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人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。

认真读课文，读准生字词；难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；说说这篇课文一共有____段。

12个生字，会写“姓、什、么、双、国、王、方”7个字，认识3个新偏旁。 2、 正确有节奏地朗读课文、背诵课文。 3、 能运用识字方法，向他人介绍自己的姓氏，对中国的姓氏文 化产生兴趣，培养热爱祖国文化的情感。 学情分析 这是一

祖国是我们的母亲，我们是祖国的孩子。我们都爱伟大的祖国。哪个聪明的小朋友可以区别州和川啊

部编版小学语文一年级上册 识字二 7 操场上 同步测试B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

正确、连贯地读好词语，正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 3.对应插图，联系生活，了解课文中的各种体育活动。 4.培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。 教学重难点 归类认识提手旁和足字旁的字，了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。 课前准备

认真读课文，读准生字词；难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺；说说这篇课文一共有____段。

“贝” 的故事 师：我们的口号是：(师引，生回答) 我会—写好每一个字 好习惯—终生受用 五七班——因我而精彩 我行—我棒（喊口号，提精神。） 师：相信同学们这节课是最棒的，最精神的。老师给同学们带

《语文园地七》第一课时教学设计(识字写字） 教材来源：义务教育教科书，人民教育出版社。 内容来源：小学一年级语文（上册）第七单元 主 题：《语文园地七》 课 时：第一课时（识字加油站、我的发现） 授课对象：一年级学生

人教部编版一年级上学期语文识字（一）第5课《对韵歌》同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

识字（一）《1.春夏秋冬》 一．教学目标： 1、感受春、夏、秋、冬的美丽，培养热爱生活、热爱大自然的情感，这也是本节课的教学难点。 2、通过联想、图文结合、多种形式读记等方法，引导学生识字赏词。 3

部编版小学语文一年级下册识字一 3小青蛙同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

8小书包 1.通过图画对照、归类识字等方法，认识11个生字和3个偏旁，会写“书、本”等5个生字。 2.正确朗读课文。知道学习用品的名称，了解它们的用处。 3.爱护文具，学着自己摆放文具，整理书包。 重点

册》生字，端正写字姿势，做到正确、整洁。 （4）展示学生书写作品，集体评议，引导学生养成良好的写字习惯。（对照自己的字能做到正确、整洁的就加颗星。） 三、巩固练习。 1.打开新课堂完成读拼音写词语。（

新人教版一年级语文下册识字（二）语文园地五与语文园地四练习附答案 一年级语文下册识字（二）语文园地五 一、选择加点字的正确读音，画“√”。 长袍(páo　báo)　　　　跑步(pǎo　bǎo) 提拔(tí　dī)　

语文s版一年级下册语文识字二第2课《猫和老鼠》课时练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

走進大千中國，最吸引人的就是種類繁多，美味可口的中國菜了。 中國古代的經典《扎記》中有這樣一句話：“飲食男女，人只大欲存焉。”可見吃飯的問題，始終是社會，也是人生的頭等大事。因而對食物烹飪的重视和考究，以及人们对於飲食的觀念，是表現一個國家的文化素養，也是一個國家的物質文明和精神文明的象徵。技藝高超的中國烹飪，是中華民族曆史文化的產物。今天，中國菜風靡世界，這無疑是中國人民對世界文化的一個傑出貢獻。 中國飲食文話之所以能夠稱譽全球，有其深刻的歷史原因。中華民族在以往數千年的歷史中貢獻過影響全人類的飲食文化，這種文化又從為有過中斷，并在不斷豐富和發展。可以相信，在重視民族文化的今天，中國飲食文化乃至整個中國文化更加繁榮和輝煌的時期，指日可待。 唐代詩人“終歲醇味嘗不夠”，下面就讓我們在中國文化散步中，一起品嘗中國飲食文化的醇之味吧！

语言运用：正确、流利、有节奏地朗读儿歌。 思维能力：了解形声字的形旁往往表示这个字的意思这一规律。 审美创造：培养热爱运动，锻炼身体的好习惯。 【课前解析】 关注课文结构：《操场上》以体育活动为主题，由一幅图、六个词语和一首儿歌组成。 六

部编版小学语文一年级下册识字一 1春夏秋冬同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

部编版小学语文一年级上册 识字二 7 操场上 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！