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.................................128 3.5.2 医院感染相关监测.................................................

4、评审标准实施细则 5、四川省中医医院等级评审省级评审指标及检查记录表 6、国家中医重点专科建设监测指标体系情况表 7、专家组工作及会议记录 8、专家个人记录本（暂由秘书保存，待评审报告正式印发后寄送

4、评审标准实施细则 5、四川省中医医院等级评审省级评审指标及检查记录表 6、国家中医重点专科建设监测指标体系情况表 7、评审专家组工作及会议记录 8、专家个人记录本（暂由秘书保存，待评审报告正式印发后寄送四

，多数 患儿可经 治疗 缓解或 自行缓解。 【诊断 】 儿童处于生长 发育 过程 ，各年龄段哮 喘儿童 由于 呼吸系 统解剖 、生理 、免疫 、病理特点不同 ，哮喘的临床表型不 同，对 药物治疗反应和协调配合程度等

.................................116 3.5.2 医院感染相关监测.................................................

医院感染管理委员会工作制度 12. 医院感染培训制度 13. 医院消毒灭菌制度 14. 医院隔离预防制度 15. 医院感染监测与通报制度 16. 医务人员手卫生管理制度 17. 消毒药械管理制度 18. 一次性使用无菌医疗用品管理制度

床上用品，应一人一更换；没有污染时，应每周更 换一次 1 周——使用中的大型灭菌器每周生物监测。 1 月——使用中的小型（6 升）灭菌器每月生 物监测。 1 月——开启的手消毒剂（500mL 以易挥发性 醇类成分为主的 1

4、评审标准实施细则 5、四川省中医医院等级评审省级评审指标及检查记录表 6、国家中医重点专科建设监测指标体系情况表 7、评审专家组工作及会议记录 8、专家个人记录本（暂由秘书保存，待评审报告正式印发后寄送至

15．4％，死亡／残疾率33．4％一44．6％E24]。急性缺血性脑卒中的处理应强调早期诊断、早期治疗、早期康复和早期预防再发。中华医学会神经病学分会脑血管病学组于2002年底开始组织制定中国脑血管病

只能由医生/医疗主管所授权的人员使用，而且这些人员至 少必须具备下列的技巧和训练： •CPR(心肺复苏术)训练。 •与[美国心脏协会]所建议的训练同等的AED训练。 •AED模式LIFEPAK20除颤/监护仪的使用训练。

医师对患者的 检查、诊断、治疗、抢救、转院和转科等工作负责。 二、首诊医师必须详细询问病史，进行体格检查、必要的辅助检查和处 理，并认真记录病历。对诊断明确的患者应积极治疗或提出处理意见；对诊断 尚未

毫克，日一次口服，疗程 3 个月 B. 可给予免疫球蛋白治疗，成人用量：15～20 克，静脉滴注，每日一次，连用 3～5 天为一疗程 C. 可予抗生素预防和治疗泌尿道和呼吸道感染 D. 大剂量 B 族维生素有助于神经功能恢复第

中止化疗的原因主要有患者依从性( 30 / 66 , 45.5% )、不良反应( 26 / 66 , 39.4% )等。治疗 过程中的不良反应包括 3~4 度骨髓抑制( 48 / 76 , 63.2% )、 1~2 度肝脏毒性(

5分钟后，神志昏迷，呼吸憋喘，随后呼吸、 心跳停止； 溺水的现场急救 淹溺复苏 缺氧时间和程度是决定淹溺预后最关键的因素，因 此最重要的紧急治疗是尽快对淹溺者进行通气和供氧。 （一）尽快从水中安全救出，立即清除口鼻内水、泥沙污

童哮喘诊断和治疗方面的报告。儿童哮喘国际共识更加强调了哮喘治疗目标是疾病控制，需要定期评估及监测以调整治疗方案。大多数儿童经合理的药物治疗能控制症状和减少未来患病风险。表型特异性哮喘治疗是未来发展趋势

02 三、严格遵循适应证用药…………………………………………………………………… 04 四、体现患者治疗价值……………………………………………………………………… 04 五、特殊情况下的药物合理使用……

证论治的能力。 5.具有对常见病、多发病的初步诊断、处置的能力。 6.具有安全诊疗意识和对急、危、重症患者的初步判断、现场处置的能力。 7.具有中西医临床基本操作技能、常用辅助检查的合理选用及结果的判读分析能力。

优先考虑是根据当前的基本情况和对将来相关公共卫生，以及潜在的安全和治疗成本效益的评估进行选择。 补充清单列表提供了重点疾病的基本药物，该类药物需要专门的诊断或监测设施，和/或专科医疗保健和/ 或专科培训。特殊情况下

。现今我国大多临床药师的基础知识多为药学 知识，对临床知识的了解很有限，参与临床药物治疗的能力较差。 鉴于这种情况，临床药师培训基地要求学员在临床全日制学习，培 养了其积极参与临床药物治疗的能力。笔者从培训中感受到，只有 保证足够的时间

点 环 节 、 人 群 及 高 危 因 素 的 感 染 控 制 手 卫 生 的 管 理 医院感染 监测 医院感染质控小组 继续教育 培训 结果分析 考核考核、考评及分析 对存在问题及时整改- 2 - 二、医院感染控制质量考核工作流程图