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中指小年先锋队员。 9. 七句子辨析。 1.一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。 “一只、一片、一艘、一条”都是数量词。这一小节描写的是一幅海滩风景图。 10. 七句子辨析。 2.一方鱼塘，一块稻田。一行垂柳，一座花园。

1. 源自《典中点》 2. 一、基础训练营(31分)1．改正下面每组中错误的字或读音。(3分) (1)茏罩(lǒng) 薄雾(bó) 规律(lǜ)　　(　　　　 ) (2)怀疑(yí) 蜡月(là) 均匀(jūn)

。 2、学会运用外貌、语言、动作等描写方法细致描绘人物，突出人物的性格特征。 3、学会以事写人，用典型事例表现人物性格。 4、感受人物的思想、精神魅力，培养自己高尚的人格。 5. 目标要求1.学会观察，写出个性

听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 5. 自读提示：请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 6. 秋 气 了 树 叶 片 大 飞 会 个ɡèqiūqìleshùyèpiàndàfēihuì我会认

the listener. For example: 3. (1)请你把衣服洗了。 (2)帮我把这本词典还了。 (3)你把灯关了吧。 (4)我把爸爸的生日忘了。 否定副词和能愿动词等应该放在“把” 字的前边

要查的字音序部首除去部首还剩几画 组词然黑窗些按查字典的要求填空。 R灬8突然 忽然 H黑0黑天 黑夜 C穴7窗外 窗户X止4一些 些许 4. 部首查字法是二年级的重点，有些字的部首无法确定时，就需要我们查字典去验证。有些的字的部首

【学习目标】 1.会写14个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。 2.弄清巴迪的父母亲的不同评价对孩子分别起了什么作用。 3.通过反复朗读，联系上下文体会句子中含义深刻的语句的含义。 3. 导入新课

销---消---稍 shǔnliúxiāoshāoxiāo唐---塘---康 tángtáng “俸”旧时指官员的薪金，如俸禄。而“奉”的用法比较广，如奉献、奉命、信奉等。kāngfèng 6. hēnghng哼 —哼唱四、多音多义字哼声

用“我是_____________________”造15个句子。 如：我是一个喜欢玩的人； 我是有着大眼睛、长头发的女孩； ...... 要求：所造句子包括生理自我、心理自我和社会自我。 9. 窗子中的我自己知道

道5第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.朗读课文，抄写课文中喜欢的句子。（重点） 3.学习课文，感受到大自然秋天的美。并观察身边的景物，写几句话，表达自己对自然景色的赞美。（难点）学习目标

不要写成“有”哟！大臣惰性输赢堡垒平衡擅长 “赢”的下面不是女”，而是贝，大家不要写错哟！ 5. 和氏璧荆棘字典 “诺”的右面是“若”，不是“苦”，千万要注意哟！。 “璧”的下面是“玉 ”,不是“土”或“石”。诺言搁浅岔道

关于《论语》你了解多少？学习第一部分 15. 《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。知识备查

品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测花的学校2第 二 课时 2. 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.能通过想象理解词语，读懂句子，体会拟人的写法。（重点） 3.朗读课文，体会课文富于童真童趣的语言美和意境美。（难点）学习目标 3

听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频 7. 请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。自读提示 8. 背书离乡背井bèi 背诵朗诵家传户诵sòng 背诵我会认背诵

西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。围绕一个句子写。交流平台 4. 小城里每一个庭院都栽了很多树。 有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚

的优美的词句，抓住这几句话中的动词边读边想象画面，能够很好地理解。 3. 读下面句段，你从画“ ”句子读懂了什么？ (1)鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调

学习目标： 1、巩固对句子基本结构的学习 2、掌握搭配不当的几种类别 3 、寻求科学实用的方法准确地辨析病句（搭配不当） 重点及难点： 培养辨析病句（搭配不当）的能力 4. 句子的基本结构口诀主谓宾，定状补，

点） 2. 正确朗读课文，背诵课文。（重点） 学习目标 5. 中国到底有多少姓氏？ 《中华姓氏大辞典》收入的姓氏多达11969个，其中单字姓5313个，双字姓4311个；三字姓 1615个，四字姓57

听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。 5. 自读提示：1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。 2.想一想：课文写了什么？ 6. 我会认江 南 可 采 莲 东 西 北jiānɡnánkěcǎiliándōnɡxīběi

憨直（hān） 骇（hài） 呕（ǒu）字词积累 3. (本页无文本内容) 4. 生词解释 浮光跃金：指月光照耀下的水面闪着金光。 这里比喻月光照耀下的水面。 不可名状：不能够用语言形容。 攫 住：抓住。