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现革命性重塑。加强练兵备战，有效 遂行海上维权、反恐维稳、抢险救灾、国际维和、亚丁湾护航、人道主义救援等重大任务，45 武器装备加快发展，军事斗争准备取得重大进展。人民军队在中国特色强军之路上迈出坚定

在 事故发生后，立即组织多方人员奔赴现场，抢救生命。 身为海军工程大学潜水员的官东主动请缨．．参加救援。6 月 2 日 12 时，官东6 身穿负重设备，潜水摸到了沉船的一个房间，发现了一位老人。面对水流湍急、

隧道沥青路面施工除应符合本指南第 9 章要求外，尚应符合以下要求： a) 施工过程中应配备充足的照明设施、确保通风良好，采取防火措施，制订切实可行的消防和疏 散预案。洞内人员应佩带经批准的防毒面罩，确保人身安全。 b) 各种施

对本课内容的拓展延伸，更是在实践演练中去体验，从明理到导行：小组讨论时，声音要 小 一些，让小组成员听见即可；代表小组发言时，应该大声说，要让大家都能听见。 也可让同桌或小组自由创设某一具体的生活、学习情境来表演练习，在演练中落实要

熟悉生产/储存、运输等专业技术知识和国家、公司的有关安全管理的法规和制度； 2. 能运用生产/储存、运输等专业技术知识，积极参与防火、防爆、防漏、防污染等安全管理 的各个环节； 3. 能帮助他人树立安全意识，服从安全第一的原则； 4

道路 客货运枢纽站场体系初步建立，品牌连锁、诚信经营的运输辅助业服 务体系日趋完善。运输安全监管和应急保障能力显著增强，资源节约、 环境友好型行业建设取得重大突破，道路运输信息化水平明显提高。 法规政

的公文处理能力，更为今后加强对上沟通衔接、确保公文在全市争先创优 打下了坚实基础。当然，做好文秘工作，还需要具备良好的沟通协调、 应急处置能力。在长期从事文稿写作、前期到××办轮岗值班过程中， 锻炼了我良好的沟通、协调、处置复杂事件的能力，也与各部门、乡镇

制定活动费用预算，并进行内部评审确定。 GOS41000-2014 71 3.1.11 活动不确定因素把控及预备方案确立 制定不确定因素应急预备方案，进行内部评审确定。 3.1.12 活动总体方案成型 待各个分支部分通过评审确定后，汇总成产品说明会总体方案。须在活动前

*柠檬酸三钠二水合物可以用碳酸氢盐(碳酸氢钠)2.5g/L替代，不过， 后者的配方在热带环境条件下的稳定性很差，仅建议应急时配置使用。 世界卫生组织基本药物标准清单 第 20 版 世界卫生组织基本药物标准清单第 20 版

2．依据画面提示，对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入 学常规教育和良好学习习惯的养成教育。 3．观察与演练结合，培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。 教学重点： 认识国旗、国徽、儿歌《上学歌》 教学难点：

c、广促品使用说明（海报、吊旗、单张、特殊陈列架及促销活动赠品等等） d、用户主题促销活动及现场活动演练 e、提问与回答 f、确认各销售区域预估销售量 g、销售团队的组织激励 h、与生产、研发、物流确认产能及发货进度

3、跳课中操《小青蛙找家》4、指导写“披”字 5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五段。 （1）用情景模拟和看课件演练的形式，让学生理解“迎上去”、“追 上去”“游过去”三个词的意思；并板书：迎追游 （2）指导朗读不

”字 　　5、采用分角色朗读、帯头饰表演等形式分别学习二、三、五段。 　　（1）用情景模拟和看课件演练的形式，让学生理解“迎上去”、“追 上去”“游过去”三个词的意思；并板书：迎追游 　　（2）指导朗

尽到家长的监护职责。 学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好消防、地震等 各种安全演练。 未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。 目标导学二：感受法的关爱

使学生掌握几种主要记忆方法，提高记忆效率。 【活动内容】 高中生学习心理辅导。 【活动形式】 调查、测验、演练、竞赛等。 【活动对象】 高一年学生。 【活动时间】 45 分钟。 【活动准备】 1．问卷调查：（

的家庭氛围，尽到家长的监护职责。 学校：定期开展有关未成年人自我保护的讲座，开展法律知识讲座等；做好 消防、地震等各种安全演练。未成年人：增强自我保护意识，提高自我保护能力，学会用法律来保护自己。 　　 目标导学二：感受法的关爱

生对人际关系及自我情况有所觉知的方法。 8、厌恶疗法。厌恶疗法也叫惩罚消除法，指采用惩罚性的厌恶刺激来减少或消除一些不良的行为。 行为演练的基本方法 (1) 全身松弛训练：雅各布森 (2) 系统脱敏法：系统脱敏法。当某些人对某事物、某环境产生敏感反应

按照会议目的的分类，其类型主要有以下几种：谈判、通知、解决问题、决策和（ ）。 A . 交流 B . 沟通 C . 例行会议 D . 应急会议 参考答案：A 12、 管理沟通有别于非职务性活动的私人交流和谈心的标志是（ ）。 A . 沟通对象的不同

理预案机制。针 对各种类型的危机事件，制定比较详尽的判断标准和预警方案，制订处置网络舆情突发事件的应急预案， 一旦危机出现便有章可循，可对症下药。二是网络舆情预警机制这是指从危机事件的征兆出现到危机造

年真题] [参考译文] 有关如何为退休和孩子上大学攒钱有很多的建议。但对于你应该拥有哪种应急 基金的建议却少有人提及。应急基金的钱可以来自你的攒钱计划。它应该相当于约六个月的 收入。这是个人保险的一种形式，在眼下这种迅速变化的时代非常重要。