201x新部编本二年级下册语文第x课《彩色的梦》第1课时教学课件5
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。 (2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。 (3)找出文中的新词,联系上下文理解。 (4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦? 自学课文 14. hé liáo pínɡ yù 盒
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(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。 (2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。 (3)找出文中的新词,联系上下文理解。 (4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦? 自学课文 14. hé liáo pínɡ yù 盒
(1)借助拼音将课文读通顺,读流利。 (2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。 (3)找出文中的新词,联系上下文理解。 (4)说说课文中讲了一个什么样的彩色的梦? 自学课文 4. hé liáo pínɡ yù 盒
1. 第一节 基因控制生物的性状第二章 生物的遗传和变异人教版生物学八年级下册 第七单元 2. 我想找妈妈! 3. 遗传变异3 4. 田亮父子成龙父子遗传和变异1遗传亲子间的相似性 5. 田亮父子徐熙媛
1. 2.传统节日 2. 第二课时 3. 1、在众多传统节日中,最隆重最喜庆的是哪一个节日? 2、春节的浓浓年味至今还让我们回味无穷,你能说说春节有哪些主要活动吗? 3、文中介绍了春节的哪些活动呢?我们一起来读读。
漂亮——( ) 珍贵——( ) 损坏——( ) 容易——( ) 29. 第一课时3.“贝”的故事 30. 第二课时 31. 甲骨文 贝类 漂亮 珍贵 饰品 随身 携带 有关 容易 损坏 钱币 钱财 贝壳 样子 可以
8. 读词语: 相约 凶狠 攻打 建筑 商量 穿插 建造 驾驶 轰炸 挖掘 赞赏 欢呼 9. 大家你一句,我一句:“这里住着一个凶狠的魔王。” “他抢去了美丽的公主!” “你们快听,公主在城堡里哭呢!”
(本页无文本内容) 15. (本页无文本内容) 16. (本页无文本内容) 17. 1、说说你最喜欢的美食。 2、学生交流。 3、你会做这些美食吗?需要些什么材料? 18. bō jiān fǔ shāo 菠 煎
1. 19.泪水茶 2. 第二课时 3. 泪水 今晚 泪珠 歌词 书页 钟表 发条 留意 晨光 眼泪 停止 茶杯我会读 4. 课文主要讲的是猫头鹰通过想许多伤心的事情从而使自己大哭,让水壶装满眼
妈妈怎么能当公主呢 2、大家你一句,我一句 这里住着一个凶狠的魔王 12. 三、填写合适的标点。 1、妈妈开心地笑了,一面笑,一面说:“妈妈怎么能当公主呢?” 2、大家你一句,我一句:“这里住着一个凶狠的魔王。”
可是妈妈为什么会出现在身后呢?妈妈为什么还开心地笑了? 14. 在课文中孩子们想到炸城堡的方法救公主,可是有人说,炸城堡会伤害公主,你有什么好方法也能攻下城堡救出公主?请你展开想象,编一个智救公主的故事。小组交流: 15. 在( )里填上合适的词语。
1. 第 2 课 时 不进位加(2)100以内的加法和减法(二)2 2. 复习导入口算并说出算理31 + 7 = 30 + 40= 41 + 5= 20 + 60=38467080 3. 复习导入列竖式计算下列各题。34
。 14. 你觉得小朋友们在沙滩上玩得快乐吗?为什么? 小朋友们玩得很快乐。他们亲自建造城堡,亲自当勇士去救公主,编织了一个美丽的童话,他们笑得非常开心。 15. 如果是你在沙滩上玩,你会编织一个怎样的童话?
新知探究5的乘法口诀你有什么发现吗?5的口诀有5句,而且口诀的积依次多5。 5. 巩固练习1.对口诀。(教材P52T1)十五……三五…… 6. 巩固练习4520 ?元× =( )元你是用哪句口诀快速计算的呢?2
1. 三位数的减法笔算(不连续退位)苏教版二年级数学下册 2. 复习旧知比一比,谁算得快。14-6= 11-7= 120-50= 150-90= 1100-300= 1200-700= 870460800500
。 19. 你觉得小朋友们在沙滩上玩得快乐吗?为什么? 小朋友们玩得很快乐。他们亲自建造城堡,亲自当勇士去救公主,编织了一个美丽的童话,他们笑得非常开心。 20. 如果是你在沙滩上玩,你会编织一个怎样的童话?
5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 看到这些美丽的鲜花,走在这样的小路上时,你会有什么样的感受? 8. 1.用喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。 2.数一数课文有几个自然段,标出来。
(本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. 看了这些图片后,你最想说什么呢?大胆说出自己的真实感受。 7. 1.用喜欢的方式读课文,读准字音,读通句子,难读的地方多读几遍。
厘米长的线段。从刻度0画起,画到刻度3,标出右端点。左手按住尺子,让刻度0与端点对齐。得到的就是一条3厘米长的线段。你还有其它办法能画出3厘米的线段吗?7 9. 巩固练习1.请你指出下面哪些是线段。(教材P5T1)不是线段。是线段。是线段。不是线段。
1. 第 1 课 时 认识角角的初步认识3 2. 创设情境今天我们一起来初步认识角。你在图中能找到哪些角? 3. 1这些物品中都有角。新知探究 4. 一个角有几个顶点?有几条边?新知探究 5. 顶点边
如图,把两张完全相同的平行四边形纸片叠合在一起,在它们的中心O 钉一个图钉,将一个平行四边形绕O旋转180°,你发现了什么? 实验操作,提出猜想D A B C O 6. ●ADOCBDBOCA看一看结论: ABC