ISO14000培训资料
加强对风险源的控制、包括了解风险源的存在分布与现时状态、管理计划、潜在的风险预报、人员的培训与配备 风险的应急管理及其恢复技术 TCCC-JP-034 21. 4：任务 以最小的代价减小风险 提高安全性 5：考虑因素
2009-10-24
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P150 P65 卫星通信概述PPT课件
166《SES;卫星地球站及系统，卫星应急通信，基于卫星的应急通信单元》这些标准不仅对卫星与地面网的融合进行了规定，也对系统测量进行了规定；不仅对交互通信中回传链路的数据封装进行了规定，也对卫星通信在应急通信中应用进行了规
2019-04-19
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P52 xxxx（集团）信息化战略规划
T系统缺乏整体性和连贯性 信息系统实施多从现实的业务需求出发，IT建设的实施也经常处于“救火”式的应急状态 信息化规划信息化机构信息化基础设施 20. 商业板块信息化现状分析（续）商业板块采用的财务系
2017-06-18
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P52 xxxx（集团）信息化战略规划
T系统缺乏整体性和连贯性 信息系统实施多从现实的业务需求出发，IT建设的实施也经常处于“救火”式的应急状态 信息化规划信息化机构信息化基础设施 20. 商业板块信息化现状分析（续）商业板块采用的财务系
2009-09-05
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P78 护理人员管理制度及岗位职责ppt
作,做好各项记录.。 3.护理人员相对固定,具有三年以上临床护理工作经验,有高度责任心、同情心、有应急处理的技能。 4.值班人员必须坚守岗位,严格执行首诊负责制和各项规章制度、技术操作规程，熟练掌握危重急救技术、抢救程序和急救器材。
2019-04-23
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P150 经典建筑给水排水教学课件
给水方式 室内消火栓的布置 199. 5.2.1 消火栓给水系统设置原则《建筑设计防火规范》 《高层民用建筑设计防火规范》 200. 5.2.2 建筑消火拴给水系统组成水枪 水龙带 消防水喉(小口径拴)
2018-11-07
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P103 xx—客户管理管理咨询方法
基于程序的Java开放而有弹性的界面（集团企业，物流供应商和选出的客户）复杂的安全系统（进入授权，防火墙）确保所有职能需求都能满足互联网平台Source. Roland Berger & Partners可测量性Multirent
2011-12-19
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P34 长润发集团-2008年公司内部TTT培训之-培训理论与实务-34页
对主要概念的理解 Understanding of Main Concept1: 测验 Test2: 角色演练 Role Play3: 学员培训报告 Participants Training Report4:
2012-10-10
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P26 第一阶段实施报告021115
附一、下阶段工作计划 进一步细化方案，确保可操作性。（11月15—20日） 内部相关人员流程培训与演练。（11月21—22日） 所有流程、制度的培训（11月25—29日） 考核期初目标设定与沟通（11月25—12月5日）
2009-05-15
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P53 【部编版】五年级上语文《12 少年中国说（节选）》优质公开课教学课件 (共53张PPT)
一、选择题。 作者认为复兴祖国的责任全在（ ） A.少年 B.中年 C.知识分子课堂演练A 17. 1.“百兽震惶”的 “惶”读huáng ，不读huán。（ ） 2.“地履其黄”的“履”读liǚ
2019-07-20
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P102 培训管理
反馈阶段计划 34. 如何了解学员的需求面谈 电话 不要使用 e - mail 35. 面谈的开场白计划 演练 36. 问题种类态度背景知识水平期望希望选择? 37. 总结培训重点 不是培训解决的问题 38.
2012-06-23
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P68 培训培训师-68页
21. 培训的方法与技术直接传授式（个别指导、开办讲座） 参与式（会议、小组培训、案例研究） 角色演练 情景模拟 脑力激荡（头脑风暴） 参观访问 管理游戏 T—GROUP TRAINING 22. 脑力激荡的要求不允许有批评性的评价
2010-01-03
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P62 2012说服力分享5之1-PPT的19种玩法-@秋叶语录
贺成功重新指派团队 成员回顾和学习对照目标衡量成就角色分类改进流程及时培训评估团队行动计划业绩评价演练冲突管理确定团队 运作指南确定方向决定责任制还 是自制的团队定义角色和职责团队训练监控进度与目标 的对比情况
2011-12-21
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P57 统编版四年级上册第3课《现代诗二首》课件
像一个小孩子爬伏在一间暗屋的窗前 望着西天边不死的一条缝， 一点光，一分钟。拓展延伸 阔的海 徐志摩 53. 课堂演练一、标红的字读音正确的一组是（ ）。 A．鸟巢（cáo ） 睡眠（mián） B．芦苇（wěi） 学霸（bà）
2019-07-29
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P77 【部编版】五年级上册语文《16 松鼠》优质公开课课件(共77张PPT)
松鼠的特点是（ ）。 A.漂亮、驯良、乖巧 B.漂亮、轻巧、刚健 C.乖巧、美丽、厉害课堂演练A 21. 1.“橡栗”的 “栗”读 lì ，不读sù 。 （ ） 2.小松鼠习惯晚上睡觉，白天吃东西。
2019-07-20
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P102 企业全面培训体系的建立与执行
反馈阶段计划 34. 如何了解学员的需求面谈 电话 不要使用 e - mail 35. 面谈的开场白计划 演练 36. 问题种类态度背景知识水平期望希望选择? 37. 总结培训重点 不是培训解决的问题 38.
2011-04-17
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P57 部编人教版小学语文一年级下册语文《5 小公鸡和小鸭子》PPT课件
【偷偷】表示行动不使人觉察。 指情况发生得迅速又让人意外。 非常迅速。 指很多。一、把词语和其相应的意思连到一起吧！课堂演练 24. 二、比一比，再组词。地（ ） 他（ ）河（ ） 哥（ ）草地他们小河哥哥字词听写 25.
2020-03-26
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P81 健康科普演讲技巧ppt资料
认识勤学多练积累经验充分准备稳定情绪 44. 05组织准备情景模拟练习06在准备完讲稿之后，先自行演练，或找同伴进行预讲 有条件的可以进行录像，找问题，不断完善 多次练习，与专家讲座对照，找差距 总结应具备的要素和应注意的问题
2018-08-23
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P29 维护核心听从指挥主题教育活动专题四献身强军实践的自觉行动ppt课件
为谋划打仗、指挥打仗的行家里手。积极适应改革后的形势任务，突出指挥训练，加强指挥技能培训、指挥处置演练，不断提高实际指挥能力。强化领导干部的表率作用 26. 3.带头践行严实要求。 严格落实《关于新形
2019-05-08
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P57 【课件】绩效管理与薪酬激励技巧-57页
实用性； 可接受性。 38. 案例分析 W公司的绩效考核 联想集团的考核机制 39. 绩效考核实际演练准备 实际操作 结果评价 自己改进 40. 第三部分 专业人员的评价与管理 41. 中国企业专业人员管理困境挑战：
2011-04-16
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