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级与家推荐 II 级与家推荐 III 级与家推荐 诊断 全结肠镜检查+活检 a 肛门指诊 c 乙状结肠镜检查+活检 经肛门肿物活检 钡剂灌肠 b CT 仿真肠镜 盆腔平扫及增强 CT/MRI 分期诊断-原収瘤

先锻炼一下身体，等自己力气足够大，再来拔这个大萝卜。于是，兔 子在家练了一个星期俯卧撑，接着又练了十天双杠…… 这天有人敲门。兔子开门，外面站着熊。熊肩上扛着好大一个萝 卜。天啊，就是那个大萝卜！“我看到一个萝卜，知道你最喜欢吃，

要规范内部管理，建立健全有关管理制度，大力开展增收 结支，开源节流，树立“过紧日子”的意识，改变大手大 脚的习惯。有关部职能门要严格费用开支把关，堵塞各种漏洞，减少浪费，挖掘管理潜力，提高管理效率，要将管 理费用减低 10—20%。要大力改革分配制度，加强考核管

烁（shuò）（闪烁）（烁烁）（照烁） 径（jìng）（直径）（小径）（幽径） 舱（cāng）（舱门）（客舱）（船舱） 素（sù）（素雅）（元素）（平素） 络（luò）（网络）（联络）（络绎不绝） 缘（yuán）（缘分）（缘故）（缘由）

挣（挣钱）（挣脱）（挣开） 筋（筋骨）（钢筋）（筋疲力尽） 列（罗列）（陈列）（排列） 歪（歪曲）（东倒西歪）（歪门邪道） 疾（疾病）（疾风）（手疾眼快） 战（战斗）（战争）（作战） 拒（拒绝）（抗拒）（来者不拒） 奖（奖赏）（嘉奖）（奖品）

要将廉洁文 化建设与“文明家庭”评选活动结合， 引导党员干部的家属勤学习、 细观察、 常吹风、 把好 门、正家风，送监督措施到家。 廉洁文化进班子、 进班组、 进岗位、 进家庭活动， 是廉洁文化建设的实现途径和主要方

入院治疗，首诊科室和首 诊医师应按规定进行护送，对此过程出现的问题负一定责任。 5.2.5 患者在门、急诊治疗过程中病情突然变化，首诊科室医师要到场处理。若涉及他科疾病，应在 进行必要的紧急处理后，请有关科室会诊或转诊，严禁相互推诿。

民法院强制 执行。 第十四条渣土管理人员玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，由其所在单位或上级主管部 门给予行政处分。构成犯罪的，依法追究刑事责任。

。”小水珠躺在荷叶上，眨着 的眼睛。 3.小荷 露尖尖角，早有蜻蜓 。 第2页第3页共4页 4. 不敢轻言语，一叫千门 开。 阅读小沙龙（15 分） 七、阅读课内选段，回答问题。（7 分） 木瓜熟了。一个木瓜从高高的树上掉进湖里，“咕咚”！

娓（wěi）（娓娓道来）（娓娓而谈） 姥（lǎo）（姥姥） 恍（huǎng）（恍惚）（恍若） 窍（qiào）（窍门）（诀窍）（开窍） 裕（yù）（宽裕）（富裕）（充裕） 资（zī）（资料）（资金）（天资） 择（zé）（选择）（择业）（抉择）

于大数据技术的制丝精益“智造”模式》、《智能制造新技术》、《大数据在烟草设备健康管 理的应用》和《智能制造的关键支撑技术》等多门网上课程，进一步加深了对智能制造的 认识，以及了解了智能制造的背景，国内外发展现状，智能制造的内涵与要求，行业智能制

还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明了吧，高比矮好。”羊摇了摇头， 不肯认输。 他们又走了几步，看见围墙上有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃 园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你 看

第十二条第十二条第十二条第十二条：本合同一式________（请填写数字，如：四）份，二份需交有关登记部 门存档。（窗口无偿提供打印买卖合同一份，如另行需要多份买卖合同，可通过复印方式， 自行予以解决） 第十

创新搭建新平台，满足基层民政 服务能力需求。一是以完善城乡社区 治理和加强乡镇政府基层服务能力建 设为契机，建立健全“一门受理、协 同办理”的基层民政公共服务平台， 着力提高为民服务效能。围绕提升基 层民政服务能力，进一步健全完善民

[(120.3＋61.2)×2－2.4]×150＝54090(元) 点拨：先计算出运动场的周长，再减去门宽。

四、课程质量标准系统（P） 宏观 • 学校整体课程体系 学校办学定位 中观 • 专业课程体系 专业培养目标 微观 • 某门课程体系 课程标准（大纲） 四、课程质量标准系统（P）  学校课程体系质量标准  与人才培养总体目标的符合度

要粘贴提 示线。 2、九 科 龙树处长 廊左右两 侧需粘贴 提示线和 一米间隔 线。 2、到前台玻璃门处更换室内鞋，将室外鞋装入密封袋放到教室门口 鞋柜处。所有途中物品放入自己的大密封袋中，再放到衣帽间。

禁（jīn）（不禁）（禁得起） 倦（juàn）（疲倦）（倦怠） 窟（kū）（窟窿） 倚（yǐ）（倚靠）（倚门） 迈（mài）（迈步）（迈进） 涝（lào）（洪涝）（排涝） 瞠（chēng）（瞠目结舌） 渺（miǎo）（渺小）（渺茫）（浩渺）

________一听到这熟悉的叫声，我就猜准它一定生蛋了。 ________我高兴地把蛋拣在手里，还热乎乎的呢。 ________跨进屋门，果然，一个鹅蛋似的双黄蛋躺在鸡窝里。 ________一天下午，我参加学习小组后回家，老远就听到我家的那只老母鸡“咯

běn 最 táo 课本 wān qū 五、照样子，加偏旁组成新字再组词。 例：马 妈 （妈妈） 门 （ ） 月 （ ） 子 （ ） 寸 （ ） 巴 （ ） 尔 （ ） 六、画出每组中不是一类的词。 1