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（3）按描写的不同景物，给文章分段，归纳大意。 明确：第一部分（第1 段）：将自己过去住过的地方的冬天和济南的冬天作对比，指出 济南是个在“北中国的冬天，而能有温晴的天气”的“宝地”。 第二部分（第 2—5 段）：写济南的冬天

部编版语文1年级下册期末测试卷（五）及答案

外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着好奇 的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处 不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左 右和上

最新 2019 年部编版三年级语文下册课时作业课课练 i 小学 ID：ishangke520 1 / 50 更多资料关注公众号：i 小学 目 录 第一单元.......................

三、根据查字典的方法判断，对的打“√”，错的打“×”。(12 分) 1.“澈”字用部首查字法查字典，应先查“攵”部，再查十一画。 () 2.“赢”一共有十七画，我们可以用数笔画查字法查字典，在“难 检字笔画索引”中去找即可。

一、选词填空。 （3 分）支持 维持 坚持 保持1.我们只有（ ）每天打扫的好制度，才能（ ）校园环境的美丽清洁。2.民警在 （ ）交通秩序时， 既能（ ）原则，又能（ ）良好的警容风貌，受到了群众的好评。3.大队辅导员对我们中队开展的活动非常（ ）

？ 3.点拨：比喻句就是用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的 基本结构分为三部分：被比喻的事物、表示比喻关系的词语、打比方的事物。 答案：比喻 瀑布 玉龙 飞浪 天女散花 水汽 烟

造的却是性格与魂魄。汉字是中华文明的基因。每一个汉字都是劳动的产物， 是古代中国人对大自然的认识和描摹。一部汉语词典，就是一个海量信息光 盘，贮存着中华文明丰富而神秘的密码，遗传着文化精神坚固而完整的信息。 1

主要介绍天然水的基本特征，水中重要污染物存在形态及分布，污染物在水环境中迁移转化的基本原理以及水质模型。要求了解天然水的基本性质，掌握无机污染物在水环境中沉淀-溶解、氧化还原、配合作用、吸附-解吸

主要介绍污染物质与生物机体之间的相互作用，涉及机体对污染物质的吸收、分布、转化、排泄等过程和污染物质对机体毒性两方面的内容，要求掌握污染物质的生物富集

一、生物转化中的酶二、若干重要辅酶的功能三、生物氧化中的氢传递过程四、耗氧有机污染物质的微生物降解五、有毒有机污染物质生物转化类型

积越大，吸附作用越强。 ● 离子交换吸附：环境中大部分胶体带负电荷，容易吸附各种 阳离子。胶体每吸附一部分阳离子，同时也放出等量的其他 阳离子，这种作用称为离子交换吸附作用，属于物理化学吸 附。该反应是可逆反应，不受温度影响，交换能力与溶质的

5在呼吸过程中能 深入到细胞而长期存留在人体中。被吸入后，约有5％的PM2.5吸附 在肺壁上，并能渗透到肺部组织的深处引起气管炎、肺炎、哮喘、 肺气肿和肺癌，导致心肺功能减退甚至衰竭。因此PM2.5对人类健康

● NO的生物化学活性和毒性都不如NO2，可与血红蛋白结合，并 减弱血液的输氧能力； ● NO2使肺部损伤，导致肺炎、纤维组织变性性支气管炎； ● 破坏植物； ● 大气光化学污染的重要污染物质。NO2是低层大气中最重要的

一、生物转化中的酶二、若干重要辅酶的功能三、生物氧化中的氢传递过程四、耗氧有机污染物质的微生物降解

机物发生光解作用。其次，光强随太阳射 角高度的降低而降低。此外，由于太阳光 通过大气时，有一部分被散射，因而使地 面接收的光线除一部分是直射光(Id）外， 还有一部分是从天空来的散射光(Is)，在近 紫外区，散射光要占到50％以上。

4CH3COOH 水解性酸度一般比代换性酸度高。这是由于中性盐所测出的 代换性酸度只是水解酸度的一部分，当土壤溶液在碱性增大时， 土壤胶体上吸附的H＋较多地被代换出来，所以水解酸度较大。 Na+ Na+

（1）土壤系统的复杂性① 扩散物质常被土壤吸附② 扩散能力取决于土壤特性③ 扩散形式有蒸气和非蒸气

一、自由基化学基础二、光化学反应基础三、大气中重要自由基来源四、氮氧化物的转化五、碳氢化合物的转化六、光化学烟雾七、硫氧化物的转化及硫酸烟雾型污染

一、自由基化学基础二、光化学反应基础三、大气中重要自由基来源四、氮氧化物的转化五、碳氢化合物的转化六、光化学烟雾七、硫氧化物的转化及硫酸烟雾型污染