二年级上册语文教案-语文园地六-部编版
语文园地六教案 教学目标: 1. 通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2. 学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3. 学习“我的发现”,会通过观察、对比、分析等方法识字。
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语文园地六教案 教学目标: 1. 通过认识生活中的车船的方式,认识生字轿、救、摩、托、防、渔、货、科、考。 2. 学会根据词语的意思猜测多音字的读音。 3. 学习“我的发现”,会通过观察、对比、分析等方法识字。
部编版一年级语文下册专项练习 偏旁、量词、形近字、仿写、造句 一、重要偏旁归类 辶(走 之):过 这 迷 造 运 远 近 边 连 还 进 艹(草字头):花
find/think/feel it + adj. + to do sth. (形式宾语) 20. stress 句型汇总 be under a lot of stress take\stand the stress 忍受压力
近义词与反义词 【近义词】 第一单元 笼罩——覆盖 屹立——矗立 鼎沸——沸腾 颤动——颤抖 霎时——顿时 恢复——复原 淘洗——清洗 满意——满足 浇灌——灌溉 招待——款待 霸占——强占 一瞬——一霎
花园能比这时的天山更美丽。 2 反义词 班级__________ 姓名__________ 得分__________ 时间:40分钟 满分:100分 一、在全都是反义词的一组后打“√”。(8分) 1.清晰——模糊
近义词与反义词 【近义词】 第一单元 精巧——精美 适宜——合适 寻常——平常 孤独——孤单 安稳——安定 悠然——悠闲 嗜好——喜好 恩惠——恩赐 清澄——澄澈 可惜——惋惜 开辟——开拓 吩咐——嘱咐
拥挤 健康 昏暗 慌忙 幸福 繁华 衰弱 迟钝 宽松 痛苦 明亮 镇定 荒凉 二、写出下面词语的反义词。(28 分) 敏锐——( ) 揭开——( ) 清晰——( ) 冷漠——( ) 粗壮——( ) 稠密——(
dei ( 得亏 ) 反义词 出——入 夏——冬 古——今 降——升 多——少 单——双 阴——晴 死——生 好——坏 左——右 来——去 有——无 动——静 远——近 前——后 弯——直
多音字biàn(方便) jiān (房间) xiāng (相同)便 间 相 pián(便宜) jiàn (间接) xiàng (相机) qiáng (强大) huá (划开) guā
第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天) 二(二月、二十) 三(三天、三月) 上(上学、上衣) 口(人口、开口) 目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵) 手(手心、对手)
部编版九年级语文上册文言文知识点汇总 作者作品 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹(989-1052),字希文。谥号文正,史称范文正公。北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。宋仁宗时官至
部编版四年级语文上册知识汇总(共7份打包) 1观潮学 生预学案设计 课题 观潮 时间建议 10~15分钟 熟读 1.本文共有()个自然段。 课文 2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。 1
柔和 灰白色 河床 新鲜 修补 甜香 满意 招待 传说 四、多音字 笼 号 假 间 尽 模 五、形近字 六、近义词 依旧—依然 顿时—立刻 霎时—顿时 犹如—如同 宽阔—辽阔 笼罩—弥漫 屹立—耸立 颤动—抖动
二、加加减减变新字。 1.加一加 2.减一减 三、照样子,写句子。 四、我给汉字分分类。 五、根据图片,写出反义词。 参考答案 一、 zhǒng 种子 zhòng 种树 jiào 睡觉 jué
部编语文五年级上册各单元期末复习知识点汇总 目录 第一单元 单元知识小结 1 一、易读错的字 1 二、易写错的字 1 三、重点词语 2 四、多音字 2 五、形近字 2 六、近义词 2 七、反义词 3 八、词语搭配
人教部编版五年级语文上册第五单元知识点汇总 一、易读错的字 煤炭(tàn) 治疗(liáo) 歇凉(xiē) 繁殖(zhí) 帽缨(yīng)驯良(xùn) 圆锥(zhuī) 矫健(jiǎo)梳理(shū)
《昆虫备忘录》近反义词多音字知识点.DOCX (20XX——20XX学年 第X学期) (本文档共 【 3 】页/【 525 】字) 单位 姓名 20XX年X月 《昆虫备忘录》近反义词多音字知识点 多音字:
人教四年级上册 1、观潮 近义词:屹立——矗立 犹如——好像 霎时——刹那 颤动——颤抖依旧——依然、照旧 顿时——立刻 若隐若现——隐隐约约 反义词:宽阔—狭窄 平静—沸腾 出现—消失 人山人海—人迹罕至
人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习(形近字组词) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:写出下列词语的反义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 村( )妆( ) 冲( ) 树( )壮( ) 种(
)石、吃( )了、( )护、( )贝 5.【领 邻】( )居、带( )、( )带、( )队、( )近、红( )巾 ①流连忘返 ②热情好客 1.葡萄沟的水果香甜可口,葡萄沟的景色秀美壮丽,真让人( )!