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P2 二、营销计划的制定 制定营销计划是企业根据自身所处的营销环境，整合营销资源，制定营销战略和营销策略的过程。因此，营销计划包括两个部分，即营销战略的制定，包括营销战略目标、战略重点和实施步骤的确定
P1 二、关系营销的涵义与特征 -------------------------------------------------------------------------------- 所谓关
P3 市场）制定和传达一种定位战略。科特勒认为，定位是为了适应消费者心目中的某一特定地位而设计公司产品和营销组合的行为。定位这个词是里斯和屈劳特于1972年在《广告时代》发表的一系列名为“定位时代”的文章中
P6 信息技术2.0优秀案例：B2小学英语微课程设计与 制作案例 《Unit3 My friends A》微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 英语 能力维度 √教学设计 所属环境 √混合学习环境
P2 《案例介绍》 见习青年的期待 ——职介如何帮助见习青年走上就业岗位 小张是一名见习文秘岗位即将期满的应届大学毕业生，见习窗口在对见习生跟踪管理服务时，发现小张全家正为小张找工作而忙得焦头烂额。电话中
P5 信息技术2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例 《乘法的认识》微课设计方案 基本信息 姓名 学科 小学数学 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √混合学习环境 微能力点 B2微课程设计与制作
P5 信息技术2.0优秀案例：B2小学数学微课程设计与制作案例 《认识角》微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √ 多媒体教学环境 微能力点 B2微课程设计与制作
P25 【“双减“作业设计优秀案例】小学语文单元整组作业设计优秀案例两篇 第一篇：五年级下册第二单元作业设计 一 作业定位 单元整组作业设计是以现有教材的单元为基础，把单元看作一个整体，挖掘单元人文主题和语
P5 信息技术2.0优秀案例：A5 小学数学课堂导入案例 1 作品1《摆一摆 想一想》课堂导入问题描述 基本信息 学校 姓名 学科 数学 能力维度 √学法指导 所属环境 √多媒体教学环境 微能力点 A5技术支持的课堂导入
P3 问题回答要慎重，有些敏感性话题要推敲后才予以答复。 徐汇专业人员职介所 杨燕华 市职介中心意见： 案例生动、体会深刻。网上职业指导既开辟了一个新领域，有提出了一种新挑战。相信我们会与时俱进越做越好。 本文档由香当网(https://www
P3 特殊人群特殊对待 李小姐，33岁，会计专业大专学历，前些年国有冶金行业改制时，由于她尚不满足签协保的年龄条件，而与单位的固定合同又远未到期，于是便下岗在家。几年过去，孩子可以去幼儿园了，现在有时间，也有必要找份工作了。按理说内部下岗人员不需要单位为其缴纳社会保险金，找工作有多一些的优势，但李小姐却有她的难言之隐。 虽说是会计专业毕业的，但她既没有相关的工作经验，又没有会计上岗证，根本无法
P7 【“双减”作业设计优秀案例】“双减”背景下小学语文的作业设计案例 ——以部编版小学语文二年级上册《黄山奇石》为例 小学语文作业起着让教师了解学生学情，做好语文教学工作的桥梁作用。一份优秀的作业设计对
P117 企业文化案例精选 （第一辑） 广州君远企业管理咨询中心 目 录 一．君远公司介绍（P3-P5） 二．著名公司的企业文化（P6-P40） IBM：电脑帝国的企业文化 中兴文化的制胜之道 Microsoft：别具一格的文化个性
P3 案例介绍 “一次失败的职业指导” 我是个年轻的职业指导员，从事职业指导工作也已经一年有余了，在前辈的 引领下，本着热心，诚心，耐心的工作态度为求职者服务，指导他们就业，但是就在这一天，面对这样一个求职者却束手无策。
P18 企业文化案例分析(企业文化,案例分析,NEC) 第一篇：NEC企业行为规范解读企业文化 一、NEC企业行为规范总结 ⅰ．总则 1．本规范的宗旨及适用范围 (1)我们(※1)作为社会的一员,基于在日常
P3 《案例介绍》 构架成功求职的信息桥 ----上海专业人员招聘网 2003年4月，国内第一个由政府为用人单位和求职者提供服务的招聘网站——上海专业人员招聘网（www.12333.gov.cn）开通了。
P2 案例分析：夫妻分居互不承担扶养义务案例—法律法规 2000年，张某与钱某结婚。婚后，双方因性格不合，夫妻关系恶化。2003年，张某与钱某分居并书面约定：收入各自所有，互不承担扶养义务。2
P6 信息技术2.0优秀案例：B2小学语文微课程设计与 制作案例 《陀螺》微课设计方案 基本信息 学校 姓名 学科 语文 能力维度 √ 教学设计 所属环境 √混合学习环境 微能力点 B2微课程设计与制作 教学环境
P2 合规，是一面盾牌，它时时刻刻都在守护着我们的心灵，它既在阻止着我们内心邪念、杂念的产生，同样也在抵挡着一切外来的伤害。如果说一旦放弃了这面盾牌，那我们很可能会踏上那条不“规”之路。在工作中，有时候，面对客户的压力，在我内心深处开展着合规与违规之间激烈的斗争玉较量。在这个过程中，我从我们前辈身上看到了合规的力量和他们内心坚定的堡垒。曾经那些惨痛的事实无时无刻不在的刺痛着我们的内心；曾经，他们或许就
P4 银行结算规定 银行帐户管理基本规定 凡在中国境内开立人民币存款帐户的机关、团体、部队、企业、事业单位、个体经济户和个人（以下简称存款人）以及银行和非银行金融机构（以下简称银行），必须遵守帐户管理办法的规定。