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---------线----------------------------------- 一年级语文期末练习卷 成绩 tú xuǎn yùn mǔ tián kònɡ bié wànɡ jì jiā

人教新课标（2019部编版）语文一年级上册 期末测试卷（二） 班级： 姓名： 得分： 一、用“√”给图片选择正确的音节。 jīn yú ( ) yóu yǒnɡ( ) jīn yǘ ( ) yóu yěnɡ(

部编版二年级语文上册教学计划 一、班级情况分析 本学期，本班学生37人。经过一年的语文学习，学生已经认识了好多生字，积累了一些词汇，语言能力得到了一定的发展。但部分同学学习没有自觉性，依赖性较重，所

2016年新部编人教版小学一年级上册语文 我上学了 ，单元说明， 儿童离开家庭，离开幼儿园，进入学校学习，角色发生了转换，对自我需要有一个新 的 认识 ，同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽

与学的过程中更要将“和谐”进行到底。识字量本身不大，难度也不大，这对于初入学过渡时期的语文学习内容，应该是对语文学习的一个很大的缓冲空间，我们讲得可深可浅，可多可少，让孩子们在整个意境中，认一些汉字，

201*--201*学年二年级（上）语文试卷 姓名 分数 一、基础知识。(43分) 1、把不正确的读音画“/”。（6分） （1）葡萄沟的葡萄干（ gān gàn）水分（fèn fēn ）少，非常可口。

1 观 潮 学生预学案设计课题观 潮时间建议10～15 分钟预学 内容熟读 课文1.本文共有( )个自然段。2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。预习 字词1.写出或补全本课生字的音节。 n d ǐnɡ b d Á À盐 屹 顿 鼎 崩 霎 堤 2.重点描一描，下面的生字要多注意

 二年级(上册)语文拍手歌教案 教材分析： 拍手歌，共十节，字数相同，读音押韵，节奏感强。这首儿歌不仅描绘了大小动物在自然界自由生活的美好情境，还告诉小朋友们：“人和动物是朋友，保护动物是大事。”读

部编人教版四年级语文上册教学计划    新的学期开始了，为了更好地做好本学期的语文教学工作，切实提高学生的语文素养，特制定本计划。    一、学生情况分析   四年级要完成由中年级向高年级的过渡。通

 部编一年级上册语文期末卷 （2） Word文档可编辑 部编一年级上册语文期末卷 （2） 乡镇_____________ 学校_______________ 班级_______ 学号______ 姓名________________

三、查字典填表。(3分) 四、比一比，再组词。(6分) h绿色 五、补充词语。(9分) 六、写出下列句子中带点词语的反义词。(5分) 1.从早到晚，家里总是很冷清。 （ ） 2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。

 部编版四年级语文上册 教 学 设 计 2019年7月 观潮 【教学目标】 1.认识“盐、屹”等12个生字，会写“潮、据”等15个字。理解“笼罩、人声鼎沸、水天相接、横贯”等词语。 2.朗读课文，背诵课文3、4自然段。

老师姓名 单位名称 填写时间 学科 语文 年级/册 一年级〔下册〕 教材版本 人教版〔部编版〕 课题名称 语文园地二和大人一起读?阳光? 难点名称 感受阳光的美妙与珍贵，享受一起阅读的快乐 难点分析

部编版2021上册语文教学计划4 　　 一、指导思想 　　随着高考的改革的不断深入，新考纲、新课标、新高考模式、新命题角度对中学语文教学和高三语文备考都提出了全新的要求，我们应该顺应高考的改革趋势，

2018--2019学年二年级（上）语文试卷 学校： 班级： 学号： 姓名： 一、基础知识。(43分) 1、把不正确的读音画“/”。（6分） （1）葡萄沟的葡萄干（ gān gàn）水分（fèn fēn

部编版一年级语文上册期末复习资料(一) 班级                       姓名 一、认一认，写一写，注意写得正确、工整。 　   火　   早　　把　　心　　 少　　我　　 多　　 回

2017-2018 学年度第 一 学期教学进度表 科目 语文 教学 班级 八年级 教科书名称及册数 人教版八年级上册语文 每周 节数 9节 总授课 节数 180节 时间 单元 教 学 内 容 计划节数 实授节数 出 入

部编版二年级上册语文教材解读 部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准（2011年版）》为编写依据，吸纳语文课程改革的最新成果，遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点，继承语文教育的优良传统，

小学语文第一册期中检测题（2016秋） 班级___________ 姓名___________ 成绩___________ àn shùn xù tián xǐe shēnɡ mǔ 一、按 顺 序 填

复习学过的笔画，掌握易错的字的笔顺。 2、 复习偏旁部首，能给字加、去、换偏旁。掌握识字方法。 3、能区分音近字、形近字、同音字。 4、能正确、端正、整洁地书写汉字。 教学过程； 一、认识《识字表》中的300个汉字。（115—117页）