研讨文章:以红色资源“活教材”打造立德树人“强磁场”
以红色资源“活教材”打造立德树人“强磁场” 2024年3月18日,习近平总书记在考察湖南第一师范学院时指出:“一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方,要把这一红色资源保护好运用好”,强调学校
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以红色资源“活教材”打造立德树人“强磁场” 2024年3月18日,习近平总书记在考察湖南第一师范学院时指出:“一师是开展爱国主义教育、传承红色基因的好地方,要把这一红色资源保护好运用好”,强调学校
小学语文二年级上册教材编排特点 摘要:统编版小学语文教材与旧教材相比,无论是识字与写字板块的编排,还是阅读、口语交际、写话内容的编排,都在原有教材优势的基础上作了一定的调整。小学语文教师在用惯旧教材后,面对新
三年级上 教材总分析 单元备课人: 马夏茹 学情分析: 学生分析:所教学生已具备的知识和能力情况(认知基础、情感态度、学习习惯以、操作技能等) 今年我教三年级,这批学生是我从一年级开始带的,因此比较了解。
教材分析 一、教材结构 本册教材安排了八个单元的学习,其中识字教学是一个单元(第二单元),课文学习七个单元。在全书的最后安排了几个附表:识字表、写字表、词语表。 本册教材除去一个单元的识字学习(4课
为加强有毒化学品管理,国家安全生产监督管理局现正会同国家有关部门研究制定统一的剧毒品和毒害品的分项界限和目录。 结合我国的使用状况,本教材仍采用剧毒品和毒害品的称谓并分项,将来以国家公布的文件为准。 1.剧毒品 根据《170公约》、《联
库存管理培训教材 目录 1、 MM物料管理模块 2、 物料的基本概念 3、 采购的基本概念 4、 库房管理的基本概念 5、 库房管理流程的简介 一、MM物料管理模块 物料管理组织结构是对采购管理和库
部编版二年级上册语文教材解读 部编语文二年级上册以《义务教育语文课程标准(2011年版)》为编写依据,吸纳语文课程改革的最新成果,遵循语文教育的基本规律和学生身心发展的特点,继承语文教育的优良传统,
形容词作动词,研究;正,形容词作名词,正确的道理。 三、理解常见文言虚词在文中的意义和用法 23.重点虚词系列练 指出下列句中“因”字的意义和用法 (1)相如因持璧却立:_______________
鑫茂科技(深圳)有限公司 ECS MANUFACTURING (SHENZHEN) CO.,LTD. SMT上崗培訓教材 文件編號 : PCQM-03-142 版 次 : V1.1 制訂日期 : 2000/06/01 修訂日期
是一个需重点关心的指标,由于化工企业的环境比较恶劣,压力、稳定及腐蚀性因素会使仪表部件随应用时间变长而保持稳定能力降低,仪表稳定性也会下降。 (5) 可靠性 仪表可靠性是化工企业仪表专业重点关心的另一
度、对症下药〞是个性化教学的关键,学会如何培养自己成为一名优秀的个性化一对一辅导教师。 二、 培训重点和难点 个性化教学是市场需求的产物,是教育培训市场新生事物,教学模式和教学方法还不甚成熟,还处于不
小学校本教材开发情况经验材料 阅读引领成长 校本活跃校园 xx区xx镇xx小学始建于1925年,位于xx村东面的xx大坡脚下,校门前一条小河蜿蜒环绕。校园占地面积6838平方米,建筑
苏科版数学七年级上册教材梳理 第二章 有理数 2.1正数和负数 ⒈正数和负数的概念 负数:比0小的数 正数:比0大的数 0既不是正数,也不是负数 注意:①字母a可以表示任意数,当a表示正数时,-a是
抚慰你的员工 死神时时与我们相伴。一位员工的爱侣因心脏病撒手人间,癌魔则吞噬了另一位员工的父亲,而你的秘书却因车祸痛失爱女。痛定思痛,死者长已,然而时间会抚平留给生者的情感创伤吗?绝对不会。 悲伤和丧失亲人的切肤之痛使我们萎靡不振,工作效率低下,甚至思维混乱、失去理智。在相当长的时间里,我们可能会失却前进的动力和创造性。 工作生涯中,谁都会
新年书店教材教辅营销会议发言 各位领导、同事们: 大家好! 首先,感谢各位领导给我这次发言的机会。新华书店犹如一颗百年的参天大树,至今仍然是枝繁叶茂。看此状况我很高兴无比荣耀,作为新华书
小学语文部编版教材培训心得体会 宜良县竹山镇中心小学 李发蝌 2019年8月21日我参加了五年级的小学语文部编版教材培训。走在回家的路上,那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学讨论不时地在脑海
少儿播音主持表演培训教材(少儿集训版) 前言 中国人个性本就不张扬,很多孩子在公共场合不敢说话,要么说话时紧张的面红心跳,大脑一片空白;有的孩子在家中能够自由交谈,但在学校里不敢回答问题,或在受到委
1.能说出常见酸、碱、盐的性质,并运用正确的符号表征。2.明确常见各类物质的化学性质,能说出常见各类物质间的转化关系。3.初步学会确定制取物质方法的思路。
开展教材、教辅资料自查自纠自查的报告 根据...(此处省不少字)教育局 < < 关于在全市中小学开展教材、教辅资料自查自纠的通知>>和 < < 有关规范义务教育阶段中小学教辅材料征订发行管理工作
任重道远——书法教材培训心得体会 8月21日,我来到了美丽的天鹅之城——三门峡,参加2017年上海科技教育出版社组织的《书法练习指导》教材培训会。 主编张信教授详细解读了《中小学书法教育指导纲要》,阐述了纲要的基本理念: