关雎优秀课件-(公开课课件)ppt
1.了解有关《诗经》的文学常识。 2.反复诵读诗歌,理解诗歌中蕴含的思想感情。 3.学习赋、比、兴的表现手法,体会重叠句的表达方式。 4.要求学生反复诵读,背诵这首诗。1、《关雎》选自《诗经﹡___》3、我国第一部诗歌总集的名称是什么?4、它收录的是哪个时代的作品?距现在有多少年?5、它一共收录了多少篇诗歌?6、这些诗歌是怎么分类的? 7、诗歌的表现手法?
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1.了解有关《诗经》的文学常识。 2.反复诵读诗歌,理解诗歌中蕴含的思想感情。 3.学习赋、比、兴的表现手法,体会重叠句的表达方式。 4.要求学生反复诵读,背诵这首诗。1、《关雎》选自《诗经﹡___》3、我国第一部诗歌总集的名称是什么?4、它收录的是哪个时代的作品?距现在有多少年?5、它一共收录了多少篇诗歌?6、这些诗歌是怎么分类的? 7、诗歌的表现手法?
1. 小儿垂钓 ***中心学校 ***2. 小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。 3. 胡令能:唐代诗人。年轻时家境贫穷 ,曾为一手工匠,以修补过锅(guō)碗(wǎn)瓢(piáo)盆(pén)为生,人称“胡钉铰(jiǎo)”
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老实做人,认真演戏。 学习了这篇课文,你从中获得了怎样的人生启发呢?给大家说一说吧!更多全套免费课件下载地址: 六十铺中小学教育网http://www.lspjy.com 13. 再见
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管的维护3主要内容中心静脉导管拔管护理5中心静脉置管的并发症4 3. 重要性中心静脉穿刺留置导管是重症监护室中常用的操作技术之一,是危重,大手术及慢性消耗性疾病患者进行中心静脉压监测、输液、输血、血液
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作业:(1)词语抄写4遍。 (2)词意抄写1遍。 (3)背诵课文第九自然段。 21. 下课更多全套免费课件下载地址: 六十铺中小学教育网http://www.lspjy.com 22. (本页无文本内容)
2.手卫生的目的? 3.手卫生的正确方法? 4.医务人员手卫生标准? 5.医务人员手卫生指征?本次课件 3. 概念手卫生:是医务人员洗手、卫生手消毒、外科手消毒的总称。 4. 手卫生—洗手医务人员用
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病。” 广义的心身疾病是指以心理社会因素为主要致病因素的躯体性疾病和躯体功能障碍的总称(如:支气管哮喘、糖尿病、高血压、胃溃疡) 6. 6第一章 绪论精神病(医)学的分支: 社会精神病学(精神病学的流行学)
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呕吐伴眩晕及眼球震颤—前庭功能障碍。 24. 24 三、危重症病人的观察要点 ——生命“八征” (T、P、R、BP,C、A、U、S) 通过对生命“八征”的重点体格检查,来快速识别病人是否属于急危重症。 25. 25 血 压 BP
从两副三角尺中选出两个,拼出锐角、直角和钝角。再加油 15. 拼图展示钝角锐角锐角钝角直角直角课件PPT 16. 找出下面三角形中的直角、锐角和钝角。考考你 17. 你对了吗?你有什么发现?一个三角形中最多有(
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能用刚才一样算式表示的,在括号里打钩,在横线上写出相应的加法算式。6个三角形共用了几根小棒?( ) 4把小伞共用了几根小棒?( ) 花边共用了几根小棒?( ) 3个五角星共用了几根小棒?( )一所房子和一棵树共用了几根小棒?( )