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一、 在阅读中学习方法(一)不要脚的朋友(节选)老皮匠的眼皮垂下来了，一双木头脚立刻从他拿着的鞋子里跳出来。它想找一个新主人，不像老皮匠那样，总是把它关在鞋子里，要能够常常带它到街上去蹦蹦跳跳的。

【看图写话专项练习】 1 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 【修改后】 2 时 间： 地 点： 人 物： 干什么： 心 情： 【修改后】 【看图写话专项练习】 3 时 间： 地 点： 人 物：

语文园地 一、交流平台 1. 下面文章的开头有什么作用？填字母。 A.开篇点题，照应题目。 B.设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 C.开门见山，直抒胸臆。 (1)这次，我看到了草原。那里的天比别处更可

语文园地四 一、交流平台 1．用心体会：填空。 A．鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！ B．如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬 钩了。 C．猫的性格实在有些古怪。 上面的“

语文园地&快乐读书吧 一、交流平台 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。 揠苗助长 做事之前要找准方向，不能背道而驰。 画蛇添足 做人要实事求是，要有真才实学。 南辕北辙 要遵循事物发展的规律，循序渐进，不可急于求成。

语文园地&快乐读书吧 一、交流平台 1.读句子，说说下列句子运用了什么描写方法。 A.“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过

期末评价测试卷一 (时间:80分钟　满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、写同音字。(6分) cù　(　　)酸　急(　　)　 zhàn　(　　)放　(　　)士　

期末达标检测卷 基础百花园(42分) 一、下列加点字注音完全正确的一项是(　　)(2分) A．混乱(hùn) 掺和(cān) 缥缈(miǎo) 鸿鹄(hú) B．尽管(jǐn) 唾沫(tuò) 坚劲(jìng)

期末评价测试卷二 (时间:80分钟　满分:100分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,结合语境写词语。(9分) 二、填空。(5分) 1.“惯”字的第四笔是　　　　　　;“宵”字的部首是　　。(2分) 

语文园地五 1．把下面加点字的音节补充完整，再填一填。 2．关于“笑”字的综合训练。 (1)读一读，用图中的字组成四个四字词语。(字可以重复用) 　　 ①___________　　②___________

语文园地四 1．先补充音节，再连一连，然后按要求填一填。 l_____　 j_____ w____ q____ x____ 陀螺　 　毽子　 　不倒翁　 　玩具枪　 　橡皮泥 　 　 　 　 　 (1)

语文园地一 1．看图，完成练习。 (1) 给加点字注音。 　　　　　　　　　 (2) 如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。　　 2．选一选，再写一写。 A．左上包围　　　B．左下包围　　　C．撇　　　D．捺

部编版语文二年级下册第七单元语文园地练习

语文园地四 同步练习 一、明确交际话题。 本次口语交际的话题是“（ ）” 也就是让我们说一说名字的 （ ）或（ ）。在进行活动的时候，注意把了解到的信息讲（ ） ，听别人讲话时，能有礼貌地（ ） 二、分析交际方法。

语文园地七 同步练习 一、根据人物的对话，当我们读书时可以用的摘抄方法有(多选) ( ) A.将遇到的生动语句摘抄下来，并在旁边写上感受。 B.把同类的词语分门别类地写下来。 C.不管什么时候遇到好词好句，都要立刻摘抄在积累本上。

部编版语文一年级下册第五单元语文园地配套练习

部编版二年级上册语文园地写话练习 习题一：有趣的小动物 选择一种喜欢的小动物，介绍一下它吧！ 习题二：我爱做手工 你有完成一件手工作品吗？它一定很好看，和大家介绍一下它吧！再说说你是怎么做的。 习作三：

语文园地六 同步练习 一、读一读下面的语段，完成后面的题。 1.公园里的花开得真美。有玫瑰、菊花、茉莉……红的如火，黄的似金，白的似雪。你看，玫瑰那柔嫩的花瓣摇曳在风中，好像用红墨水涂过一样；你瞧，

小学语文四字成语专项练习附答案 一、趣味成语填空 1.有趣的算数成语 （   ）步登天 +（   ）面玲珑 = （   ）霄云外 （   ）触即发 +（   ）亲不认 = （   ）窍生烟 （   ）体投地 

 语文 学科 三 年级 上 册教学设计 教学内容 语文园地四 课型 语文园地 主备 黄贝芬 教材、学情分析 本单元语文园地安排了4个板块的内容。 “交流平台”围绕预测这一学习重点编排，旨在引导学生结