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狐狸的形象是多彩的，每一个人心中都隐藏着一只不一样的狐狸。课后你们再去读一读跟狐狸有关的故事。你也可以自己编一个关于狐狸的故事。你笔下的狐狸会是怎样的呢？它会说什么？做什么？想什么?老师期待着。 本文档由香当网(https://www

教育部审定 2019义务教育教科书语文二年级上册第七单元21．《雪孩子》教学设计 【教材内容解析】 《雪孩子》是儿童文学作家稽鸿创作的童话故事。可爱的雪孩子陪小白兔玩，给小白兔带来了欢乐。小白兔的家

），“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却（ ）很慢很慢。 45.（ ）光有好的愿望还不行，还要看是不是真的（ ） 二、语文园地 1.梅花 宋 王安石 墙角数枝梅，凌寒（ ）。 遥（ ），（ ）暗香来。 2.（ ），勿施于人。

部编版语文二年级上册第三单元每课知识重点汇总 单元主题 本单元以“儿童生活”为主题，精选了四篇广为流传的小故事，通过儿童的视角，表现儿童的生活，围绕此主题编排了《曹冲称象》《玲玲的画》《一封信》《妈

第一单元 单元知识小结一、易读错的字捕食（bǔ） 迎（yíng）上去 头顶（dǐng） 太阳一晒（shài） 冲（chōng）毁 猜（cāi）猜 工作（zuò） 植（zhí）物炸（zhà）开 观察（chá） 带刺（cì）二、易写错的字顶：右边是“页”，最后一笔是点。宽：下面是“见”，最后一笔是竖弯钩。跳：部首是“”，注意和“足”相区分。片：第一笔是竖撇，末笔是横折。

（3）知道雪化成水、水蒸发到空中形成云的过程。 2.能力目标： 通过自主学习、合作探究、感情朗读等方法，利用教学课件，了解故事情节。 3.情感目标： 懂得当别人有困难的时候，要伸出援助之手。 教学重点、难点 1.感

九、写话。 小朋友,从小到大,你一定听过不少故事吧!今天就让我们当一回小作家,也来编一个有趣的故事。请选用下面的词语,自己拟题目,编一个小故事并写下来。 奇怪　得意　不好意思　自言自语 弯弯曲曲　明白　聪明　糊涂

uuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版二年级上册语文期中质量检测试卷 时间：90分钟 总分：100分 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九

 写话 班级 姓名 学号 1.学写留言条。学校今天（12月22日）发了《希望》杂志，小明生病没有拿到。我帮他送回家，但是他不在家，我把《希望》杂志放在了小明奶奶那里，并给小明写了张留言条。

 24.风娃娃 设计理念： 1、针对学生喜爱故事的特点，利用插图、课件等激发他们主动读故事，引导他们评价故事中的人与事，从中理解和懂得故事所包含的道理。 　　2、启发学生大胆想像，续编故事。要让学生

 多 音 字 班级 姓名 学号 一、选择正确的音节填写在括号里。jiào jiāo 教（ ）师 教（ ）育 教（ ）

 同音字 班级 姓名 学号 1.比一比，再组词。 目（ ） 铜（ ） 桂（ ） 生（ ） 披（ ） 木（ ） 桐（ ） 挂（ ） 升（ ） 坡（ ） 级（

部编版二年级语文上册期中测试题（一） 一、快乐字词吧。（49分） 1．给下面加点字选择正确的读音。(6分) （1）秋天稻子上了（liǎo le）场(chǎnɡ chánɡ)，农民伯伯开始忙碌起来。 （2）洪水把整个村庄都淹没(mò

商量态度真诚以理服人，共同商量耐心倾听，设身处地，积极策划。 教学课时：1课时 教学准备：教师准备课件、了解学生的平时喜好。给学生准备奖品 教学过程： 前置学习：和孩子说一说在家中，在学校，可能遇到那些事？

 我会写句子 班级 姓名 学号 一、 连词成句，记得加上标点哦！1、收起来 作业 了 把 我 2、一只 美丽的 朝 他 飞来 松鼠 看见

口语交际《商量》教案 教材分析: 部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，继承语文教育的优良传统，注重培养学生的创

 近反义词 班级 姓名 学号 近义词：宽—（ ） 添—（ ） 停—（ ） 望—（ ）连忙—（ ） 平常—（ ） 温和—（

ABAB式词语：极小极小、很多很多、雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、ABB式词语：喜洋洋、笑盈盈、绿油油、红艳艳、乐呵呵、笑哈哈、金灿灿、亮晶晶、水汪汪、笑眯眯、AABB式词语：隐隐约约、许许多多、明明白白、多多少少、大大小小、高高兴兴、开开心心、快快乐乐、平平安安、仔仔细细动词搭配：穿衣服、披红袍、甩甩头、摇摇头、灌溉田地、发动机器、淹没庄稼、冲毁房屋、治理

《场景歌》教学目标： 1. 借助形声字规律、图片认识“滩、艘”等7个生字。抓住先外后内再封口的书写规则学会书写“园”字。 2. 能正确、流利地课文，读出节奏感，读懂1、2节。 3. 初步学会正确使用数量词，了解数量词的表达作用。 教学重难点重点：借助形声字规律、图片认识“滩、艘”等7个生字。抓住先外后内再封口的书写规则学会书写“园”字。 难点：初步学会正确使用数量词，了解数量

1. 教学课件 端午粽人教部编版 小学语文 一年级下册屠再华 2. 目录第一节新课导入第二节整体感知第三节深入探究第四节拓展延伸第五节板书设计第六节课堂小结第七节布置作业 3. 新 课 导 入第一节 4