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u并列标在后。 4、 j, q, x 只和 ü 相拼，不与 u 相拼，j, q, x 和 ü 在一起时，ü上两点要去掉，如ju, qu, xu, jue, que, xue, juan, quan, xuan中的都是去掉两点的ü，不是

选择题班级 姓名 1、a3表示（ ）。A、a×a×a B、a＋a＋a C、3a2、甲乙两根长1米的绳子，甲剪去米，乙剪去，余下的绳子（ ）。A、甲比乙短 B、甲乙长度相等 C、甲比乙长 D、不能确定3、已知8X + 8 = 24，则4X + 3 = （

一年级语文第8周周练 班级： 姓名： 得分： 一、 写出由下列单韵母组成的复韵母。7×2=14分 ai a o e i u ü 二、 按要求分类。12×2=24分 pó yè m ei h zhi yue

一年级周练5 (满分100分) 姓名：一、 拼一拼，连一连（4×3=12分） duō dà xià qí tǔ dì dà huǒ 下棋 多大 大火 土地 二、 写出相应的声母或韵母（7×3=21分

花儿们的活泼、可爱、美丽、向上，充满了儿童情趣。教学中我注重学生的朗读指导，读出花孩子的天真烂漫、活泼可爱、勇敢坚强、活泼向上、童真童趣。同时也注重培养学生的问题意识。 二、说教学目标 1.知识目标：

………内…………不…………要…………答…………题……………………… 第一学期期中达标检测卷 六年级语文试卷 一、字词练习。(16分) 1.看拼音,写词语。(5分) wěi liè wēi xié (1)这些(

一年级第二单元练习 (满分100，含5分卷面分) 姓名 一、 我能把下面的声母补充完整。(19×1＝19） 二、分一分，合一合。（9×2＝18分） 例：zhū→（zh）—（ū） m — ǐ →（mǐ） ju → j —（ ）

看图写出生字。（16分） 6. 照样子写字 ， 并填空 。（8分） 例:“下” 第一画是（ ） “禾” 第三画是（ ） “上” 第二画是（ ） “火 ” 第二画是（ ） “山” 第一画是（ ） “耳” 第三画是（ ） “虫”

一年级语文上册第四单元测试 满分：100分(含卷面分5分) 姓名： 得分： 一、 ， 。（16分） dà rén zǐ nǚ yuè er lǐ tou dōng xī sì shí tiān shàng

一、在填字格里写出阿拉伯数字相对应的汉字。（20分） 1 2 3 8 10 二、 反义词，连一连。（12分） 天 上 古 地 今 下 三、看图写汉字（20分） 四、我会看一看,连一连。（16分） 站如松

部编版一年级语文上册第七单元测试卷 班级___________ 姓名___________ 学号__________ 得分_________ 一、拼音汉字连一连。 chuān jīn hěn wá shū

1. 《白鹭》优质精品课说课稿  一、说教材  《白鹭》是部编版小学语文五年级上册第一组的一篇优美的散文，作者是著名学者郭沫若。课文以诗一般的语言为我们展现了白鹭的外形美、和谐美、神态美和动感美。揭

2016部编版一上语文词语归类复习提纲 班级________姓名_________座号______ 一、叠词搭配 大大的（西瓜）　　细细的（竹子）　　高高的（个子）　 白白的（云朵）　　尖尖的（草芽）　

【B】牛羊多起来,也看到了马群,隐隐有鞭子的轻响。快了,快到了。忽然,像被一阵风吹来似的,【C】远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的 衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们

上学期期中达标测试卷 六年级语文试卷 姓名 班级___________ 座位号 ………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题……………………… 一、拼准确，写规范。(8分)

1 观潮 ［教材分析］ 《观潮》这篇文章是国家统编教材小学语文四年级上册第一组的一篇讲读课文。作者向我们描绘了浙江省海宁盐官镇钱塘江大潮的壮观景象。课文结构清楚，作者按潮来前、潮来时和潮过后的顺序和

眠(mián)　昧(mèi)　坠(zhuì) (2)难写的字 罩:上部是“罒”，不要写成“四”。 盼:左部是”目”，不要写成“日”。 犹:右部是“尤”，不要写成“龙”。 震:下部是“辰”，不要漏写中间的横。 牵:下部是“牛”，不要写成“午”。

 第7周周练一、 默写。（39分） 姓名 1、默写单韵母。（6分）2、默写声母。（23分）3、把下列字母变成整体认读音节.（10分）z--( ) ch—( ) r---( ) i---( ) u—(

形近字组词日（ ） 木（ ） 大（ ） 四（ ） 日（ ） 耳（ ）月（ ） 禾（ ） 火（ ） 是（ ） 目（ ） 儿（ ）子（ ） 月（ ） 儿（ ） 天（ ） 西（ ） 目（ ） 了（ ） 目（ ） 几

我在马路上看见______________________。 我在___________看见_________________。 语文园地五 昨晚，_________________________________。 _______