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鲜花 原来 叔叔 一堆 邮局 礼物 植树 满意 休息 格外 邮递员 荡秋千 邓爷爷 引人注目 三、形近字组词 村(山村) 剪(剪刀) 冲(冲走) 吐(吐出) 杏(杏树) 邮(邮局) 树(树木) 前(前面)

 第一单元ɡǔ shī nónɡ cūn ér tóng bì lǜ huà zhuānɡ liǚ zhī jiǎn dāo chōnɡ chū xún zhǎo ɡū nianɡtǔ sī piāo dànɡ táo huā xìnɡ zi xīn xiān

第四单元复习练习精编 一、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 欲望（rù yù） 穷尽（qiónɡ qónɡ） 遥看（yáo yōu） 省份（xǐnɡ shěnɡ） 秀丽（xiù xòu） 仙人（xān

第五单元复习练习精编 一、将下列加点字的读音补充完整。 __ònɡ __uò t__ d__ x___ 弄错 抬头 堵住 衔着 __ài __ú __u __ù k____ 比赛 葫芦 重复 狂风 q__

第六单元复习练习精编 一、用“____”画出加点字的正确读音。 毒蛇（shé sé） 伤害（shān shānɡ） 仍然（rēnɡ rénɡ） 训练（xùn shùn） 退下（tuì tuǐ） 润泽（zé

理赔部职责汇总 1.负责制定公司各险种的核赔政策、制度及操作流程。 2.建立并维护理赔查勘网络，提高公司理赔工作的技术水平和工作效率，有效控制理赔风险和成本。 3.理赔数据的统计、分析，定期提供分析报告。

管理部职责职责汇总 1　全面负责客户管理工作。 2负责建立客户资料档案。 3负责客户关系管理。 4负责客户统计数据资料需要，以供决策使用。 5负责跟踪管理服务实施的过程，努力提高公司的整体形象，提高公司的客户满意度。

护理部职责汇总 1.在护理部主任的直接领导下进行工作。 2.负责护理部日常行政工作。 3.了解院内护理工作信息，及时反馈，并提出改进意见。 ___对各病房、科室上交的护理统计数等进行统计、汇总、录入、存档。

工程部职责汇总 1.领导团队负责重大项目或关键项目的实施与维护。 ___对项目工程的成本、进度、质量全面负责。 3.负责项目工程组员工在项目中的绩效考核。 4.负责项目组员工的日常管理。 5.负责项目管理体系建设及团队管理。

鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶（ ）,鱼戏莲叶（ ）,鱼戏莲叶（ ）,鱼戏莲叶（ ）。  （三）1.画  远看（   ）有色，近听（   ）（   ）声。 春去花还在，（   ）（   ）（   ）（   ）惊。 （四）连一连。

四年级下册教学反思汇总 1 古诗词三首 授课时注意教给学生学习古诗的方法。按知诗人、解诗题、看注释、解诗意、想画面、悟诗情的步骤，帮助学生理解。同时，借助多媒体创设教学情境，每首古诗都有相应的情境图

 五 年级 语文 第 一学期 复习计划 班级 五（2） 教师 2019 月12日 指导思想 1.明确复习课的目的。复习课是为了帮助学生系统地整理所学过的知识，使遗忘的内容得以重视，薄弱的环节得以巩固，涵盖着全部教学内容。

 2023年部编版小学毕业升学语文试题 （时间：90分钟 满分：150分） 考试须知： 1. 本次考试时间为90分钟，满分为150分。 2. 请勿在考试时与其他考生交流、讨论。 3. 禁止在考试时使用字典、电子产品等工具。

本组教学内容包括《搭石》、《将相和》、《什么比猎豹的速度更快》、《冀中的地道战》四篇精读课文，一次习作练习和语文园地三 教学目标 1.会认36个生字，学会42个生字，6个多音字。 2.正确、流利、有感情地朗读课

 六 年级 语文 学科 上 册 课程计划 课程名称 义务教育教科书语文六年级上册 适用年级 六 总课时 115 课程类型 国家课程 课程简介 语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。义务

象棋 跳棋 鸡：母鸡 小鸡 公鸡 鸡蛋 字：写字 生字 字词 字母 文字 词：词语 歌词 组词 语：语文 口语 成语 词语 句：句子 造句 句号 子：王子 瓜子 女子 子女 儿子 字词句训练： 学 学生

（2）请学生独立、仔细观察这4个生字的结构，你有什么好方法记忆生字？ （3）指导书写。（课件出示） （4）用形近字区分生字的写法。（课件出示） 学生练写,教师巡视指导。投影展示书写正确、美观的字词，相互借鉴。和课本对照，及时改正。

位（ ） 升（ ） 闪（ ） 每（ ） 匹（ ） 拉（ ） 井（ ） 闷（ ） 海（ ） 狗（ ） 部（ ） 名（ ） 胜（ ） 华（ ） 猫（ ） 都（ ） 各（ ） 星（ ） 花（ ） 现（ ） 披（

部编人教版 八（上）语文复习资料 专项一　字音字形 第一单元 要塞(sài)　 锐不可当(dāng) 泄气(xiè)  溃退(kuì) 颁发(bān) 仲裁(zhòng) 翘首(qiáo) 悄然(qiǎo)

二年级下册教学反思汇总 1 古诗二首 本课两首古诗虽然作者不同，写作朝代与写作方式不同，但其主题却是一致的，都是描写和赞美春天的景色。在教学《古诗二首》时，我抓住“春”这一主题，让学生通过两首古诗徜