香当网

企业大学之培训体系建设主讲：荆 涛《企业大学》作者 企业大学建设专家 2. 基础—企业大学之战略规划 设计—学什么、怎么学、如何学 落地—如何有效实施 结果—体现培训成果 优化—培训运营课 程 目 录 3. (本页无文本内容)

000以上金融 制造加工IT 服务（酒店）政府机关/事业单位5 7. 消费者小组座谈会设计研究方法被访者条件组内结构 要求组别设计标准小组座谈会（8-10人）个人或家庭中过去半年一直有使用至少其中三大类的电信服务功能

000以上金融 制造加工IT 服务（酒店）政府机关/事业单位5 7. 消费者小组座谈会设计研究方法被访者条件组内结构 要求组别设计标准小组座谈会（8-10人）个人或家庭中过去半年一直有使用至少其中三大类的电信服务功能

其实在用人大师的眼里，没有废人，正如武功高手， 不需名贵宝剑，摘花飞叶即可伤人，关键看如何运用。 3. 鹦 鹉一个人去买鹦鹉，看到一只鹦鹉前标：此鹦鹉会两门语言，售价二百元。 另一只鹦鹉前则标道：此鹦鹉会四门语言，售价四百元。

看看鹿怎么因为角险些丧命，却又因为腿，保证了性命。 24. 互动课堂　 自由读第1-3自然段，想一想：小鹿认为自己的角怎么样？ 故事到底怎么向我们展开呢?让我们一起慢慢走进课文,看看到底是怎么回事! 25

山怪石”呢？ 10. 自由读课文，要求读准字音，读通句子，读顺课文。用横线画出奇石的名字，在重点描写的奇石旁边画上五角星。初读课文 11. 课文围绕黄山的奇石介绍了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“

达成工作的目标 态度： 工作的“利益” 方法： 训练的、理性的生活的交往 目的： 个人的情感交流 态度： 个人的性格的好恶 方法： 个人天性的、感觉的 10. 成功沟通包含态度和能力两方面的含义。与Client沟通的目的保持稳固持久的客户关系

25. 沟通练习目标：旨在提高你倾听、反应、总 结、探查和鼓励的技能 参加者：甲、乙、丙 甲方：谈论个人的一个实际问题 乙方：倾听并提出意见 丙方：观察，为乙方提供指导，并 为双方提供反馈信息 26.

件事发生的原因及结果；某个人物的思想性格等。 24. 观点态度题:可从文体特点人手； 记叙性文体：作者的观点态度往往会融会在他所叙述的人物和事件中，也有少数文章，在开头或结尾有简要的议论，概括时就应抓住这些特点。

25. 沟通练习目标：旨在提高你倾听、反应、总 结、探查和鼓励的技能 参加者：甲、乙、丙 甲方：谈论个人的一个实际问题 乙方：倾听并提出意见 丙方：观察，为乙方提供指导，并 为双方提供反馈信息 26.

25. 沟通练习目标：旨在提高你倾听、反应、总 结、探查和鼓励的技能 参加者：甲、乙、丙 甲方：谈论个人的一个实际问题 乙方：倾听并提出意见 丙方：观察，为乙方提供指导，并 为双方提供反馈信息 26.

4. 饮食治疗是糖尿病综合治疗的主要关键，其地位不亚于药物治疗。 —— 人以食为天一个困惑吃什么？ 怎么吃？吃多少？ 5. 两个极端左 什么都不敢吃 消瘦、营养不良 右 什么都胡乱吃 肥胖、高血糖 6.

结构左右 结构泡烦沫椅凌冰悠泰套罗提棒麻闲生字归类 8. 套tào 巧记：长大一相逢. 只有两横,勿写三横易写错 9. 悠yōu 巧记：一人一心做学文. 不要丢了一小竖. 10. 凌líng“夂”不是“

【不可计数】连一连 7. 人们喜欢把最美好的地方称为“天堂”。“天堂”是一个快乐的、幸福的、美好的地方，那么，你怎么理解“鸟的天堂”呢？说“天堂” 让鸟儿自由自在、无忧无虑、快乐幸福生活的地方。 8. 看“天堂”

——主要从事管理体系标准、人力资源管理、 成本管理等项目的咨询，咨询行业包括：金融投资、房地产工程、酒店娱乐业、IT业、制造业等 ——曾咨询的客户有：成都电力局、赤湾集装箱码头、赛格日立蛇口分公司、沙河

招聘的评估招聘战略制订怎么招聘人力资源计划发展储备从哪里招聘为什么要招招聘哪些人更新 9. 招聘渠道分析哪种渠道最佳？ 10. 公司内部网 人才网站 公司主页发布 专业的站点发布 BBS寻找 聊天室 寻找个人主页 网上猎头

先写横，再写里面的“田”字，最后写外面的“凵”。“田”要写得稍小一些，下半部分包住“田”的一半。书写指导 8. 带着问题，读课文。 玲玲画了什么画？她画得怎么样？她为什么要画画？她的画怎么啦？初读课文 9. 玲玲为了参加评奖，画了一幅名为《

2、中间有一个零或两个零，只读一个零，末尾的零不读。 5. 二、自主合探（8’）问题：1. 第一个数怎么读？3. 对第二个数的两种读法，你觉得哪种读法比较简便？ 试读上面剩下的两个数。4. 你觉得万级的

关注过程，关注未来 否定了下属等于否定了你自己(经理人员的角色是教练) 时间管理与授权 8. 授权使个人生产力得以延伸，使公司竞争力提高可以授权的工作不可以授权的工作日常工作 需要技能解决的工作 收集信息的工作

然……”可见养成良好的行为习惯对一个人的成功影响是多么巨大！如果作为道德素养的最重要的真理在青少年时期没有成为习惯，那么，所造成的损失是永远无法弥补的。有人对一个人的良好行为习惯有过恰当的比喻――“良