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17. 把一件事的重点部分写具体，除了通过人物的语言、动作、神态和心理描写，写出自己的真情实感外，还需要运用比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法。写作小结 18. 自主拟题，自由写作 本次习作的主题是“那一

（ ）天 （ ）客 （ ）蛙 清 请 情 睛 晴 青 18. (本页无文本内容) 19. 课文中，小青蛙做了什么好事情？ 保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。 20. 青蛙因为能够保护庄稼，所以我们叫它？A

1. 12 寓言两则 yù 寓（量词，两条） 2. 小故事 大道理寓言两则寓言，通过一个假托的故事，用比喻、拟人等手法，说明某个道理，给人以启示。 3. 你知道什么是寓言吗？你读过寓言故事没有？说说你读过的寓言故事吧！

[宋]苏轼 20. 苏轼（1037—1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人，北宋著名文学家、书画家，豪放派词人代表，“唐宋八大家”之一，与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。 主要作品：《念

1. 颅内压增高和脑疝神经外科 主任医师 2. 颅内压形成及正常值1.1脑组织（1150-1350cm3）血液（2%-11%）脑脊液（150ml，10%） 3. 颅内压调节与代偿1.2主要通过脑脊液量的增减来调节

1. 第二单元 .我们是班级的主人 第4课 选举产生班委会 第二课时 2. 人民教育出版社五年级|上册 学习目标：1、知道班委会的职责分工与作用。 2、知道班委会委员应该具备的要求。 3. 自学提纲：

的树叶。笔顺： 9. 爱àiài bú shì shǒu 爱 不 释 手ài hào 爱 好造句：小波接过爸爸送的《安徒生童话》，爱不释手。笔顺： 10. 尖jiān jiān lì 尖 利dāo jiān

日月，想让自己和日月一样永远高挂在天空，所以就有了那个字，日月在天空上面：曌.。 曌：zhao汉字小故事 8. 王选与汉字激光照排系统 你发现了吗?无论是我们的课本，还是各种课外读物，都越来越精美，图

这个学术领域的开拓者，后来在这方面获得了巨大的学术成就，为中国古代建筑研究奠定了坚实的科学基础。 文学上，著有散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等，代表作有诗歌《你是人间的四月天》，小说《九十九度中》等。

依惜别。《背影》所写的就是这一段史实。 8. 文体介绍 作者写自己经历见闻中的真情实感、自由灵活的文学体裁。【特点】形散神聚、意境深邃、语言优美散 文 9. 差使 交卸 狼藉 簌簌 踌躇 迂 栅栏 蹒跚字词积累chāixièjísù

花的学校 4. 作者简介 泰戈尔（1861—1941），印度著名诗人、哲学家，曾于1913年获诺贝尔文学奖。 主要作品：《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集。 5. 整体感知 朗读课文，疏通生字词。说说你

1. 体育课上……小欣，一会儿我们一起去踢足球好不好？不，我要去打乒乓球。 2. 今天轮到我值日，可是我今天过生日想早点回家，想找同学换，同学不同意。向同学借的书到归还日期了，我还没看完，就让同学再借

1. 你遇到过不会的问题吗？你敢大声提问吗？今天，我们来学习一个孙中山小时候“刨根问底”的小故事。新课导入 2. 3、不懂就要问 3. 资料宝袋私塾 我国古代社会一种开设于家庭、宗族或乡村内部的私人所办的学校。

得志，与民由之；不得志，独行其道。（有“用之则行，舍之则藏”的立身处世态度） 13. 每个人的心目中都有对大丈夫的标准，谈谈你所了解的大丈夫形象。富贵不能淫——关羽、文天祥 贫贱不能移——陶渊明、杜甫、朱自清

书是人类的精神食粮，是人类文明延续的营养。 13. 仔细阅读2—13自然段，作者写了自己少年时代读书、作文的哪几件事？读“香烟人”的小画片废寝忘食地看连环画“不求甚解”地读文艺书籍别出心裁的第一次习作如醉如痴地读古今中外名著真情实感的第二次习作

本文写的是小时候的“我”认为“凡能发出声音的，都是活的生物”，所以对父亲的表极为好奇，并相信了父亲说的表里有个小蝎子的事情。 5. 清脆 拦住 恐怖 蝎子 蛰 钵子 蝈蝈 蟋蟀我会读xiē字词学习清脆 拦住 恐怖

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自己修台灯了。亲爱的爸爸，我们过得挺好。爸爸，我们天天想你。比较两封信 19. 通过对比两封信，你学到了什么？ 露西的第二封信虽然内容很平常，但是这些令人高兴的小事，告诉了爸爸，她和妈妈过得很好，让爸

拓展二返回关于团结的名言：一人难挑千斤担，众人能移万座山。 单丝不成线，独木不成林。 二人同心，其利断金。 众人拾柴火焰高。 41. 随堂练习跳 课文 做 孔雀舞 读 游戏一、词语连连看。欢唱的 小鸟 洁白的 老师 敬爱的

8. 拍手打节奏朗读儿歌，感受儿歌的节奏，并说一说课文一共写了几种动物？分别是什么？在文中圈出来。课文学习 9. 状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才