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1.给下列加点字注音。金樽(　　)　　珍羞(　　)　　投箸(　　)侧畔(　　) 宫阙(　　) 婵娟(　　)琼楼(　　) 长精神(　　) 低绮户(　　)2.下列句中加点词的解释有误的一项是 (　　)A.金樽清酒斗十千(盛酒的器具)

关于这篇习作，你还有什么好的想法吗？（出示课件23） 学生自由回答（预设：写这个人当时的样子时，我会抓住她的面部表情，眼神与平时的不同……（出示课件24）） 下面，我们就进入到习作的构思立意和列出提纲的阶段。（出示课件25）

层层深入，润物无声 树和喜鹊 【教材简析】： 《树和喜鹊》是部编教材小学一年级语文下册第三单元中的一篇课文。《树和喜鹊》是一篇童话，向我们展现了三个画面：一棵树和一只喜鹊孤单地生活；后来这里有许多树

的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新。诗人通过花语的倾心流露，构建了一幅大自然美丽和谐的图画，图画中有诗意的浪漫，也有现实的真实，如：“我是诸元素之女:冬将我孕育，春使我开放，夏让

人教部编版语文五年级上册课时练及答案 5搭石 第一课时 一、读拼音，写词语。 xùn qī lǎn duò tuō xié wǎn kù （ ） （ ） （ ） píng héng xié tiáo

繁星《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文。此文通过对星空、繁星的细致描写，表达了作者对美好生活的热爱和向往，同时作者也通过写景抒发了淡淡的离情。全文语言隽永清丽，耐人寻味，读着这样的文字，感到很亲切，很自然，令人产生身临其境之感。创作背景此文写于1927年作者赴法留学途中。 1923年，19岁的巴金和三哥毅然冲破封建家庭的樊笼到了上海，南京，考入东南大学附中补习班。在学习

教学难点：能够写一段描写春天的话，做到格式正确、语句通顺连贯。 课前准备：多媒体课件;学生观察春天的美丽景色。 课时安排：一课时 【教学过程】 一、谈话激趣，揭示话题 1、师：同学们都知道一年有四个季节

二、按要求给下面的字分类。叫 喊 嚷 吼 咬 叼 嚼 啃 啼 吵 唤 咽 吞 含 1.与叫唤的动作有关的字： 2.与吃的动作有关的字：

我们的校园 　　本课教学目标： 　　1、情感与态度：通过活动，培养学生热爱学校的情感，培养学生的责任感及主人翁意识。 　　2、行为与习惯：（1）通过活动，了解学校的规则和纪律，并能够自觉遵守。（2）懂得尊重学校不同岗位的工作人员。 　　3、知识与技能：熟悉校园环境，理解校园中与自己密切相关的设施，能利用这些设施解决自己的问题。 　　4、过程与方法：活动中，初步培养学生的观

水滴里，分解成赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫等色光，就造成了我们能看到的虹。空气里的水滴越大，彩虹就越美丽。” 1、在文中的括号里填上量词。 2、文中表示颜色的成语：______________。这样的成语还有___________。

2020部编版五年级语文下册第二单元课课练习题 5 草船借箭课时练 第一课时 一、读拼音，写词语。 他dù jì(　 　 )小亮的才干，sī zì（ ）逼迫小亮立下一定要完成任务的jūn lìng zhuàng（

统编版六语下第一次月考 （考试范围：第一、二单元） 一、积累与运用。（52分） 1.看拼音，写词语。（5分） rán shāo 　 kǒng jù 　 áo zhōu qī xī liáo tiān

部编版一年级语文第一学期期末复习教案 复习计划 一、班级情况分析 1、知识能力掌握情况： 班中学生能比较熟练地拼读音节,利用汉语拼音帮助识字、阅读和学习普通话。大部分学生具有初步的识字能力，能运用偏

部编版六年级下册语文期末检测卷 时间：90 分钟 满分：100 分 一、基础训练营(39 分) 1．用“——”给加点字选择正确的读音。(6 分) 强．迫(qiǎng qiáng) 模．样(mó mú)

部编版四年级上册语文教学计划及进度表 一、班级情况分析 本学期我担任四年级语文教学工作。大部分学生经过三年的学习，在识字写字、习作、口语交际等方面比以前都有了很大提高，学习习惯有了好转，并且掌握了一

部编版六年级下册语文期末评价测试卷二 (时间:80 分钟 满分:100 分) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 总分 得分 一、读拼音,结合语境写词语。(9 分) 二、填空。(5 分) 1.“惯”字的第四笔是

部编版《道德与法治》四年级下册教学计划 　　本学期我继续承担四年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水

部编版语文二年级下册教案：《太空生活趣事多》教学设计 　　教学目标： 　　1.认识15个生字，会写9个生字。 　　2.有感情地朗读课文，读出新奇、有趣的语气。 　　3.初步了解一些太空生活的常识，激发了解新科技的兴趣。

教学目标 品味诗歌意境，想象诗句描绘的美丽景色，用自己的话说出诗句描绘的春天美景。 重难点分析 重点分析 通过理解诗句，展开想象，想象诗句描绘的美丽景色。 难点分析 将美丽的景色用自己的语言去描述出来对于二年级的学生具有一定的难度。

部编二年级第二学期语文期中测试A卷 一、基础达标。(44分) 1．我会拼写。(8分) 2．我会在正确的读音下面画“______”。(9分) 团结(jiē 　jié)　　　遮掩(yān 　yǎn)