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                 财务会计部 各岗位职责及量化考核办法   为全面完成本职工作，提高各岗位工作效率，确保财务会计部各岗位工作有序开展，特制订本岗位职责及考核办法。 一、财务会计部岗位职责 (1)负责组

中心学校教学工作人员绩效考核量化细则 学校： 姓名： 工作岗位： 得分： 内容 分值 细则 得分 一、工作量 25分 小学周课时达到工作量20-22节，中学为14-16节，中学语、数、外为1：1.4，物、化为1：1

公司营销总监级人员绩效考核指 标量化与方案设计 1. 总 监级人员考核方案设计 1.1营销总监绩效考核方案设计 方案名称 营销总监目标责任书 受控状态 编号 考核方（甲方）：总经理（或总裁） 被考核方（乙方）：营销总监

**中心学校中、高级教师职称晋升对象考核量化表 附件5 序号 项目 要素 评分标准 得分 得分理由 1 学历5分 国家承认学历 合格学历计4分，高一层次学历计5分。 　 　 2 教龄 按连续教龄计算

XX行业协会专职工作人员量化考核办法     为推进协会规范化建设，完善激励约束机制，建立健全工作考核制度，提高工作效率，倡导积极进取，务实勤政的工作作风，根据XXX的文件精神，结合行业协会实际，特制定协会专职工作人员工作考核办法。

教师责任制考核细则 一、综合管理 1.因工作失误造成不安全事故的每次扣5分。 2.体罚及变相体罚学生每次扣1-3分；造成严重后果的每次扣2-5分。 3.在上级各类验收及检查中因工作失误出现问题的每次扣1-3分。

量化管理专题 量化：绩效与薪酬的纽带 1 量化管理：持续改进的基础 3 量化管理法 6 考核标准的量化管理 7 如何量化软性绩效指标 8 企业量化管理的四大误区 9 个人价值的量化管理 10 案例:量化动态的人事管理

学校的公寓管理量化扣分条例 　　1)在公寓检查中若发现宿舍使用大功率，由公寓部将其电器没收，并扣其班级公寓量化分10分。 　　2)若发现为叠被子的同学，将其被褥没收并扣除其班级公寓量化分10分，并给予警告处分。

小学日清量化表 2017年 月 日 内 容 得 分 班 级 安全文明 卫生工作 公物管理 纪律工作 合计 安全教育（4）分 安全隐患（4分） 安全事故（6分） 文明礼貌（4分） 教室（6分） 寝室（6分）

小学日清量化表 内 容 得 分 班 级 文明安全 卫生工作 公物管理 纪律工作 扣分原因 合计 安全教育（4分） 安全隐患（4分） 安全事故（6分） 文明礼貌（4分） 教室（6分） 寝室（6分） 清洁区（6分）

科研情况量化标准及计分办法    表一：学术论文级别认定及量化表 级别 分值 论 文 及 报 刊 分 级 描 述 备  注 论文A级 200- 1000 ①【1000】《SCIENCE》、《NATURE》；

班级量化管理规定3篇 为使我班学生有一个更好的学习生活环境，本着责任到人的原则制定本规定。具体细则(以原始积分___分为准，优则加分，劣则减分)如下： 一、惩处条例： 1、下午1：___分前末到班扣

1. 市场营销的量化管理 Date1 2. = 提高身价 = 拥有赢取更大价值的机会 学习本课的目的掌握了本课程Date2 3. 营销透视-1 P&G每年都要进行招聘工作，时间是在每年11月15号开始

作面支护质量。 2、掘进专业：规范使用临时支护，杜绝空顶作业，加强工作面综合防尘，完善工程质量管理考核机制，加强工程质量管理。 3、机电专业： （1）加强机电基础管理，完善各种制度的汇编及资料的整理存档，为现场管理提供准确的依据。

中学“某场教学”量化评比细则 　　根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》，结合我校某场教学管理工作实际，充分体现量化考核公开、公平、公正的原则，特制定我校“某场教学”量化评比细则： 　　一、积分

初中班级量化管理细则 　　为创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌，促进同学们养成良好的学习、生活、行为习惯，特制定本班量化管理细则。 　　第一章   考核说明 　　1、每人基础分100分。

基层员工转正量化标准 　　基层员工转正量化标准评价项目优秀很好好勉强不满意10分8分6分4分2分工作业绩工作完成量               速度超乎寻常，大幅超额完成超出平均值符合要求，能按时完

新星中学教师量化考评方案 为了科学地考核、评价教师工作,检查教师履行职责、完成任务的情况,增强全体教师的主人翁责任感, 强化工作中的竞争意识，提高全体教师教书育人的积极性,加强并标准学校的常规管理,

个人量化方案（修订稿） 　　个人量化方案（修订稿） 　　为了规范广大同学言行、培养广大同学良好的品质和习惯，进而创造良好学习、生活氛围，特制订本个人量化评比方案。 　　1.基础分100分； 　　2.

XX党支部党员量化定级工作方案 为认真贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》，深入推进党支部建设，引导全体党员自觉强化党的观念、提高党性修养，始终保持党员先进性和纯洁性，充分发挥先锋模范作用，结