部编版二(下)期末复习知识点总结
背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第2-4
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背诵:《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第2-4
200 名大学生阅读偏好的调查显示。根据给定的信息撰写调查报告。 (以下表格是 2020 年对中国 200 名大学生的阅读偏好所进行的调查,根据所给信息 写一份调查报告。) 课外阅读书籍类型 所占百分比
6.中国海监船驶入钓鱼岛周围。【解析】善于利用新闻的导语进行关键信息的提炼。 二、阅读理解(40 分) (一)阅读《红星照耀中国》节选,完成 7~9 题。(12 分) 片段一:时间已经过了早晨两点,
第一部分:知识运用(共两节,45 分) 第一节 语法填空(共 10 小题;每小题 1.5 分, 共 15 分) 阅读下列短文,根据短文内容填空。在未给提示词的空白处仅填写一个..适当的 单词,在给出提示词的空白处用括号内所给词的正确形式填空。
个性上的差异、学习能力上的差异、表达能力上的差异、理解 能力上的差异等。面对这种情况,教师要尊重每个学生的人 格,实行分层次教学。对于学习能力较强,表达理解能力较强 的学生,教师可以在完成基本学习目标的前提下,对他们提出
(2) ①弯曲 (3) ②裹挟带动 (4) ①到 (5) ③稀薄(跟浓相对) 【解析】考查结合语境理解字义的能力。二、古诗文内容填空。(16 分) 1.《清平乐 六盘山》中________是词牌名,_
题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每 段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. When will the man take a taxi? A
_____________________________________ 三、阅读理解。(20 分) (一)课内阅读(10 分) 一阵风把蜡烛吹灭了,月光照进窗子,茅屋里的一切好像披上了银纱, 显得
(3)与朋友交, 。 (4) ,勿施于人。 (5)爱人者, ;敬人者, 。 第二部分阅读与积累(26 分) 八、阅读课文《万年牢》片段,回答问题。(12 分) 父亲的糖葫芦做得好,用的都是最好的材料。早晨起来,父亲去市上
) 湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣,似乎睡着了。 ( ) 东方刚露出晨曦。 第二部分 阅读与积累(24 分) 八、课内阅读。(9 分) 七月的天山(节选) 再往里走,天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒
数字推理常涉及等差数列、等比数列、幂次数列、质数数列等,数学运算主 要是对应用题的分析,考察考生的理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问 题的技能。高频考点包括:路程问题、价格问题、工作效率问题、浓度问题、概
么顺序写 的,根据写作的顺序,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。仔细阅读句子, 是按照总写园子位置——园子正中间的池子——池子左边——池子右边的菜地——另外两块菜地。 8.口语表达。(5
语, 根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。仔细阅读句 子,是按照由近及远的顺序写的。首先写“溪水”,然后是“溪水的一边”,接着是“溪水的另一边”,接下来是
bèn zhònɡ chí dùn fān ténɡ nù hǒu zhuānɡ shì 3.根据理解,把正确答案的序号写在括号里。(12 分) (1)下列带点字读音及字形全部正确的一组是( ) A.
三个选项中选出最佳选项ꎬ并标在试卷的相 应位置ꎮ 听完每段对话后ꎬ你都有 10 秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题ꎮ 每段对话仅读一遍ꎮ 例:How much is the shirt? A. £ 19.
神圣、魅力和诗意。 好的导语,是一块磁铁,能牢牢抓住学生的心魄,将他们引入知识的海 洋。看到一些著名教师的教案,会发现他们对导语的设计无不精心备至。 从一定程度上说,一堂课的成功与否取决于导语设计。那么如何设计出高
can’t draw. E. Thank you. F. Why? B 4 十、阅读理解。(共 20 分) (A)阅读判断,对的写 “T”, 错的写 “F”。(10 分) It is Sunday. Li
治, 但终究是奉儒家为正统的,所以儒家的思想支配了中国古代的法典,这是中国法系的一 大特色”,对此理解正确的是( ) A.儒学与法律结合巩固了其正统地位 B.汉武帝内儒外法的思想被历代所继承 C.法律儒学化是中国法系的鲜明特点
渔夫的额头上刻满了一道道深深的沟壑。(缩句) 5.他很喜欢这个小家伙。(改为反问句) 七、阅读。(29 分) (一)阅读课文节选,完成练习。(11 分) 不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基
学习目标 1. 继续朗读课文,揣摩语气,把握节奏。 2. 多角度理解课文的思想感情。 3. 品读文章细节,探究语言特点。 自主学习 1.阅读下面的小资料,完成积累。 (1)作家作品 莫怀戚,1951 年