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 一年级语文汉语拼音部分测试试卷 满分：100分 时间：60分钟 班级： 姓名： 　　 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、我(wǒ) 会(huì) 写(xiě)。把(bǎ) 拼(pīn)

 一年级语文上学期拼音测试卷（八） （卷面整洁3分） 班级 姓名 分数 一、按顺序写出六个单韵母。（12分） 二、看图连一连。（10分） lǘ bá tǎ fó é 三、照样子给下面的拼音加上四声。（20分）

 一年级语文拼音测验卷（七） 班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、哪个声母朋友没有来排队？请你帮它排一排。（16分） b m n x z c w 二、 读一读，请帮它们找回自己的家。（18分） iu

一年级语文拼音测验卷(二) 班别： 姓名： 一、哪个声母朋友没有来排队？请你帮它排一排。（12分） b m n h x zh ch z c w 二、 照样子组成复韵母，写在车厢上。（8分） ɑi 三、

小学一年级拼音测试卷（五） 　 　四、我会用“○“圈出三拼音节。（8分） 　　yuǎn       duō       quàn       suǒ      xuě      tiɑn 　　jiānɡ    

一年级语文拼音测验卷（三） 姓名 得分 一．读拼音，找韵母，写在四线格里。 jǔ shǒu xùn liàn huàzhuānɡ fēi xínɡ kàn shū 二．读拼音，找出整体认读音节写在四线格里。

《3、开满鲜花的小路》优质课教学设计 【教材分析】   这篇课文讲了一个有关鲜花的童话故事。它告诉我美好的事物才是最好的礼物。教育学生要懂得发现美、欣赏美、赞美美、分享美。这篇课文适合表演读和分角色朗读

《6、千人糕》优质课教学设计 【教材分析】 《千人糕》通过爸爸的话，告诉我们：称重阳糕为“千人糕”的道理，从而使我们懂得：任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果，我们只有共同努力，互相合作，才能使我们的社会更加美好。

《祖先的摇篮》优质课教学设计与建议 一、教材分析 这是一首诗歌。诗中描绘了苍苍茫茫的原始森林，展现了祖先们在此摘野果、掏鹊蛋、逗小松鼠、采野蔷薇、捉红蜻蜓、逮绿蝈蝈的生活场景。字里行间流露出一种美好

《太空生活趣事多》优质公开课教学设计 【教材分析】  本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六个自然节，从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个方

这引起了“我”的极大兴趣。由此,“我”产生了许多的想象,而这些想象又都源于真实的童年生活,这构成了课文中间部分的内容。课文最后,树叶的响声使“我”的思绪回到现实中来,也使“我”对古老的原始森林——人类祖先的摇篮发出了深深的慨叹

《大象的耳朵》优质公开课教学设计 教材分析： 　　这是一篇童话故事。故事围绕着大象的耳朵,通过小兔子、小羊、小鹿、小马等小动物的议论,告诉我们对别人的说法,要动脑筋,选择最适合自己的这个道理。这篇文章以大象的耳朵“像扇子似的耷拉着”开头

伟大的英雄,他就是羿。课件展示后羿射日的图片,这是一位神箭手,他为我们做出了什么贡献?就让我们走进课文,去看一看吧! 2.板书题目《羿射九日》。 二、　会读生字,学生质疑 1.教师运用课件出示本课的会认字

《羿射九日》优质公开课教学设计 【教材分析】 《羿射九日》内容精练，结构紧接，讲述羿射九日的经过，语言简单生动，易于理解，多处充满了神奇的想象，用生动准确的语言塑造了羿高大英勇的形象，赞美了他为人民

18、《太空生活趣事多》优质课教学设计 【教材分析】  本课用浅显生动的语言，介绍了一些新奇有趣的太空生活知识，并巧妙地交待了造成“奇特”的原因。全文共分六个自然节，从“睡觉、走路、喝水、洗澡”四个

8.古诗二首 课题 古诗二首 课型 新授课 教材分析 《语文课程标准》对低年级古诗阅读提出了明确的要求：展开想象，获得初步的美感体验。《古诗二首》蕴含了诗人王之涣奋发向上、积极进取的精神和诗人李白对

《蜘蛛开店》优质课教学设计 一、教材分析：      《蜘蛛开店》是部编版二年级下册第七单元的第二篇课文。这是一篇有趣的童话故事，讲述的是一只蜘蛛因为寂寞、无聊决定开一家商店。他卖口罩，来了一只河马

怪，不合逻辑，但仔细想想又充满哲学思辨意味。这正是这篇故事的魅力所在。  【教学目标】  1、熟读课文，会认“纪、必、须”等 12 个生字，会写“世、界必、须”等 10 个生字，会写“世界、年纪、必须

17、《要是你在野外迷了路》优质公开课教学设计 【教材分析】 这是一首儿童诗歌。全诗融自然科学知识于生动形象的语言之中，向学生介绍了大自然中许多细微的、能帮助人们识别方向的自然现象。诗歌易读易懂，节

 教学 目标 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。通过朗读,体会世界慢慢发生的变化。 3.培养热爱大自然,与自然环境和谐相处的情感。 重点 难点 1.学会本课的生字。