的不同特点。教学难点：在写作时采用对比的手法，并表达自己的真情实感。教学准备：保温桶 纸盒子 乌龟教学过程：第一课时第一站
P5 2019人教部编版五年级上册语文《习作：____即景》教学设计及教学反思 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法，观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。 2.学习按照一定的顺序描写景物的方法。
P5 2.原原本本 3.世世代代 二、AC 《猎人海力布》说课稿 一、教材分析 《猎人海力布》是人教版五年级上册第三单元的一篇文章。这是一则民间故事，课文先写海力布平时热心助人，然后写他救了龙王的女儿，龙王赠
P4 2022人教版部编本五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析: 部编版五年级上册教材安排了课文26篇。所选的课文内容丰富，体裁多样，综观整册教材的阅读文本，无论优美如散文，抒情如诗歌，还是质朴如记叙
P4 口语交际：我最喜欢的人物形象【教学目标】1.在情境交际中能大胆、准确、清楚地介绍自己最喜欢的人物，态度大方，声音洪亮。 2.引导学生积极地参与交际过程，在交际过程中，通过多方面评价规范口头语言，培养良好的听说习惯和相互交际的能力。3.举办一次“我最喜欢的人物形象”交流会。4.养成认真倾听的习惯，并迅速抓住说话的重点。【教学重难点】1.准确、清楚、大声地介绍自己喜欢的人物。能分
P3 《什么比猎豹的速度更快》是人教版五年级上册第二单元的一篇课文。这是一篇说明文。这篇文章按照由慢到快的顺序，介绍了9种事物的速度，向我们普及了科学知识。 二、说学生。 五年级的学生已经具备了一些相关的知识
P16 2019人教部编版五年级上册语文《20.古诗词三首》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“浣、聒”等6个生字，会写“孙、泊”等6个生字，掌握“更”这个多音字。 2.有感情地朗读这三首诗，掌握这三首
P3 第 一 讲：捉 鱼教学目的：1、创设情景，指导学生完成情景作文《捉鱼》。2、引导学生运用合理的动作描写，神态描写，语言描写将捉鱼过程写详细。3、激发学生对课外活动的兴趣，引导学生观察生活中趣事教学重点：如何更好的创设捉鱼情景，帮助学生完成作文教学难点：动作，神态，语言描写的合理运用教学准备：小鱼若干条 清水一桶 水盆一个 PPT课件第一站：提灯——转转转
P7 一个高贵的仙女要嫁给一个贫困潦倒的牛郎，是需要一定勇气的呀。 姐妹们，好好劝劝织女吧！（练习说话） 五、关于民间故事。 1.简介其他三部民间爱情故事《白蛇传》《孟姜女》《梁山伯与祝英台》 2.体会民间故事的特点。 民间故事就是要表达人与
P5 2019人教部编版五年级上册语文第6课《将相和》教案设计 教学目标： 1.速读课文，理解“将相和”故事意义，体验阅读名著的乐趣。 2.结合具体示例说一说廉颇和蔺相如给你留下了怎样的印象。 3.揣摩课
P9 2019人教版部编本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计（含教学反思） 语文园地一 教学目标 1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法； 2.通过句子的对比，找出句子在描写事物的方法上有何相似之处
P25 2019人教部编版五年级上册语文《习作：介绍一种事物》教学设计及教学反思 教学目标 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。 2.学习有序观察，并在观察中抓住事物的特征。
P2 人教部编版语文五年级上册课时练及答案 7 什么比猎豹的速度更快 第一课时 一、按要求填空。 “冠”用部首查字法应查 部，它有两个读音： 、 。在“冠军”一词中应读 ，在“桂冠”一词中应读 。 二、填写恰当的量词。
P15 2019人教部编版五年级上册语文《习作：____即景》教学设计及教学反思 教学目标 1.引导学生根据本单元课文的写法，观察一种自然现象或者一处自然景观进行写作。 2.学习按照一定的顺序描写景物的方法。
P3 人教部编版语文五年级上册课时练及答案 8 冀中的地道战 第一课时 一、给下列句子中加点的字选择正确的解释，在括号里填上序号。 透：①渗透，穿透 ②暗地里告诉 ③透彻 ④达到饱满充分的程度 ⑤显露 1
P10 2019人教版部编本五年级上册第8单元《语文园地八》教学设计 教学目标： 1.学会找自己喜欢的课外书，养成读课外书的习惯。 2.学会运用比喻的修辞方法介绍书。 3.积累古诗词。 教学重点： 1.学会把比喻的修辞方法用到句子中。
P8 听“哗啦”一声，一段长城被哭倒了，露出来的正是范喜良的尸首。 （选自《民间故事快读》新疆美术摄影出版社） 1.解释词语。 张灯结彩： 跋山涉水： 2.在文中的括号里填上恰当的关联词语。 3.根据文章内容，把下面对故事情节的概括排序。
P8 2019人教部编版五年级上册语文《四季之美》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“窠、旷”等6个生字，会写“黎、晕”等9个生字，会写“黎明、红晕、彩云”等词语。 2.正确流利地朗读课文，背诵课文，体会作者笔下四季之美的独特韵味。
P3 人教部编版语文五年级上册课时练及答案 19父爱之舟 第一课时 一、给下列汉字加部首，变成本课生字，再组词。 肖 （ ） 欣 （ ） 丁 （ ） 周 （ ） 家 （ ） 由 （ ） 二、读句子，给加点词语选择正确的注释。