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调查时间：20XX年11月20日 调查地点：XX市商品街附近 调查目的：调查社会上的错别字，并向有关单位报告，提出改善推荐。 经过对商品街的调查统计，我们发现社会上的错别字能够分为三类，第一类是故意将词语中的某个字用谐音字替代。

B 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.A 8.C 9.B 二、10分。一个词语1分，一个错别字扣0.5分。 ①绒球 ②蜘蛛 ③视线 ④蒲公英 ⑤一本正经 ⑥搬家 ⑦温柔 ⑧演奏 ⑨暴风雨 ⑩ 成群结队

具体，见解独特，结构严谨，文笔优美。文面规范，基本上无错别字。 (32-37分)：主题（观点）明确，内容具体，结构完整，文笔通顺。文面规范。错别字控制在五个字以内。 (24-31分)：主题（观点）尚明

调查地点：时代广场里的一些小店铺、市民大道边的广告牌匾 调查目的：发现社会上的错别字，故意写错的字，向有关单位提出改善意见或发表推荐。 调查方法：观察、拍摄。 生活中，我们常常会碰到错别字，有的出此刻报刊杂志上，更多地出此刻一些商业场

按照开学初制定的教学计划，顺利完成六年级（上）《道德与法治》教学任务。 2、 提升了学生汉字书写能力，错别字减少 关注学生的汉字书写，及时纠正学生的错别字。 3、 养成记忆知识点的习惯 夯实基础知识，教会学生记忆方法。 （二） 不足

按照开学初制定的教学计划，顺利完成六年级（上）《道德与法治》教学任务。 2、 提升了学生汉字书写能力，错别字减少 关注学生的汉字书写，及时纠正学生的错别字。 3、 养成记忆知识点的习惯 夯实基础知识，教会学生记忆方法。 （二） 不足

学生只答了一个问。 第二题——根据拼音写汉字及相关拓展，这一题做得较好，存在的问题是：学生容易写错别字，如“鼎”“琅”；要求填写序号的有部分学生没按要求；写ABCC式的词语，部分学生写成了AABB。

一、总体情况 （一）政府门户网站普查情况。第二季度网站整体运行良好，对标对表检查，错别字监测及时，通过xx网站群普查平台对往年存在的网站错别字及时整改，网站未存在安全泄密事故等严重问题。 （二）信息发布情况。第二

本次活动，在师生讨论的基础上，分为2个阶段。 第一阶段分成六个组：书法研究、谐音研究、汉字历史研究、对联研究、错别字研究、谜语研究。主要学习时间在校内。 此阶段的学习任务主要有三项： * 在教师指导下完成第一份活动

“雪花落在她金黄色的头发上，看上去是那么美丽，可谁也没有注意到她”。 由 第四篇：语文教案 有关错别字的教案 教学目标： 规范中学生语文学习中出现的写作错别字现象 教学重点： 提高对于这一现象的重视程度 教学难点： 培养良好的语文学习习惯，提高学习的主动性和自觉性。

实，论点与论据紧密结合，对现实有一定的指导意义。 b．结构严谨，层次分明，重点突出，文理通顺，无错别字。 c．在某些方面有一定的突破和创新，具有一定的学术价值或者应用价值。 2. 80～89分 a．观

chuán/zhuàn，mó/mú，shě/shě；D.gài/kǎi，lán/lán，shà/áo。) 二、字形 1.下列词语中没有错别字的一项是(D) A.朗润　　粗旷　 惩戒　 花枝招展 B.健壮　　宽敞　 雕像　 人声顶沸 C.端庄　　碣石　

　　１、阅读书籍，学习有关“汉字“的文章。 　　２、根据需要，编排小型文娱节目。 　　３、编制“纠正错别字“比赛试题。 　　４、制作“纠错字小能手“小旗、臂章。 　　三、活动地点 　　东园小区居委会与东园小区社区内

蘑菇 思绪 扑腾 继续 麻烦 衬衫 仰望 确实 3.比一比，再组词。（4分） 每空0.5分。组词中有错别字不给分，答案略。 4.补充成语。（每词1分，共4分） 兵来将挡 耳听为虚 矛盾 忧天 三、把正确答案的序号选入括号内（8分）

二、实验前后学生的变化 1、以可量化的习作字数、习作中的错别字、习作中的错别字为例： 测试 时间 测试 项目 习作字数情况（个） 习作错别字情况（个） 习作病句情况（个） 平均 最高 最少 平均 最高

、异体字和错别字。公文印发前，必须进行三次校对，差错率控制在万分之五以内。 2.在日常工作中用字规范，单位的名称牌、标志牌、指示牌、宣传栏等必须使用规范汉字，不得出现繁体字、异体字和错别字。 3.上报

现代汉语普通话常用字字音的识记考点集训 1.下列各句中,没有错别字且加点字注音全都正确的一项是(3分)(　　) A.《檀(tán)香刑》之后,文坛翘(qiáo)楚莫言对西方话语开始怀疑。于是,大量来自方言、民间艺人的词汇进入他的小说

　　二、调查、分析与研究 　　(1)调查 　　功夫不负有心人，经过了一上午的调查，我终于找到了五个语病、误读与错别字。它们分别是：第一个：我作业本上误读“脍炙(kuai zhi)人口”，在我以前不认识这个词时，我一直将它读为“(hui

留下的一项博大精深的文化。今天就让我们一起出发，走上探秘汉字的旅程。 　　首先第一个环节是“查找错别字大行动”故宫博物院日前向北京市公安局赠送锦旗，感谢警方迅速破获展品被盗案。而一面写有“撼祖国强盛，

沧海桑田 D．韬略  谙熟  飒爽英姿  风驰电掣 2．（2015年高考湖北卷）下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ） A．商埠 绰约 扣人心弦 扶老携幼[来源:Z#xx#k.Com] B．博奕 翘楚 以逸待劳