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 **乡明德学校班主任工作考核细则      班主任是贯彻学校教育教学思想的重要载体，是班集体建设的组织者和领导者，是学校德育工作的骨干力量，是班集体建设的总设计师。为全面贯彻党的教育方针，强化对班

任课教师量化考核细则 　　1、师德师风（20分） 　　认真贯彻执行党的教育方针、政策，深入学习实践科学发展观，遵守《中小学教师职业道德规范》、为人师表、团结同事、关爱学生，遵守法律、法规和社会公德，

班级量化考核表 　　一、总则 　　为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。 　　二、实施方案

考核不易量化的部门 让我们先分析一下企业考核的目的是什么。企业考核的目的很简单，就是要知道下属干得好坏，如果领导考核的目的不是为了知道下属干得好坏，而是另有目的——比如有的领导为了整人而考核，那么考

**中学班主任工作量化考核细则 一、指导思想： 班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者。班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了进一步激发

小学班主任工作量化考核细则 　　为了进一步强化班主任工作，增强班主任的责任感，规范学校班级常规管理，公正、公平、合理的评价班主任及班级管理工作，促进学校工作的健康发展，特制定本细则。 　　一、总则

党员”星级评定、量化考核”管理工作实施办法 为深入贯彻落实全面从严治党要求，切实加强党员队伍管理，进一步激发党员队伍的活力，更好地服务中心大局、服务基层群众、参与”走帮服”连心活动，进一步深化”星级

X镇X幼儿园教师量化评估细则 为更好的规范就餐幼儿园的办园行为，总体提高保教质量，更好的为社会服务，让孩子愉快地度过在园每一天，让家长放心，让社会满意，特制定本教师量化评估细则： 考 核 内 容 评价标准

  2007年共青团工作量化考核方案—工作方案   为进一步加强团的机制建设，推动2007年全市团的各项工作在基层深入落实，促进团的建设不断加强和团的工作全面活跃，在服务大局、服务青年、服务社会等各

科右中旗蒙医医院中层班子量化考核指标体系（护理单元） 项目 考核内容 考核标准 标准分 得分 继续 教育 考核 （30分） 理论 考核成绩 （20分） 科室内护士理论考核成绩合格率，80分为合格 100%合格率

党员”星级评定、量化考核”管理工作实施办法 为深入贯彻落实全面从严治党要求，切实加强党员队伍管理，进一步激发党员队伍的活力，更好地服务中心大局、服务基层群众、参与”走帮服”连心活动，进一步深化”星级

幼师升学班个人量化考核细则 一、宗旨： 为规范学生言行，教会学生做人，严明纪律，端正班风，构建团结、和谐班级，经民主决策，全员参与。特制定本量化考核细则。 二、具体考核细则： （一）行为：（考核人：班长）

班级管理工作量化考核评分细则 为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。         将竞争机制引入到班级的管理，

党委班子量化考核述职述廉报告 尊敬的考核组各位领导： 2018年以来，在上级党委的正确领导下，在XX同志、班子成员及全体人员的支持帮助下，紧紧围绕上级党委决策部署想事、谋事、干事，较好地履行了自身职责。现述职述廉如下：

班级管理工作量化考核评分细则 　　班级管理工作量化考核评分细则 　　为了进一步全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量，必须不断加强学校各项工作的管理水平，巩固和发扬我校的良好声誉。将竞争机

总医院党的建设三级量化考核评估方案 中共宁夏医科大学总医院委员会关于开展党的建设三级量化考核评估工作的实施意见（讨论稿） 党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础。为进一步加强和改进我院党的领导，更

学校行政管理人员量化考核方案 为规范学校管理，加强行政人员工作责任心，提升学校领导班子的管理水平，促进学校行政管理工作高效运行，特制定本考核方案。 一、考核对象 学校所有行政人员 二、考核小组 分为两个

党员量化考核工作总结范文—团委工作总结   　　近年来，黔西县在党的基层组织建设中，积极探索加强农村党员管理的有效途径，实施农村党员分层量化积分考核管理办法，取得了明显成效。 　　一、主要做法 　　

XXXX学校年级德育量化考核实施方案 为了进一步提高我校德育管理水平，努力营造团结和谐、紧张有序的学习氛围，体现把工作过程做精细、把工作结果做经典的管理要求，推动我校教育教学工作的健康持续发展，增强

**市绿地实验学校（小学部）班主任量化考核管理细则 　　为了进一步加强学校对班级工作的管理，充分发挥班主任的在教学中的核心作用，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级争做文明学生的氛围，特制定本细则。