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建立从山区县到省的金字塔形青工成才机制 摘要： 所谓金字塔人才机制，就是一个三角的稳定人才结构，自上而下由优至劣，优胜劣汰、能者居之，而塔者，自下而上通之者为塔，如果没有实现这个自下而上的“通”字，

《埃及的金字塔》第二课时 　　埃及的金字塔第二课时 　　『教学目标』 　　1、引导学生深入语言文字，体会金字塔工程雄伟、精巧的特点 　　2、学习作者描写的方法，尝试练笔 　　3、引导从课文中感受古埃及人民的勤劳与智慧

逻辑是一个好东西 ——读《金字塔原理》 对于如何表达这件事情，我想大部分人都会有一些疑惑，那就是：我说的你到底听懂了没有？在日常生活中，沟通不畅可以用沉默来应对，但在工作当中，沟通不畅就意味着工作无

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麦肯锡三十年经典培训教材金字塔原理思考、写作和解决问题的逻辑(培训演示教材) 〔美〕巴巴拉·明托 著 2. 什么是金字塔原理1．金字塔原理对业界的影响力 2．金字塔原理的作用 3．金字塔原理的结构特点 4

测量金字塔的高度 据说，埃及的大金字塔修成一千多年后，还没有人能准确地测出它的高度，有不少人做过很多努力，但都没有成功。一年的春天，泰勒斯来到埃及，人们想试探一下他的能力，就问他是否能解决这个问题。

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20. 金字塔 课题 金字塔 课型 略读课文  授课 时间 1课时  教学 目标 1.自主学习文中的“译、愧”等12个生字，读准字音，理解字义。 2. 指导学生读课文，读准字音，读通句子，理清文章脉络。

 可口可乐销售代表金字塔培训教程 第四章 建议订单 恭喜您通过了前15个模块的必读考试！ 接下来您将开始学习第四章—建议订单。同样，在学完本章后，您必须通过考试，才可进行下一步的培训。 一、建议订单操作程序

1. 埃及的金字塔 2. 埃及 坟墓 轮廓 砌合 吨位 宏伟 矗立 木橇 曝晒 举世闻名 角锥形 3. 为了建造这座金字塔，经常有10万人在烈日曝晒下干活儿。 曝 pù 曝晒 晒 、暴露在阳光下晒 bào

20*金字塔 【教材分析】 全文条理清晰，重点突出，语言平实流畅，描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法，热情讴歌了古埃及人民杰出的智

黄崖洞九年制学校导学案 科目 语文 年级 五 课题 20.金字塔 主备人 张俊杰 课时 2 辅备人 【学习目标】 1.能结合两篇短文的内容，说出对金字塔的了解。 2.初步了解非连续文本的特点；能说出对两篇短文不同表达方式的感受。

教学 内容 20*金字塔 第（1）课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.认识“澄、译”等12个生字，读准多音字“澄”，正确读写词语。 2.正确、流利地朗读课文，了解课文内容。 3.

 可口可乐销售代表金字塔培训教程 金 字 塔 销售业务代表必读 第3版 前 言 欢迎您加入可口可乐大家庭并成为可口可乐系统销售队伍中的一员！ 为了使您更充分地了解本职工作并能成为一名专业而又成功的销

20． 《金字塔》优质课【说课稿】 一、说教材： 《金字塔》一文条理清晰，重点突出，语言平实流畅，描写细致。介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史，写出了外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法

类文阅读-19 金字塔 蜜蜂的赞美 （1） 人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上，许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示，它

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