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摩擦力教学设计 教学内容 8.3 摩擦力 选用教材 人民教育出版社八年级下册第八章第三节 教学设计理念 1. 本节课以“从生活走向物理，从物理走向社会”为课程理念。 2. 让学生从生活中发现问题，通

摩擦力练习题 一、 摩擦力产生条件 1．关于摩擦力下列说法正确的是（　　） A．压紧的粗糙物体之间总是有摩擦力的出现 B．物体只有在另一个物体表面滑动或有相对运动趋势时，才可能受到摩擦力 C．静止的物体一定不受摩擦力

高中物理摩擦力知识点总结 　　(1)滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上相当于另一个物体滑动的时候，要受到另一个物体阻碍它相对滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 　　说明：①摩擦力的产生是由于物体表面不光滑造成的。

摩擦力 【学习目标】： 1.知识与技能： (1)知道摩擦力是如何产生的；(2)知道摩擦力的大小跟什么因素有关；(3)知道摩擦的利与弊。 2.过程与方法： (1)通过观察和实验，感知摩擦力的存在； (

 《3.3静摩擦力》基础导学 年级 班级 姓名 【学习目标】 1. 知道静摩擦力的产生条件，会判断静摩擦力的方向． 2. 知道静摩擦力的变化范围及其最大值． 3. 知道最大静摩擦力的概念． 4. 会

《摩擦力》 导学案 【学习目标】 1、知道摩擦力的存在和对物体运动的作用。 2、通过实验探究，知道决定摩擦力大小的因素。 3、认识摩擦的利与弊以及增大和减小摩擦的方法。 【学习重点】探究摩擦力的大小与什么因素有关

混凝土重力坝毕业设计计算书 目　录 目　录 1 第1章 非溢流坝设计 2 1.1坝基面高程de确定 2 1.2坝顶高程计算 2 1.2.1基本组合情况下： 2 1.2.2特殊组合情况下： 3 1.3坝宽计算

学习内容 重力 学习目标 （1）知道重力的大小和方向.知道重力的方向竖直向下,了解重力的大小跟它的质量成正比,知道任何物体的重力跟质量的比值为g=9.8N/kg （2）知道重心的概念. 知道重心的概念

力、重力、弹力单元复习提高 模块一 力 一、知识点 1．力产生的条件 ⑴至少存在两个物体； ⑵物体间必须有相互作用． 注意：两个物体接触与否不是产生力的关键，比如磁铁不需要与铁钉接触，能对铁钉有 力的作用．

美国反重力飞行器工作原理及技术瓶颈浅析 作者：程翔宇 （中国电子科技集团第38研究所 合肥 230031） 摘要：本文从51、52区获得的一些信息以及英黑客加里·麦金农获取的有关美国 反重力器的一些

　　受让方：（乙方） 　　甲乙双方根据《中华人民共和国公司法》、《中华人民共和国公司登记管理条例》等法律、法规和______公司（以下简称该公司）章程的规定，经友好协商，本着平等互利、诚实信用的原则，签订本股权转让协议，以资双方共同遵守。

概述 1.2 重力式挡墙的组成部分 1.3 重力式挡墙的构造 1.4 重力式挡土墙的布置 1.5 重力式挡土墙计算 1.6 重力式挡土墙施工第一节 重力式挡土墙 2. 1.1 概述 重力式挡土墙是以自

《重力》课后作业设计案例 随着新课改的推行，“新常规·新作业”逐渐进入教师的日常。比起以往的拿来主义——直接利用教材配备的《作业本》布置课后作业，新作业设计更注重教师自身的精选习题能力，促使教师学会

2022人教版必修第二册 第八章 8.2　重力势能 知识点梳理 一、填空题 1．电扇的风叶的长度为1200 mm，转速为180 r/min，则它的转动周期是______s，角速度是___rad/s，叶片端点处的线速度是___m/s．

8.2 重力势能 一、单选题 1．小李将质量为的篮球（视为质点）从距水平地面的高度为处由静止释放，篮球多次弹起后静止在地面上，篮球第次弹起的高度。重力加速度大小为。整个过程中，篮球受到的重力做的功为（　　）

8.2 重力势能 同步练习 2021—2022学年高中物理人教版（2019）必修第二册 一、单选题 1．蹦极是一项户外极限活动。体验者站在约40m以上高度的位置，用原长为20m的弹性绳固定住后跳下，

5 1.6坝址地形及地质情况 5 1.7工程材料 6 1.8施工资料 7 2枢纽布置和设计 8 2.1 工程等别和主要建筑物级别的拟定 8 2.2 坝轴线合理性论证 8 2.3 坝型选择 8 3调洪演算及方案选择

 水利水电工程专业 TL水库混凝土重力坝枢纽设计 毕 业 设 计 说 明 书 学生姓名： 刘 超 指导老师： 刘 勇 日 期：二〇一二年六月 目录 前 言 1 1　基 本 资 料 2 1.1 工程概况

第一章 编制说明 1.1 编制说明 本次工程为通用杂货8#、9#、10#泊位水工工程，根据设计文件和相关规范标准，我们编写了本工程的施工组织设计。 1.2 编制依据 1.2.1招标文件 重点工程建设指挥部编制的

 重力学案 一. 概念 1. ________________ ___叫做重力， 地球上的所有物体，都受____ 作用, 小明受到500N的重力, 施力物体是_____________,受力物体是__________。