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语文园地七 教学目标 1．能交流、总结把握文章主要内容的方法。 2．正确认读形容人物高尚品质的词语，并能举例说说词语形容的人物。 3．能体会陈述句和反问句的不同语气，并在具体的情境中运用。 4．朗读、背诵古诗《别董大》。

语文园地六 【教学目标】 1. 能梳理、总结批注的方法和意义。 2．借助生活中常见的蔬菜认识“韭、芥”等8个生字。 3．能正确理解并知道在什么情况下使用“打头阵、挑大梁”等惯用语。 4．能仿照例子，用动作描写来表现人物的心情。

语文园地二 优质课教学设计 教学目标 1．能结合阅读体验，梳理学到的提问策略，以及运用提问策略进行阅读的好处，知道在阅读中要自觉运用提问策略。 2．能借助形声字的构字规律，认识“驻、钞”等12个生字。

语文园地三 优质课教学设计 【教学目标】 1.能结合阅读体验，交流连续细致观察的好处，逐步养成留心观察的习惯。 2.能正确搭配动物和它的“家”，知道动物的“家”有不同的说法。 3.通过比较句子，体会表达的准确性。

语文园地 二 教学目标： 1.学会辨析形近字。 2.学会掌握并运用四字以上的成语。 3.了解设问句，并学会运用。 4.熟读并背诵有关“好问”的名言，积累名言。 教学重点： 学会辨析形近字，掌握并运用设问句的用法。

语文园地八 教学目标 1.能交流、总结简要复述的方法。 2.能借助熟字加偏旁的方法，认识“纲、授”等12个生字。 3.能正确抄写易写错的词语，并和同学交流汉字中的易错字。 4.能体会写具体和写简略的不同表达效果。

生具备一定的词语理解能力，对古诗也有积累，形成了一定的语感，他们能在已有的知识水平和生活经验的基础上读懂一些浅显的诗歌。  【教学过程】 一、诵读旧诗，激发兴趣 同学们，让我们伴随着音乐读一读这首古诗。（出示一首古诗）

语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳 第一课《观潮》 1. 本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。 2. 观潮的地点是：海宁市的盐官镇。 3.潮来了，作者先听见远处传来隆隆的响声，好像闷雷

四声调练习aāáǎàoōóǒòeēéěèiīíǐìuūúǔùüǖǘǚǜɑiāiáiǎiàieiēiéiěièiuiuīuíuǐuìaoāoáoǎoàoouōuóuǒuòuiuiūiúiǔiùieiēiéiěièüeüēüéüěüèerērér

鹤:不要写得太宽,左边部分不要少横。 嫌:注意左右穿插,右部是“兼”。 浇:右边是“尧”,右上角没有点。 慕:下面不是“水”,不要忘记最后一点。 缠:右部较紧凑,起笔是点。 茶:下部中“”,是竖钩,不是竖。

［学情分析］ 通过四年多时间的学习，学生已基本具备了识字能力，教师只需对极少数易错字稍作强调即可；在词语的理解上，学生已学习了不少方法，可在课前通过相关的预习自学自主识字，在课堂中可分别就字词的音形的难点和部分词

2 走月亮 ［教材分析］ 《走月亮》是部编版小学语文四年级上册第一组的一篇讲读课文。读着这篇文章，使人不由地走进一幅如诗、如梦、如世外田园般的画卷中：明亮而柔和的月光下，阿妈牵着“我”的小手，走啊走

例：五星红旗是国旗。 3.我是 。 4.妈妈是 。 5. 是 。 例：我爱祖国。 6. 爱 。 例：松树从树上跳下来。 7.小草从地里 。 8. 从 跑出来。 9. 从 。 例：瓶子里的水渐渐升高了。 10. 渐渐

2018年新人教版语文一年级（上）按课文内容填空 （一）金木水火土 一二三 五，金木 土 。 。 地分 ， 照今古。 （二）对韵歌 对 ，雪对风。花对树， 对 。 清对水秀，柳绿对桃红。 （三）咏鹅

(弯弯)的月儿 (小小)的船 (闪闪)的星星 (蓝蓝)的天 2. 动词搭配 (顽皮)地说 十、词语积累 【“×× 的”式词语】 弯弯的 小小的 闪闪的 蓝蓝的 十一、佳句积累 1. 弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。

大班第一次月考测试题 姓名： 一、在四线三格中写出正确的韵母。 二、仔细观察，下列那组图是按一声到四声的顺序排列的，正确的在括号里画“√”，错的打“×”。

，，，，有的像可爱的小。 ！ 1. ，。（4分） 2. 。（4分） 3. “”（ ）。（）（4分） ①上 ② ③上 4. ， ， 。（6分） 5. 你觉得云还像什么？试着写一写。（6分） ， ， 。 本文档由香当网(https://www

时间：90分钟　满分：100分 一、基础训练营(38分) 1．下面加点字的读音完全相同的一项是()(2分) A．即刻 上卿 鲫鱼　既然 B．开辟 墙壁 完璧归赵 逃避 C．宾馆 滨江 五彩缤纷 兵法 D．冠军 冠名 夺冠

一年有四个季节，春（chūn cūn）、夏、秋(qiū quī)、冬。 2.弯弯（wān wāng）的月儿小小的船(chuán chuáng)，小小的船儿两头尖(jiān juān)。 3.江（jiāng jāng）南（nán lán）可采莲（lián

2 落花生 ［教材分析］ 《落花生》是部编教材语文五年级上册第一组课文的第二课，这是一篇叙事散文。本单元的人文主题是“一花一鸟总关情”。《落花生》这篇课文是本单元的第二篇文章。是现代著名散文家许地山