新部编版五年级上语文《习作 6 我想对您说》优质课教学课件
做好了铺垫,为了让同学们的作文更具体生动,希望同学们课下继续选择素材,争取使文章的材料更丰富,更贴近生活。 12. 构思酝酿,草拟习作。注意书写工整,语句通顺。第2课时 13. 全班同学评议同学的优秀
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做好了铺垫,为了让同学们的作文更具体生动,希望同学们课下继续选择素材,争取使文章的材料更丰富,更贴近生活。 12. 构思酝酿,草拟习作。注意书写工整,语句通顺。第2课时 13. 全班同学评议同学的优秀
你觉得20世纪是个怎样的世纪?哪些地方给你留下了深刻的印象? 5. 我会认唤 技 获 赖 潜 亿 索 奥 舶 质 哲 兰 形近字识字:唤—换 亿--忆 6. 我会写唤 纪 技 程 超 亿 索 奥 益 联 质 任 善 易错字: “技”是“扌”,不要写成“木”。
鹅é卵luǎn俗sú跃yuè穗suì我会认 “鹅”是家禽,所以偏旁是“鸟”;“俗、跃、穗”都是左右结构的字,“俗——浴是形近字”。踱dù烁shuò 5. 淘牵鹅卵填庄稼俗跃葡萄“淘、鹅、填、稼、俗、跃、稻”都是左右结构的字,
品味人生的真谛。课堂小结 32. 拓展延伸 33. 初春小雨 唐·韩愈 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 34. 随堂练习1.在括号里填入恰当的词语。( )的月夜
或( ) 惜( ) 成( ) 借( ) 粉( ) 冻( ) 份( ) 东( )或者随堂练习一、给下列形近字组词。成功可惜借书粉红身份冰冻东西 29. A.动作描写 B.语言描写 C.心理描写二、选择恰当的
1. 小学语文S版五年级上册《西风胡杨》 2. 为有暗香来。 遥知不是雪,王安石 3. 陈 毅 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 请同学猜一猜,谢老师最喜欢什么植物?? 7. (本页无文本内容)
。胆子越来越大。“我”不管它。不伤害它。 15. 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西。它就放开胆子跑
——巴尔扎克 世上无难事,只怕有心人。 34. 塞翁失马(一) 有位擅长推测吉凶掌握术数的人居住在靠近边塞的地方。一次,他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说:“这未必不会是一种
分析课文内容,梳理文章结构。第一部分(1):摆出了要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不好的。”第二部分(2-4):从“不求甚解”的出处入手,全面分析了陶渊明的读书态度,指出“不求甚解”的两层含义。 8. 第三部分(5-6
7. 课文一共9个自然段,可以分为三部分:第一部分(第1自然段)写蟋蟀出名不光由于它的唱歌,还由于它的住宅。 第二部分(第2~6自然段)具体介绍住宅的特点。 第三部分(第7~9自然段)具体描述蟋蟀修建住宅的经过。
千丈青山衬着一道白银。远望瀑布 38. 站在瀑布脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。近看瀑布 39. 随堂练习一、给下列汉字选择正确的读音,打“√”。妙miào( )miáo( )√喃lán(
炮弹落在小庙前是怎样危险的情形? 在这样危险的环境下,白求恩是怎样工作的?思考: 23. (1)说明小庙离战场非常近,虽然离战场近有利于及时救治伤员,但白求恩的工作环境非常危险。 (2)炮弹落在小庙前有可能造成小庙坍塌,人员伤亡等危险。答案:
日傍晚的太阳依靠着尽落下去了黄 河滔滔黄河水入 海 流滚滚流入大海诗文解读 11. 白日依山尽,黄河入海流。 太阳靠近山头,慢慢地落下去了,黄河水正奔腾澎湃地向着大海流去。 12. 欲 穷 千 里 目, 更 上 一 层
。本文写的是女娲决心补天的故事。整体感知 5. 第一部分( ):写______因败给祝融后撞断了不周山这根撑天的柱子,天破后人们惊慌失措。 第二部分( ):写女娲决心______ ________,让
1. 琥 珀冀教版四年级语文上册第五单元 2. 琥珀是古代松树脂的化石,淡黄色,也有褐色或者红色的,可以做装饰品。 琥 珀: 3. 1.课文写了一块什么样的琥珀? 2.围绕着课题,课文都写了哪些内容?试着给课文分段。
1. 冀教版四年级语文上册第二单元炊烟 2. 炊 薯 自豪 塞满 腼 腆 蔬菜 腊肉 寄宿 无声无息 热气腾腾 出息 读一读:chuīshǔmiǎn tiǎnháosāilàshūsù 3. 美人烟 4
3)一个人做一件好事并不难,难的是一辈子 做好事,不做坏事。 31. 向雷锋同志学习!雷锋叔叔,你在哪里2018新部编本二年级上册语文
。 默而/识(zhì)之,学而/不厌,诲人/不倦。 ——《论语》 关于《论语》你了解多少?学习第一部分 15. 《论语》是孔子及其弟子的语录结集,由孔子弟子及再传弟子编写而成,此书是儒家学派的经典著作
1. 西师大版 六年级上册 第三单元 分数乘法问题探究练习拓展 2. 学习目标1、经历猜数、观察、交流等发现两个数的特殊关系及认识倒数的过程。 2、了解互为倒数的含义,能写出一个数的倒数。 3、在认识
护准备搏斗(3)老麻雀是怎么对付的?猎狗张开露出愣住后退 4. 第一部分(第1—3自然段):第二部分(第4、5、6自然段):第三部分(第7自然段):写打猎回来的路上,“我”的猎狗发现了一只掉在地上的小