基础实验7 溶液的酸碱性 学案(学生版)—九年级化学沪教版下册
基础实验7 溶液的酸碱性 【实验目的】 1.了解酸碱指示剂(石蕊、酚酞)在pH不同的溶液中所呈现的颜色。 2.学会使用指示剂检验溶液酸碱性的基本方法和实验操作。 3.学会使用pH试纸测定溶液pH的基本方法和实验操作。
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基础实验7 溶液的酸碱性 【实验目的】 1.了解酸碱指示剂(石蕊、酚酞)在pH不同的溶液中所呈现的颜色。 2.学会使用指示剂检验溶液酸碱性的基本方法和实验操作。 3.学会使用pH试纸测定溶液pH的基本方法和实验操作。
7.3溶液的酸碱性 一、选择题 1.要测定日常中下列用品的pH,其数值最大的是( ) A.白醋 B.汽水 C.苏打水 D.蒸馏水 2.很多水果酸甜可口,富含维生素C,能有效防止坏血病。下列水果中酸性最强的是(
B.碱:纯碱、烧碱、消石灰 C.盐:氯化银、氯化钠、氯化氢 D.合成材料:塑料、合成纤维、铝合金 考点③ 溶液的酸碱性——pH 5、(2015.云南)下列数据为常见水果的近似pH,其中酸性最强的是( ) A.杨梅
2021-2022学年下学期初中化学沪教版九年级同步经典题精练之酸碱盐的检验与鉴别 一.选择题(共16小题) 1.现有失去标签的三种无色溶液:硝酸银溶液、碳酸钠溶液、食盐溶液,可以一次将它们鉴别开来的是( )
北京市2021-2022学年高三各区第一学期期末化学考试分类汇编 选择题(五)化学平衡 离子平衡 一、化学平衡 (海淀区)1.Fe3O4(s)与CO(g)主要发生如下反应。 ① Fe3O4(s) +
绩效管理领导小组的主要职责: (一)制定公司的战略发展目标、年度经营目标; (二)制定公司平衡计分卡; (三)传达并解释战略目标、平衡记分卡和衡量标准; (四)为实现目标提供资源保证; (五)审核部门计分卡; (六)审核年度绩效管理和薪酬发放挂钩。
研究新的变化建立新的平衡――美国部分著名高校教育考察报告 研究新的变化建立新的平衡――美国部分著名高校教育考察报告 余寿文/张玫/袁德宁/张再兴 1994年4月6日至26日,清华大学考察
“时间型”不平衡报价策略使用的 识别与防范问题研究 摘 要 随着招投标机制的不断深入,施工单位间的竞争越来越激烈,投标报价往往是决定中标单位的关键因素。投标人在投标报价时为了获取更多的利润会采用不平衡报价法
第二节 二力平衡 教学过程 一、创设情景,明确目标 小丽同学听到头顶上有一阵轰鸣声,抬头一看,原来是一架商业用直升机拉着巨幅广告静止在空中。请同学们思考:扔出去的铅球、踢到空中的足球会落向地面,为什么这架直升机却能停在空中不动呢?
《二力平衡的条件》导学案 学习目标 1.理解二力平衡的条件。 2.会判断物体在平衡力作用下的运动状态,或根据物体的运动状态,分析物体的受力情况。 重难点 重点:理解二力平衡的条件。 难点:根据物体的运动状态,分析物体的受力情况。
表5-2 索引号: (审计机关名称) 资金平衡表审计程序表 审计期间____ 项目名称: 项目执行单位: 审计程序 执行情况说明 工作底稿 索引号 1.通过对比本年度和上年度的报表说明,抽查有
共点力的平衡教学设计 【教材版本】 选自人教版高中物理必修第一册第三章第五节。 【设计理念】 1. 激发兴趣:在高中阶段,不少学生感觉物理是一门理论性很强且枯燥的学科,因此要创设一定的物理情景从而激
一、选择题 1.下列关于平衡常数K的说法中,正确的是( ) ①平衡常数K只与反应本身及温度有关 ②改变反应物浓度或生成物浓度都会改变平衡常数K ③加入催化剂不改变平衡常数K ④平衡常数K只与温度有关,与反应的本身及浓度、压强无关
基于平衡计分卡的公司业绩评价—以纳爱斯集团为例 一、选题的类别 ( )基础研究 (√ )应用研究 ( )应用理论研究 二、选题依据及研究意义 1.研究背景及依据 公司业绩评价是公司为衡量其预算指标
浅述房地产开发项目成本、质量和绩效的平衡分析 浅述房地产开发项目的成本、进度、绩效平衡分析房地产开发项目的属性:房地产开发项目的所有工作都以项目为特征,每一个项目都作为一个独立成本的核算单元,有其自
2021届高考化学三轮复习专题集训 化学平衡的移动 一、选择题 1.下图是温度和压强对反应X+Y2Z影响的示意图。图中横坐标表示温度,纵坐标表示平衡混合气体中Z的体积分数。下列叙述正确的是( ) A
中央广播电视大学社会调查报告 企业效益和职工权益的平衡点调查报告 姓 名: 周志峰 学 号: 1041001459706 分 校: 中原油田电大 指导教师: 何玉霞 学生手机:
**镇关于扶贫工作中“三个不平衡”问题的调研报告 近半年多的脱贫攻坚工作以来,镇村两级对精准扶贫的认识达到了新的高度,精准扶贫的体制和机制建设日益完善,由于考核、责任体系等因素,镇村两级精准扶贫的积
平衡计分卡关键绩效指标辞典 财务类指标 关键绩效指标 指标定义/计算公式 数据来源 部门费用预算达成率 (实际部门费用/计划费用)*100% 部门费用实际及预算资料 项目研究开发费用预算达成率 (实
9.1 二力平衡(初二新授课) 本课题教时数: 本教时为第 教时 教学日期: 年 月 日 教学目的:1、通过观察分析,理解什么是二力平衡。 2、通过实验探究,理解二力平衡条件及物体在平衡力作用下的运动状态。