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诗集《繁星》《春水》，散文集《寄小读者》《樱花赞》等 8 《咏雪》 《世说新语笺疏——言语》 刘义庆 南朝宋临川王，组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 《陈太丘与友期行》 《世说新语笺疏——方正》 刘义庆

第七单元考点梳理一、易读错的字善哉（zāi）琴弦（xián）玉轴（zhóu）曝晒（pù）拊掌（ｆǔ）抽搐（ｃｈù）戛然而止（jiá）胳膊（gē bo）凸显（tū）绱鞋底（ｓｈàｎɡ）荒谬（ｍｉù）奴婢（ｎú ｂì）乐曲（yuè qǔ）幽静（yōu）恬静（ｔｉáｎ）一缕（lǚ）入场券（ｑｕàｎ）盲人（máng）纯熟（chún）霎时（ｓｈà）陶醉（zuì）驰骋（ｃｈěｎɡ）尴

18 牛和鹅第一课时一、给加点字的正确读音下面画上“ ”。掐住（qiā kǎ） 捶（chuí chíu）胸（xōng xiōng） 答应（yīng yìng）扳（bān bǎn）牛角 拖倒（dǎo dào） 划（huá huà）船 扇(shān shàn)几扇(shān shàn) 翅膀 脚爪(zhuǎ zhǎo) 胳膊（

陆续发表科普小品及其它科普作品数百篇，部分结集《揭开大地的秘密》、《地球的画像》和《时间的脚印》出版。 2.写作背景 短篇小说《社戏》写于1922年10月，当时社会黑暗，农民痛苦，使他自然回忆起心中保

也产生了疑问：有了梨花就会有地方住宿，可是屋里漆黑，没灯也没人，这是什么人的屋子呢？ 悬念二：第三部分 瑶族老人讲述自己的经历，悬念产生：究竟谁是小屋的主人呢？ 悬念三；29、30段，当我们争着感谢小

善教人者，应教人方法，教学中应充分体现教师为主导，学生为主体的原则，做到“让学生自己读书，自行研讨。” 1、利用课件，创设有利于教学的环境，让学生进入角色，激发学习兴趣，从而有感情地诵读课文。 2、根据学生好奇的特点，设置讨论题，在讨论中理清文章线索。

课标40首古诗词曲知识归纳·一、古诗词曲典故诗句及出处典故及情感分析乡书何处达？归雁洛阳边。《次北固山下》雁足传书：出自《汉书·苏武传》。苏武被困匈奴多年，单于诡称苏武已死。后来汉使探知实情，声称汉天子在上林苑射得大雁，雁足系有苏武所写帛书，云其在某泽中。单于不得已，交还苏武等九人。后遂以“雁足传书”指大雁能传递书信。【情感】表达了诗人浓浓的思乡之情(乡愁)。

平桥村得到的优待和乐事 ） （一）导入新课：配乐同学朗读有写童年的美文。 （二）整体感知： 1．放课件播放有关“社戏”的图片。 2．学生在预习情况，跳读课文精彩片断。。 （三）师生合作探究： 你发现了文中有哪些美？

第四单元考点梳理一、 易读错的字狞笑（níng）嗓子（sǎng）搀扶（ｃｈāｎ）乱哄哄（ｈōｎɡ）蹿上（ｃｕāｎ）呻吟（shēn）祭奠（jì ｄｉàｎ）嗤笑（ｃｈī）退役（ｙì）澎湃（péng ｐài) 蜷缩（ｑｕáｎ）怒吼（nù hǒu）魁梧（ｋｕí）黧黑（ｌí）忐忑（ｔǎｎ ｔè）二、 易写错的字黎明 咆哮 嗓子 惊慌 狞笑 拥戴 清瘦 流淌 放肆

1、将学生异质分组：按照语文学习水平每四人分一组，每组都兼顾好中差三等，并选出一名组长。2、学生搜集作者相关资料。3、制作多媒体课件 五、说教学过程： 本节课的指导思想是教师作为启发者和鼓励者，创设情境，引导学生主动参与学习，摄取

第七单元考点梳理一、易读错的字琵琶（pí pá） 出塞（sài） 催眠 （cuī） 飞将（jiàng）崛起（jué） 沈阳（shěn） 模范（mó fàn） 训斥（chì）旦角（jué） 破绽（zhàn） 蓄须（xù） 京剧（jù）被迫（pò） 纠缠（jiū chán） 邀请（yāo） 忍

11《核舟记》优质课说课稿 《核舟记》是省编语文教材八年级下册第3单元的第三篇课文。现就教材、教法、学法及教学程序四方面加以说明。 一．说教材 《核舟记》是一篇介绍一件精美工艺品的小品文，具有浓厚的

人教部编版六年级语文下册教学计划及教学进度安排表 　一、指导思想 　　《义务教育课程标准实验教科书四年级下册语文》是《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制

8 蝴蝶的家一、在加粗字的正确读音后面画“√”。震撼 gǎn（ ）hàn（ ） 玷污 wū（ ）kuī（ ） 家雀 qiǎo（ ）què（ ）二、比一比，再组词。 避（ ） 憾（ ） 喧（ ） 僻（ ） 撼（ ） 宣（ ）三、写出下面词语的同义词。 躲避——（ ） 确信——（ ） 猛烈

15　最苦与最乐基础积累1.请给下面加点的字注音。安分(　　)　　契约(　　)　　诸圣诸佛(　　)监督(　　) 卸却(　　) 悲天悯人(　　)2.下列各组词语中没有错别字的一项是(　　)A.契约　　赔理　　死而后己B.排解 坟墓 任重到远C.监督 恩慧 忧国忧民D.循环 豪杰 如释重负3.下列句中加点词语运用不当的一项是(　　)A.面对这一罕见病例，医院多

半青半紫 物品+颜色：葡萄灰 梨黄 茄子紫 橘红 柠檬黄 胭脂红 草莓红 考点四：背诵 背诵：《火烧云》第3—6自然段。 考点五：句子 1.从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。（比喻） 2.海底的动物常常在窃窃私语。（拟人）

第五单元词语盘点zhōnɡ jiān zháo mí zào zì yùn dònɡ xiǎo chí huān lè shànɡ wǎnɡ ɡǔ shí liánɡ shuǐ xì yǔ xī yánɡ xìng lǐ pāi dǎ chá

，把头都磕破了，直淌血。 十一、课文重点梳理 1.《王戎不取道旁李》出自《世说新语》，它是南朝宋出版的图书，由刘义庆组织一批文人编写，又名《世说》。其内容主要是记载东汉后期到晋宋间一些名士的言行与轶事

第五单元考点梳理一、 易读错的字花蕾（ｌěｉ） 菜畦（ｑí）苔藓（tái xiǎn）甘蔗（ｚｈe） 瀑布（ｐù）窸窣（xī ｓū）铁轨（guǐ）谚语（ｙàｎ）尽量（ｊǐｎ） 痱子（ｆèｉ）浸湿（jìn） 兴奋（xīng）嘟囔（ｎɑｎɡ） 瞟见（piǎo）焖饭（ｍèｎ）玛瑙（ｎǎｏ） 炖肉（dùn）腥味（xīng） 嘴唇（chún） 蹦跳（bèng）二、 易写错的字

 班级： 姓名： 。 21.《庄子》二则学习目标 事实性知识：了解、识记有关庄子的文学常识，积累文中常用的文言词汇。 程序性知识： 1、借