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要规范内部管理，建立健全有关管理制度，大力开展增收 结支，开源节流，树立“过紧日子”的意识，改变大手大 脚的习惯。有关部职能门要严格费用开支把关，堵塞各种漏洞，减少浪费，挖掘管理潜力，提高管理效率，要将管 理费用减低

碰到自己特别喜欢的产品，薇娅和助理会和粉丝一同抢购，抢不到也会十分懊恼。 薇娅直播间经常会刷不同的“关键词评论”。不同于其他主播习惯性让观众扣 1，她更多会 将活动时间、品牌名称露出，既可以让观众了解正在卖的产品，也可以让新进直播间的观众

以健康第一为指导思想。 对于义务教育阶段小学生来说， 更要关注其运动的快乐 感，培养他们良好的体育锻炼的习惯，并形成终身 体育 锻炼的意识。 二、学情分析 小学五年级学生正处在生长发育的关键时期，他们的年龄特征是：模仿能力强；好动、

friends forever. 三、写频率相关的作文：会使用频率。例文：介绍你的朋友 Kate 的生活习惯 Kate’s habits Kate is my best friend. She studies

以前的人们并不喜欢洗澡, 而 后来医生说洗澡有利于健康时, 洗澡很快开始流行起来, 直到现在成 为了全世界人们的习惯。 1. A water system for baths was built by　　　over

三思而信、三思而行。 当代大学生要谨防网络交易陷阱。网络交易及交往方便、快捷，如今已经成为许多人的习惯。网络 交易有潜在的风险，因为双方可以自愿匿名，常有不法分子设下陷阱，所以我们当代大学生需要提高警

“培养中小学生写好字，不一定人人都成为 书法家，但总要把字写得合乎规范，比较端 正、干净、容易认，这样养成的习惯，才有 好处，能使人细心，容易集中意志，善于体 贴，草草了事，粗枝大叶，独行专断是容易 误事的，练习写字，可以逐渐免除这些毛

................................25 3.6.5 基于城镇居民生活习惯的公共设施布局方式.................................25 3.6.6

2020年高考作文素材之时文选粹（第四辑） 第 10 页，共 42 页【相关链接】 保持读书的定力 读书对我来说，似乎是一种习惯成自然的事情，已经融入生活。记得小学二年级时，我很 羡慕同学有一本《唐诗三百首》，渴望自己也有一本。但这个愿望一直到上初中才得以实现。

整体学习状况：四年级现有2 个教学班，学生整体学习比较认 真，但缺乏灵活性、实验能力不是很好。他们普遍习惯于被老师牵着 走，而不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学 生对基础知识的掌握往往只停留在了解上，理解不甚深刻，运用能力

出的声音高，长而粗的物体发出的声音低。 ·在了解声音知识及物体发声原理的基础上，动手制作一个简单的乐器， 引导学生养成动脑动手的习惯，感受科学的魅力。 教 学 目 标 与 要 求 第二单元《呼吸与消化》 ·了解人体呼吸奇观的结构及各部分的特点和作用，知道呼吸是人体重要

GIF——还可以配上文字、特效、动 图滤镜效果，满足网友吐槽等再创 作的需求。 “我们现在在做的事就是重塑 人们使用GIF的习惯，并且给他们一 个工具去自己生产内容，用网络语 言来说就是‘转需’。”浩原说， 小短目前最主要的功能就是让有制

进入学校后，学生对于大学阶段的学习生活的了解大多数来 源于领导老师、学长学姐的解答，还未养成翻阅《学生手册》的 习惯，然而，《学生手册》却是他们在校学习、工作、生活的行动 指南，学习并熟记学生手册的管理规定能够帮助他们了解大学阶

实作文。通过这次习作，引导学生留心观察身边的人， 发现身边人的特点，培养学生的观察能力，养成良好的 观察习惯。 本单元选文看似都是写事，但其实也蕴含写人的方 法。如，《剃头大师》中对“我”、小沙、剃头师傅的描写，

户并将其传 送到智能手机。 百度称该设备旨在支持图像搜索。公司首席执行官李彦宏相信，五年后，人们将习惯于通过图像和 音频而不是文本进行搜索，李举了一个例子来说明如何利用百度 Eye，“如果你在商场里遇到一个裙子看

也是能否胜任新岗位、创造新业绩的需要。这次提拔的干部中， 多数同志都有一定的政策理论水平，多数从事文字材料工作，大 多具有良好的学习习惯，像县委、政府两办的几名干部以及镇办 提拔的几名干部，他们善于学习、注重学习，通过持续不断的学 习

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卫生、纪律和卫生情况， 并对存在的问题及时纠正和整改，然后是教师国旗下讲话，对学生进行德育和行 为习惯进行教育。5 学校专门请广告公司规划和设计校外文化墙，对外宣传学校的榜样教师和文 化理念，校内着力

人 , 甚 至某人某时某 地某情 景 时的话所反 映 出的差 异都是人们长期 约定 的 一种俗成 习惯 。 具体某人的一 个具体表达 < < 一个 语言片段的语音是极富特 色的 , 然而 我 们发 出这个表达

a、态度决定位置； b、环境造就未来 c、思想决定位置 d、找准自己位置 e、规范自己的行为 f、习惯的力量 g、只写一种行为：只写坚持不懈、 只写苦难、 只写勤奋、 基本上写的都是“善”、 只写勤奋、