五年级上册语文课件-课文29 武松打虎|语文S版 (共10张PPT) (1)
快速浏览第五自然段,先找出文中描写老虎凶猛的句子,再划出描写老虎动作的词语,最后做上批注,写出感受。
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快速浏览第五自然段,先找出文中描写老虎凶猛的句子,再划出描写老虎动作的词语,最后做上批注,写出感受。
出生于1861年3月17日,于1919年4月24日逝世,享年58岁。广东南海人,居住在湖南省,他是中国首位铁路工程师,负责修建了京张铁路(北京——张家口)等铁路工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。
怎么?鲜花理应送给凯旋的英雄,难道也会献给她这黯淡无光的失败者?默读课文5——11自然段:画出机场女服务员说的话,揣摩她对体操运动员的态度,并在句子旁批注自己的感受,然后在小组内交流。
他你我 25. 你叫什么名字?我叫 。 他叫什么名字?他叫 。 他是 的同桌。说一说:示例:我是你的语文老师。 26. 你是 , 我是 , 他是 , 我们都是 。用下面的话,介绍你身边的人。 27. 天(tiān
解到的? 3. 新知导入张小文的疑惑 张小文是个爱思考的学生,脑海里总会冒出各种各样的疑问。他发现语文老师总在课堂上夸奖隔壁四(3)班,他想:四(3)班同学到底做得怎么样?真的有值得我们班学习的地方吗
1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标 3. 通过上节课的
1. 21.杨氏之子第2课时统编版语文五年级(下) 2. 1.了解本文的故事情节,感受古代语言特点。(重点) 2.熟读课文,明确文章中心,体会杨氏之子的聪颖机智。(难点) 学习目标 3. 通过上节课的
7. 梅花鹿 英文名为deer,是一种中型鹿,体长140—170厘米。雌鹿较小,雄鹿有角。尾短,腹部白色。遍布鲜明的白色梅花鹿斑点,故称“梅花鹿”。 8. 我会写要yàozhònɡ yào 重 要zhǔ
,字乐天,号香山居士,下邽(ɡuī)(今陕西渭南)人。贞元进士,历任左拾遗、江州司马、苏州刺史、刑部尚书等职。唐朝伟大的现实主义诗人,有“诗魔”之称。 主要作品:《暮江吟》《钱塘湖春行》《赋得古原草送别》等。
不朽!”补充材料 9. 马克思和恩格斯是好朋友。他们共同研究学问,共同领导国际工人运动,共同办报,编杂志,共同起草文件。著名的《共产党宣言》就是他们共同起草的。 10. 默读课文,完成练习。 文中
C:足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技 拼搏,真是激动人心啊! D:我最喜欢看竞答类节目。主持人报题,我跟着答题,一路闯关,太有挑战性 了! 5. 探究新知说一说你喜爱的电视节目,并填一填推荐卡。 6
C:足球赛、篮球赛、乒乓球赛等体育比赛我都喜欢看。球员们在赛场上的竞技 拼搏,真是激动人心啊! D:我最喜欢看竞答类节目。主持人报题,我跟着答题,一路闯关,太有挑战性 了! 5. 探究新知说一说你喜爱的电视节目,并填一填推荐卡。 6
三要读出不同句式的语气。如《学弈》中的“思援弓缴而射之”的正确停顿是“思/援弓缴/而射之”;课后习题参考答案 48. “为是其智弗若与”要读出疑问的语气;“曰:非然也”应该读出肯定的语气。再如,《两小
让我们跟随着作者走进课文看一看,也许会给你带来惊喜。新课导入 2. 11 我是一只小虫子人教部编版二年级语文下册 3. 1.认识“屁、股”等16个生字,读准多音字“泡”,会写“屁、股”等8个字,会写“屁股、苍耳”等8个词语。
1. 1自主选择课余生活 第二课时道德与法治部编版 五年级上 2. 课余生活如 此 3. 课余生活如 此 4. 思 考我们的课余生活种类繁多,丰富多彩,我们应该怎样安排自己的课余生活呢? 5. 自主选择课余生活第二课时
一不小心把画给弄脏了, 你会怎么办呢? 2. 嗨,小朋友们好,我叫玲玲! 3. 13 玲玲的画2018新部编本二年级下册语文 4. 自读课文,要求:1、圈出课文中的生字 2、读准字音,读通句子。不懂的字借助拼音多读几遍
1. 亡羊补牢2018新部编本二年级下册语文 2. 你以前读过哪些寓言?说说你读过的寓言故事吧! 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 寓言故事: 刻舟求剑
1. 19一只窝囊的大老虎2019新部编本人教版三年级下册语文 2. 第一课时 3. 图片上是一只什么样的老虎?老虎会什么本领? 4. 一只 的大老虎凶猛、威风…… 5. 一只 的大老虎窝囊 看到这个
1. 1、古诗两首2018新部编本二年级下册语文 2. 猜一猜 一只蝴蝶轻飘飘, 顺着风儿上九霄。 一心向着云外飘, 可惜绳子拴着腰。 3. 村居 dǐng 高 鼎(清朝诗人) 4. 村 居 高鼎 草