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吴=口+天，许=言+午，倒过来就是加一加的识字方法。 我还调动孩子编记自己姓氏的积极性，让孩子们联系自己的姓氏，同桌之间编，小组内编，让其他小朋友记住自己的姓，调动了孩子们的兴趣，孩子们说得不亦乐乎，

成败。 颜老师下面为大家介绍了二十种开头方法，值得大家借鉴一下！ 一、外貌描写式开头 即人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。

2020年新部编版四下语文全册教学设计精编版教案 第一单元 1、古诗三首 教学目标 1.认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。默写《宿新市徐公店》。

小学语文对联上联：一掌擎天 五指三长两短下联：六合插地 七层四面八方 上联：一二三四五六七下联：孝悌忠信礼义廉 上联：望江楼，望江流，望江楼下望江流，江楼千古，江流千古下联：印月井，印月影，印月井中印月影，月井万年，月影万年 上联：万瓦千砖 百日造成十字庙下联： 一舟二橹 三人遥过四通桥 上联：童子看橡 一二三四五六七八九十下联：先生讲命 甲乙丙丁戊己庚辛壬癸 上

的作家。主要作品《三国志通俗演义》(简称《三国演义》《隋唐志传》《三遂平妖传》《三国》)为我国第一部长篇历史章回小说。全书120回，书中成功塑造了以曹操、诸葛亮、张飞、刘备、关羽、周瑜等为代表的性格鲜

古诗分类一、春景诗　　春色满园关不住，一枝红杏出墙来。--宋 叶绍翁 《游园不值》　　南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。--唐 杜牧《江南春》　　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。　　不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。--唐 贺知章《咏柳》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。--唐 韩愈《早春》二、夏景诗　　泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。--宋 杨

✔  变换句式变换句式：就是在保持原来内容不变的前提下，把句子的表达形式按一定的要求从一种形式改变成为另一种形式。✔  陈述句与把字句、被字句的变换陈述句与“被”、“把”字句所表达的意思基本相同，但句式变了，使用的场合和效果也有差别。例如：一大滴松脂整个儿包住了苍蝇和蜘蛛。（陈述句）一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛整个儿包住了。（把字句）苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂整个儿包住了。（被

小学语文修辞手法大全 1．比喻： 比喻由三部分构成： 1、本体 2、喻体 3、比喻词 （比喻和拟人最大的不同在于比喻含有喻体，拟人没有。） 作用：将表达的内容说得生动具体形象，给人以鲜明深刻的印象，根据事物的相似点

第一单元考点梳理一、 易读错的字盛开（shèng）箩筐（luó kuāng）新鲜（xiān）缠着（chán）浸水（jìn）榨油（zhà） 便宜（pián） 嫩绿（nèn lǜ）爱慕（mù） 石榴（liú）蓑毛（suō） 嫌弃（xián）镜匣（xiá）嗜好（shì） 玻璃框（kuàng）白鹭（lù） 铿锵(kēng qiāng) 清澄(chéng)音韵（yùn）散文（sǎ

一、把下列词语补充完整，使前后所填的字意思相反。例：一（来）二（去）前（  ）后（  ）   七（  ）八（  ）   三（  ）两（  ）   推（  ）出（  ）同（  ）共（  ）   无足（  ）（  ）   水（  ）石（  ）   舍（  ）为（  ） 危在（  ）（  ）   半（  ）半（  ） （  ）倒（  ）歪   （  ）顾（  ）盼有

火烧云教学反思16篇 　　火烧云教学反思（一） 　　《火烧云》教学反思 　　《火烧云》这篇课文是一篇写景文章，作者经过对火烧云颜色和形状的变化描述，向读者展示了一幅绚丽多彩的晚霞画卷，展现了大自然的

年级/册 三年级（下） 教材版本 人教部编版 课题名称 第七单元 24《火烧云》 教学目标 有感情的朗读课文，体会和想象作者所描绘的多彩画面。 重难点分析 重点分析 体会火烧云的有趣，让学生通过想象，也学着作者的方法进行一番描述，具有一定的难度。

火烧云教案(精选多篇) 第一篇：火烧云教案 4* .火烧云 教学内容 《火烧云》是人教版新课标四年级上册第一单元的第二篇略读课文。这是一篇非常优美的写景之作。作者以热情酣畅的笔墨给我们勾画了一副绚丽多姿的火烧云图景。

奇妙的世界 教学内容 24《火烧云》 课 型 精读引导课 课时安排 1课时 学习目标 1.想象火烧云的奇异景象，感受火烧云的美丽景色。 2.了解火烧云颜色和形状的特点。 3.学习作者抓住火烧云颜色变化多和形状变化快进行观察的方法，积累优美词句。

《火烧云》公开课教案 教学重点： 1、积累描写颜色的词语。 2、领悟描写事物动态变化的表达方式。 教学难点： 1、唤起学生观察大自然的兴趣，激发热爱美好事物的感情。 2、学习作者观察事物、积累材料、大胆想象的方法。

部编版初中语文九上第三单元写作《议论要言之有据》课件(共46张PPT)+一等奖创新教案 著名科学家富兰克林曾经说过：“空袋子难以直立。”这句话本是他从科学家的角度，说明只有理论而没有实验的论证是不行

一、教学内容分析（简要说明课题、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性）  《班委会的职责》是部编版五年级上册第二单元《我们是班级的主人》第四课《选举产生班委会》的第一课时。教材从丰富的班级活动入手

部编版一年级语文上册教学重点梳理 第一部分：生字组词 第1单元 一（一个、一天）   二（二月、二十）      三（三天、三月）   上（上学、上衣）      口（人口、开口）   目（耳目、头目）

词语表1一、 听写识字1春风 春花 冬天 冬瓜 北风 风光 雪花 白雪 花朵 花园 花生 飞鸟 飞机 出入 入口2姓名 百姓 什么 什锦 多么 怎么 双手 双方国家 国王 天王 王法 对方 地方二、 认读霜降 冰霜 吹牛 吹风 降落 失落 降落伞 下降投降 飘落 飘舞 飘扬 游泳 游鱼 旅游 水池鱼池 池

既要能自主选择课余生活又要能做到征求并听取父母、老师的意见。 六、教学过程（这一部分是该教学设计方案的关键所在，在这一部分，要说明教学的环节及所需的资源支持、具体的活动及其设计意图以及那些需要特别说明的教师引导语）