新教科版小学四年级上册科学全册教案
课《让弦发出高低不同的声音》 ............................... 28 第二单元 呼吸和消化................................................33
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课《让弦发出高低不同的声音》 ............................... 28 第二单元 呼吸和消化................................................33
人的外耳就像一个隧道,声音通过这个隧道到达听 钟鼓膜。鼓膜很薄很有弹性,即使是很轻的声音,它都 会产生振动。14 外耳由耳廓和外耳道构成,中耳由鼓膜和听小骨构 成,内耳由耳蜗组成,耳蜗与听觉神经相连。 1.4 耳廓的作用:收集声波:鼓膜:将声波转化为振
A、B、C 三点,最后停在 D 点.已 知 AB=6 m,BC=4 m,从 A 点运动到 B 点和从 B 点运动到 C 点两个过程速度变化量都 为-2 m/s,则下列说法正确的是( ) A.质点到达
.......................................28 第二单元 呼吸和消化................................................
.......................................23 第二单元 呼吸和消化................................................26
B、在电话线上放一个物体 C、用手托住听筒 13.敲击下面杯子,能发出高音的是( )。3 A. B. C. 14.在设计和制作“小乐器”的过程中,小组成员应该( )。 A.独自设计,独自致做 B.小组讨论,统一意见;分工合作
.......................................23 第二单元 呼吸和消化................................................
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13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.下列关于细胞结构和化合物的叙述,正确的是( ) A.洋葱根尖分生区细胞有中心体,与细胞有丝分裂有关 B.浆细胞合成的抗体通过载体蛋白运输到细胞外
对称。整个系统处于匀强外磁 场中,外磁场的磁感应强度大小为 ,方向垂直于纸面向外。已知 两点的磁感应强 度大小分别为 和 ,方向也垂直于纸面向外。则 A.流经 的电流在 点产生的磁感应强度大小为 B.流经 的电流在 点产生的磁感应强度大小为
哈尔滨市新能源汽车推广应用和产业发展支持政策实施方案 1 关于印发哈尔滨市新能源汽车推广应用和 产业发展支持政策实施方案的通知哈工信 规【2018】1 号120180112 为贯彻落实《关于促进哈尔滨
专题八 立体几何初步 第二十二讲 空间几何体的三视图、表面积和体积 2019 年 1.(2019 全国Ⅲ理 16)学生到工厂劳动实践,利用 3D 打印技术制作模型.如图,该模型为 长方体 1 1 1 1ABCD
、电量为 。小球 的右侧固定放置带等量同种电荷的小球 , 两球心的高度相同、间距为 。静电力常量为 ,重力加速度为 ,两带电小球可 视为点电荷。小球 静止在斜面上,则 A.小球 与 之间库仑力的大小为 B.当
号。回答非选 择题时,将答案用 0.5mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4.考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量:H1 O16 S32 Zn65 一、选择题:本题共 13 个小题,每小题
力,且该电场力与油滴所受到的重力大小相等、方向相反,最终油滴静止。设油 滴质量 m,带电量 q,两版电压为 V,两板之间的距离为 d,有 d VqqEmg ① 其中重力加速度 2/79.9 smg
C. 牛顿发现了万有引力定律,而且应用扭秤装置测 出了万有引力常量 D. 德国物理学家亥姆霍兹概括和总结了自然界中 最重要、最普遍的规律之一—能量守恒定律 2.若已知某行星绕太阳公转的轨道半径 r,公转周
状况二、沟槽过浅,也会产生两种状况: A、导致封油唇口与密封面过盈量加大,接触面积加大,从而导致摩擦力变大,在油缸 回程时密封件唇口得不到有效的润滑,发热量增大,就加速了密封件唇口的损坏。 B、导致密
)4.只有盐水和糖水才能使马铃薯浮起来。 ( )5.所有的固体、液体、气体都有热胀冷缩的性质。 ( )6.酒厂里有一种能比较液体轻重的仪器是比重计。 ( )7.相同体积的 80℃的热水和 20℃的冷水比较,热水重。
Al3+,Ca2+,Mg2+,Fe3+,Mn2+和硅酸 盐等;海洋盐类离子 Na+,Cl-,Br-,SO4 2-,HCO3 - 及少 量 K+,Mg2+,Ca2+,I-和PO4 3-;气体转化产物SO4 2-,
x≠1 错点剖析:例 1,忽略函数自变量在实际应用中的取值范围。 例 2,应同时考虑二次根式有意义和分式有意义。 变式训练:1. 函数 1 1 y x 有意义,则自变量 x 的取值范围是 . 2