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P10 部编版小学语文一年级上册 识字一 3 口耳目 同步测试A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P3 新部编版二年级下册语文识字3《“贝”的故事》教学设计板书设计教案 识字3 “贝”的故事 [教学目标] 1.会认“甲、骨”等16个生字，会写“贝、壳”等9个生字。掌握多音字“漂”。 2.正确、流利地
P10 苏教版语文一年级上册识字一《一去二三里》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P4 部编版小学语文一年级下册识字二 5动物儿歌同步练习A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P3 ”。 2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；感悟田家生活的恬静与辛劳，热爱生活。 学习重点 识字、写字和了解田家生活的特点，抒发热爱生活的情感。 教学环节 导案 学案 达标检测 一、趣味话题，导入新课。（用时：5分钟）
P7 P9 语文s版一年级下册语文识字一第1课《有趣的汉字》课时练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P9 语文s版一年级下册语文识字二第2课《猫和老鼠》课时练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P13 10升国旗 课题 升国旗 课型 识字课文 授课 时间 2课时 教学 目标 1．认识“升、国”等11个生字，会写“中、五”等4个字。认识国字框、绞丝旁2偏旁。 2.正确、流利地朗读儿歌，背诵课文。
P7 学生的学习、生活中离不开汉字。虽然学生年龄比较小，但是在幼儿园的几年学习中也认识了一些汉字，在学习拼音之前编排识字部分关注了学生已有的学习经验，符合学生的学习心理，让学生的学习前后联系。在学习本单元的过程中，要让
P9 语文s版一年级下册语文识字二第3课《对对歌》课时练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
P3 1515 2020年改造思想、改变习惯、改进作风三改活动心得体会理论文章讲话发言 扛起政治责任 履行使命担当 xx市委员会 近日，x书记发表了署名文章《改造思想、改变习惯、改进作风》，明确要求：迅速在全
P6 运输工区交通习惯性违章及冬季行车制定的控制措施(WORD表格文档,打开后格式正常) 序号 违章表现 控制措施 控制人 1 超速行驶 1、 严格遵守交通法规，按照限速规定的速度行驶 2、 乘坐车辆
P3 XXX学校学生卫生文明习惯养成教育工作计划范文 一、前言 良好的卫生文明习惯是每个学生应当具备的基本素质，它关系到学生的身体健康、精神风貌和学校的整体形象。为了培养我校学生良好的卫生文明习惯，提高学生的自我
P8 浅谈安全行为科学在反习惯性违章中的作用—企业文化 浅谈安全行为科学在反习惯性违章中的作用 一 引言 有这样一个故事，从前有一个小和尚出家后，开始学剃头，老和尚先让他在冬瓜上练习，小和尚每次
P7 ?养成良好学习习惯?教学设计 一、教学目标 知识目标：知道良好学习习惯的作用，不良学习习惯的危害，如何养成良好的学习习惯。 能力目标：能够养成良好的学习习惯。 情感、态度与价值观目标：在学习中自觉养成良好的学习习惯，纠正不良学习习惯。
P4 2014年师德培训体会：关于如何培养良好的行为习惯 各位领导，各位老师： 大家好！ 今天坐在这里发言，感到很荣幸，我深知我所做的，只是一位极普通教师的职责，没有什么可夸口的，在学习了本次
P5 党课：准确把握主旨要义 使铁的纪律成为日常习惯和自觉遵循 同志们： 纪律是管党治党的“戒尺”，加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。开展党纪学习教育，是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的
P5 在财政系统“推动党政机关习惯过紧日子”专题推进会上的汇报发言 同志们： 习近平总书记强调：“党和政府带头过紧日子，目的是为老百姓过好日子，这是我们党的宗旨和性质所决定的”。全市各级财政部门深入贯彻
P9 局机关关于进一步落实习惯过紧日子重要要求的实施方案 提纲： 一、总体要求 二、具体工作要求 （一）强化政治理论学习，增强“习惯过紧日子”的思想自觉、政治自觉、行动自觉 （二）强化资金支出管理，坚持把有限的财政资金用在关键处、紧要处