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14. 六不准： 不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留； 不准抢越道口、击打列车； 不准在线路上玩耍、打闹； 不准钻车、扒车、跳车； 不准在站内、线路上拾捡物品； 不准在铁路线两侧20米内放牧 。一必须：

(　　　　)了第一条完全由我国的工程技术人员shè　jì(　　　　)shī　gōng(　　　　)的铁路干线。 (2)在宽敞shū　shì(　　　　)的教室里，hé　ǎi　kě　qīn(　　　　　　)的

（5）乘车时不要看书，否则会损害眼睛。 14. 六不准： 不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留； 不准抢越道口、击打列车； 不准在线路上玩耍、打闹； 不准钻车、扒车、跳车； 不准在站内、线路上拾捡物品； 不准在铁路线两侧20米内放牧 。一必须：

轴对称图形与等腰三角形第2课时 角平分线的性质及判定 2. 情境引入 如图，要在S区建一个贸易市场，使它到铁路和公路距离相等， 离公路与铁路交叉处500米，这个集贸市场应建在何处？ （比例尺为1︰20000）O 3. 1.

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15. 六不准： 不准在铁路线路上行走、坐卧、逗留； 不准抢越道口、击打列车； 不准在线路上玩耍、打闹； 不准钻车、扒车、跳车； 不准在站内、线路上拾捡物品； 不准在铁路线两侧20米内放牧 。一必须：

会进行平行四边形的性质与判定的综合运用.（难点） 3. 数学来源于生活，高铁被外媒誉为我国新四大发明之一，我们知道铁路的两条直铺的铁轨互相平行，那么铁路工人是怎样的确保它们平行的呢？情景引入导入新课 4. 只要使互相平行的夹在铁轨之间

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6. 近年来西方媒体对马克思的评价“我们这个时代不能忘记马克思的思想遗产，否则我们将没有未来。”“作为有史以来对资本主义制度最彻底、最严厉、最全面的批判，马克思主义大大改变了我们的世界。由此可以断定，

五、应试指导2 3. 一、课程简介（一）课程性质、特点、教材：《教育心理学》是中央广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点”教育管理专业（本科）开设的一门必修课。它既具有一定的理论性，又具有很强的应用性。本

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