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投入字数频次状况第三章软文传播－－各品牌软文投入分布单位：个34 35. 本月喷墨打印机厂商软文类别字数分布图第三章软文传播－－各品牌软文类型特征分布主要发现：本月软广告投放以产品信息为主。35 36

段落分明 总结和结论 尽量生动 随意开始 写写停停 被动句 双重否定 长句 无关信息 错别字 过长 文书沟通—文字沟通分析 7. T I M E W A Y N E C O N S U L

哺乳(pǔ) 环绕(yào)C•••••••••••••••• 3. 2．下面各组词语中都有错别字，把错别字用“——”标出来，将正确的字写在括号里。(4分) (1)分辨　　皎洁　 钓鱼　　垂头桑气　 (　　　)

枝叶稠 枝叶稀 慌 张 积雪 永 远 bāng biàn chuǎng tè 帮 助 分辨 闯红灯 特别字词认读 10. (本页无文本内容) 11. (本页无文本内容) 12. 入口稀慌张稠向导忠实出口迷宫积雪一盏灯指南针碰

和ui，都是由两个相同的字母组成的，字母位置不同，读音也不相同。拼读含有这两组复韵母的音节时，注意区别字母的位置和读音。 4. 秋游的时候，你想带什么？点拨：先拼一拼，弄清物品的名称，再想一想，如果要去

上海倒楼事件调查发布会现场 法航失事事件发布调查报告 VS 36. 最基本的 5种组织策略时间位置层级类别字母表 37. 实战1：商业类提案的结构顺序业界 竞争 公司 条件 方法 建议 计划1234567 38

33. 爱鸟护鸟 从我做起 34. 密密我的眼睛亮蜜蜜随手陆人类麻麻明名中外闻继续（找出词语中的错别字） 35. (本页无文本内容)

作用等。 3.写完后，跟同学交换习作读一读，互相评一评：观察的植物的特点是不是介绍清楚了？有没有错别字？根据同学的意见修改习作。 6. 植物记录卡名称：蒲公英样子：小伞特性 。花冠黄褐色或淡黄白色。有

单击“检验”按钮,可检验生成的表达式是否有效 选项 单击选项，进入表达式生成器选项对话框 29. 字段有效性为了防止这些非法数据的录入 通过显示属性来控制 字段的显示格式 输入掩码 只是码级的限制 通过字段验证方式来控制

合。4、首重选择题，次重文言翻译、诗词欣赏和语用题的试卷认知思想。5、分类指导中特别关注骑线的学生的思想。 3. 二 复习过程安排及重点 1、高三第一学期 完成五、六册书的传授，重点是整合语言、中

点错误较多。只有少量句子表达正确。  五类（0-3分）：基本上没有写出内容要点，语法、词汇、单词拼写错误较多。基本上没有通顺的句子。只写出一些单词，不知所云。  【说明】 1、要点可用不同方式表达。 

　　(誠実を旨とする） 三、尊重时间的绝对性 　　(時間の絶対性を尊重する) ThreeBond 13. 拼写错误ThreeBond2.10 其他缺少逻辑恼人的切换声音……夺目的动画 无关或杂乱的模板 14. Thank

。我心里还是纠结“这是考试，不管老师在不在，都要遵守考试纪律”“这次考试完，老师排名次，如果这道题写错了，名次我有可能就排在后面，回家妈妈又得唠叨我”。 14. 活动一：出谋划策“我”该怎么办？帮“我

完 1、引导他们看到最后（留悬念） 比如：最后那张图真的吓到我了..... 2、留下槽点 比如：错别字和梗 3、疑问句断尾 4、找到共鸣 20. 运营202、互动一、回复：根据实际情况而定 二、评论：热门视频评论货@小号

38. 随堂练习长途旋行（ ） 兴高彩烈（ ） 走头无路（ ） 不屈不绕（ ） 万古常青（ ）改正错别字。 39. 谢谢观看

（2）黄河入海留。（ ） （3）欲究千里目，（ ） （4）更上一曾楼。（ ）依流穷层课堂检测找出下列诗句中的错别字，并在括号内改正。 20. 入 穷 登 楼 层 依 尽 R D J C Q L Y 课堂检测把下面的音序和相应的字母用线连起来。

字理识字： 耕表示与耕作有关。本义是犁田。 11. 颈人体的重要部位。生活识字： 12. 株zhū易写错耕gēng释其shìqí这是一点，别写成一捺 13. 守不要写成一提。 “守”上面的宝盖头表示房子

“缶”和“击”相似，千万不要读错哟。 4. 二、易写错字 “惰”右下部是“月”,不要写成“有”哟！大臣惰性输赢堡垒平衡擅长 “赢”的下面不是女”，而是贝，大家不要写错哟！ 5. 和氏璧荆棘字典 “诺”的右面是“若”，不是“苦”，千万要注意哟！。

诱yòu笔顺：点, 横折提, 撇, 横, 竖, 撇, 捺, 横折折折钩, 撇第八笔是横折折折钩易写错 12. 幻huàn不要多写“丿”。部首:幺 13. 识字游戏我们去旅行雕饰蜡烛光辉模型光芒诱人 14

的两名学生从教学楼坠落身亡。 　　死亡的两名学生一个15岁、一个16岁，都为宿豫实验初中的初二男生。在出事之前，两人在上完厕所回宿舍的路上，倚靠在教学楼四楼的栏杆上说话时，栏杆突然断裂，两名学生头朝下，从四楼坠落。