作业指导书 旋挖钻施工
薄,桩侧摩阻力发挥更好等特点。 常用的旋挖钻斗有圆锥底式、多刃切削式、抓岩式、短螺旋钻等。圆锥底式钻斗适用于砂、粉砂、粘土层。短螺旋钻、抓岩式及多刃切削式钻斗适用于卵石、固结砂砾层。 2、作业准备 2
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薄,桩侧摩阻力发挥更好等特点。 常用的旋挖钻斗有圆锥底式、多刃切削式、抓岩式、短螺旋钻等。圆锥底式钻斗适用于砂、粉砂、粘土层。短螺旋钻、抓岩式及多刃切削式钻斗适用于卵石、固结砂砾层。 2、作业准备 2
旋挖钻施工作业指导书 1.适用范围 本作业指导书适用于大渔文化旅游综合体项目各种土质层和沙类土、碎(卵)石土或中等硬度以下基岩的桩基施工。 2.作业准备 2.1内业技术准备 开工前,技术人员应对施工
7、护筒连接处要求筒内无突出物,应耐拉、压,不漏水。 三、泥浆制备 1、施工中泥浆可以防止孔壁坍塌、抑制地下水、悬浮钻渣等作用,为此泥浆是保证孔壁稳定的重要因素。 2、水中钻孔桩施工不穿孔是保证成孔率的关键,为保证钻孔
2024年司钻(井下)试题题库两篇 2024年司钻(井下)证考试题库二 1、【单选题】HSE管理体系关键要素中风险管理和评价是HSE( )。( A ) A、精髓 B、方向 C、资源 2、【单选题】XJ450修井机天车滑轮的个数为(
沁阳市引丹入城投融资+施工总承包建设项目 穿越沁河工程定向钻施工方案 编制: 校核: 批准: 河南水建集团有限公司 沁阳市引丹入城投融资+施工总承包建设项目部 目 录 一、编制依据 2 二、工程概况
中石化西北油田分公司油气勘探开发工程技术保障这一崇高责任与使命的队伍在荒漠戈壁中扛起了一片天。 “钻”文化的形成,标志着工程院企业文化建设迈出了重要一步。从此,我们有了完整的企业文化系统。这项工作在工程院发展史上,具有里程碑的意义。
侧钻水平井常见问题的分析及预防 摘要:**油田公司2008年在陆梁作业区和彩南作业区部署了5口,都成功完井,并基本达到了预期的采油效果。这5口井进行了大尺寸MWD、正电胶以及聚磺钻井液体系和半程固井
建页HF-2井二开侧钻**设计 1. **设计原则 (1)本井二开侧钻**的使用应有利于发现和保护储层;有利于地质资料录取;有利于快速钻进和安全钻井;有利于除油排气;有利于复杂情况的预防和处理;有利于环境保护。
旋挖钻施工作业指导书 目 录 1.适用范围 - 3 - 2.作业准备 - 3 - 2.1内业技术准备 - 3 - 2.2机械设备、材料及试验准备 - 3 - 2.3 外业技术准备 - 3 - 3.技术要求
拓展游戏:钻网逃生 参与人数:12个人一组 时间:20分钟 场地:空阔的场所 道具:每组1张用绳子编成的网,l份任务说明书 游戏规则 1、培训师事先用绳子结成网,网孔的个数不
2019年初中生读后感范文:小猫出生在秘密山洞读后感 今天,我看了《小猫出生在秘密山洞》这本书,从中我体会了什么是“爱”。 书中讲笑猫是个有责任感的丈夫。在和虎皮猫结婚的那一天就在心里暗暗发誓要让虎皮猫过上幸福的日子。
牙科种植手术用钻注册技术审查 指导原则 本指导原则旨在指导注册申请人对牙科种植手术用钻注册申报资料的准备及撰写,同时也为技术审评部门审评注册申报资料提供参考。 本指导原则是对牙科种植手术用钻产品的一般要
钻修准备队零星工程和零散作业人员安全管理办法 为进一步加强我单位的零星工程和井下零散作业人员的安全管理,确保安全生产,特制定如下管理办法: 1、所有工程施工严格执行一工程、一措施的规定,禁止无规程措施开工作业。
课程设计说明书 钻镗两用组合机床液压系统 学 院: 机械与车辆学院 专 业: 姓 名: 指导老师: 机械工程及自动化专业 学 号: 职 称: 中国·珠海 二○一二 年 五 月 北京理工大学珠海学院
CA6140车床手柄座钻扩铰φ14H7mm孔夹具课程设计说明书 一、序言 机械制造工艺学课程设计是我们学完了大学全部基础课,技术基础课以及大部分专业课之后进行的,这是我们在进行毕业设计之前对所有各课
遇到的不定因素较多,施工中根据地质条件等实际情况适当选择干孔或湿孔两种施工工艺。 一)、旋挖成孔干钻施工(钢筋笼制作、安装及混凝土灌注同泥浆护壁钻孔桩施工工艺)。 二)、泥浆护壁钻孔桩施工 1、泥浆制备
21051工作面上顺槽3号钻场替棚及过巷安全技术措施 一、基本情况 目前,21051工作面上顺槽已回采167m,向前推进15m将遇3号钻场(煤墙侧),钻场采用2.8m*2.8m工字钢支护,共计9棚,2道连锁,钻场与工作面平交的最大长度为3
科技成果验收申请表 成 果 名 称 CMS1-400055型煤矿用深孔钻车在虎龙沟矿防治水工作中的研究与应用 研究起始时间 2017.05-2018.05 完成单位 虎龙沟煤业公司 申请验收单位 虎龙沟煤业公司
4、能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 5、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。 【活动准备】彩带、山洞、牌牌、音乐。 【活动过程】 一、导入、热身运动。 1、教师吹口哨带幼儿入场,幼儿按四排站好。 2
能挖掘的游戏来组织活动,如最常见也是幼儿最喜欢的爬来做分析:如果给幼儿设置一些游戏情境让幼儿爬过“山洞〞、爬过“小桥〞、爬过“草地〞……或许幼儿在活动中表现的很感兴趣但是从全面开展教育的角度看,它只到