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学习二十大，逐梦向未来 梦想是春天的绵绵细雨，浇灌着万物的复苏；梦想是夏天的一阵凉风，清凉 着炎热的阳光；梦想是秋天的甘泉，滋润着干涸的心灵；梦想是冬天的一抹暖阳， 温暖着内心的严寒。学习二十大精神，坚定不移听党话，跟党走，我们要争做有

5.因为小男孩说得对,萤火虫的光虽然很微弱,但是自己发出的光;而月亮的 光虽然很明亮,却是反射的太阳光。 十一、略

你用纯洁的清流，灌溉花的国土； 你用磅礴的力量，推动新的时代。《长江之歌》 3.中午，群峰披上金甲，阳光在水面上跳跃，长江也变得热烈了，像一条金鳞巨蟒，翻滚着，呼啸着，奔腾流去；同时又把它那激荡跳跃的光辉，投向两岸

2.原句中“不敢”“惟恐”“轻轻地”这些词语从心理和动作上刻画了母亲怕打搅儿子 工作而处处小心谨慎的心态，形象生动地勾勒出了一个一切为了儿子，对儿子充 满无微不至的爱的母亲形象。改换后的句子语言比较平淡，无法从细节上体现母

恐龙学会了飞翔。（扩句） 2. ，闻郎江上踏歌声。 ，道是无晴却有晴。（把诗 句填写完整） 3.晌午的太阳光热辣辣的。 太阳光照射着整个树林。（把两个句子合为一句话） 4.有羽毛印痕的恐龙化石的发现，使世界的研究者们欣喜若狂。（改为双重否定句）

_____》，作者是英国的__________。(2 分) 2．文中画横线的句子表现了鲁滨逊怎样的心态？(2 分) ____________________________________________________

1、为能在营销知识上有所提高，我在工作之余进行浙 江大学国际贸易(本科)专业的学习，但在处理学习和工作 的时间和心态上，未能分清工作的重心，没有将更多的精 力投入到工作中。 2、在工作中认真、仔细的程度还有所欠缺，对文字性

像是一 朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。 春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一 片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。 1.这篇短文共有 个自然段。主要描写了

但是我们只有 坚持，就会看见远方终点。现在虽然是乌云盖天，但是坚持的信念会带领我们到达 彩虹架桥，阳光明媚的地方。这时也是考验我们耐力、意志的时候，有很多人会克 服它，因为他们坚持不懈，但是相信也有一部分人被挫折、艰难所打败。我们应该

白色的战帆在远航…… 12. 春天固然绚丽，夏天着实热情，秋季的确丰满，大多数人都想像他们一样，清纯、阳光、稳重。 可我却喜欢冬天，不是我假装另类，不是故作个性，我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。

diào　　　　　tiáo (3)这件事经过调(　　　)查，现在已经真相大白了。 (4)调( 　　　)整好心态，正确对待平时的考试。 dá　　　　　dā (5)爸爸答(　　　)应了我的要求，暑假带我去北京旅游。

之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。 例 1：荔枝树叶：荔枝树 A：大学生：学生 B：海水：氯化钠 C．紫外线：阳光 D．电器：铝材 第二种形式：三元推理。给出三个相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与

1．（展示课件第十一至十四屏）了解蜗牛生 活习性。 蜗牛-生活习性 蜗牛喜欢在阴暗潮湿、疏松多腐殖质的环境 中生活，昼伏夜出，最怕阳光直射，对环境反应 敏感。当温度低于 15℃，高于 33℃时蜗牛会休眠， 温度低于 5℃或高于 40℃，它们则可能被冻死或

工作片区 了解群众的诉求，从侧面监督。把权力关进制度的牢笼，让群 众参与监督党风廉政建设，让权力在阳光下运行。 （三）强化宣传教育 把反腐倡廉宣传教育纳入党员培训工作总体部署，将反腐 倡廉理论和上级党

的奋斗。说说你读懂了什么，有什么不理解的 地方。 （2）葡萄叶是怎样努力实现自己的梦想 的？ “从阳光里寻找糖，在秋风中获取醉。让每 一滴雨水，每一声鸟啼，每一道霞光，每一缕 花香，都沿着叶脉，变成营养果实的肥。”

_______________________________________________________ (3)平静的江面在雨后的阳光下笼罩着一层蒙蒙的薄雾。(缩句)(2 分) ___________________________

如种子一样播撒进了无数人的心田。 夏衍在散文名篇《野草》中，赞叹植物的种子是世界上力气最大的。种子的力 量来源于向往阳光的“向上”，更来源于扎根沃土的“向下”。没有土地作根 基，没有雨露的滋润，再好的种子也难以发芽生根，更遑论长成参天大树。同

化作一片飞帘。但见崖壁瀑布高悬，飞花扬絮；崖下瀑布波涛翻涌， 水珠轻扬，浪花四溅，飞洒空中，弥漫在崖下。盛夏之际，阳光普照， 一弯彩虹罩住瀑布。这时，空中(五颜六色 绚丽夺目 )的彩虹和眼 前奔流激荡的瀑水，与碧绿的群山交相辉映，是那样和谐地交织在一

美丽之中。精选办公范文大全 我教学生填词造句，教学生吟风唱月，洞察人间真情， 学会感恩，懂得回报，知道上进，积极生活，阳光人生。所 有的一切感受在学生的情感中，流动在学生的文字中。每一 次的写作， 每一次情感的表达， 学生都能给我惊喜。

是一群少先队员在做活动，他 们认真整齐地举着一面少先队员的队旗，把手里拿着的一把铜号在快乐地吹响，阳光洒落在 他们的可爱的脸蛋上。毛毛虫心想这真是太好看的场景了！（PPT 出示“一面队旗、一把铜 号、