幼儿教师演讲稿：教育随笔《爱在细微之处》
幼儿教师演讲稿：教育随笔《爱在细微之处》 教育随笔 爱 在 细 微 之 处 ――学习师德教育有感 空军大连蓝天幼儿园 朱洪湘 经常听到家长们这样说：“这个老师真
2014-06-26
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P2 P3 教育随笔：我离孩子会更近一步
教育随笔：我离孩子会更近一步 我是一名刚加入幼教事业的年轻教师，接触幼教之前，只是单纯的喜欢“玩”小朋友，觉得他们很可爱、很天真，待久了后，就发现他们都是小恶魔——对一件事物的耐心较少、很难讲道理、烦了就哭闹，等等一些，让人头疼。
2014-04-21
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P1 教育随笔做一名幸福的幼儿教师
教育随笔：做一名幸福的幼儿教师 做一名幸福的幼儿教师 时间似流水，转眼间我在幼儿园工作已经十年了，想想十年来的幼教工作，有数不清的趣事、数不清的甜笑围绕着我。但细细品味起来，远不像我刚毕业时想得
2022-06-23
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P1 「幼儿小班亲子活动方案」亲子教育反思「随笔」
亲子教育反思[随笔] 个案分析 案例描述 申思远小朋友个头小小的，脑袋瓜大大的，眼睛亮亮的，一看就是一个讨人喜欢的弟弟小朋友。第一次来幼儿园，看着许多大型玩具，他的小眼睛早就睁得大大的，小脸也急得通
2020-04-20
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P8 教育随笔：写给马上面临文理分科的孩子们
教育随笔：写给马上面临文理分科的孩子们 马上就要进入6月份了，高中生只要已进入六月份，就已有一种莫名的兴奋感，对于高一的学生来说，这种兴奋感尤为强烈，原因不外乎以下几个： （1）高三的高考。
2013-10-25
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P13 自闭症教育心得体会随笔5篇
自闭症教育心得体会随笔精选范文5篇 自闭症教育心得体会随笔 篇1 患有孤独症的孩子通常伴有语言障碍、社交障碍等现象，与人交流有困难，很容易沉浸于自己的世界。家长要有意识地去引导开发，培养孩子说话的动
2022-04-07
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P3 2018年幼儿园小班教育随笔
幼儿园小班教育随笔 幼儿园小班教育随笔范文(一) 一颗小树苗，可以长成参天大树，也可能单薄无力甚至枯萎，由此至彼之路其实并不漫长，作为老师的我们，在给予孩子知识的同时，还要给予他们更多的 “
2018-02-19
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P8 关于小学班主任教育随笔5篇
关于小学班主任教育随笔5篇 关于小学班主任教育随笔范本【一】 如今的孩子，“生在红旗下，长在新中国。”爸爸、妈妈、爷爷、奶奶呵护有加，唯恐孩子受一点委屈。殊不知，过分的宠爱，阻碍了孩子自立自强的健全
2021-05-11
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P1 「夸奖的近义词」夸奖也需适当中班教育随笔
[夸奖的近义词]夸奖也需适当中班教育随笔 今天早上，中班的早课，早早来到教室。孩子入园之后，晨间活动开始了，今天的晨间活动，我给小朋友讲故事。故事的名字是《我砍倒了一颗山樱花》，我准备了绘本、背
2021-12-21
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P1 幼儿园教育随笔：走个大圆圈
幼儿园教育随笔：走个大圆圈 孩子们进人大班后，自我服务的意识和能力都有所增强。于是，在用餐时我尝试着让他们自己排队去端饭菜。然而，问题产生了，每次都有孩子撞到一块儿，把饭菜洒了一地。我想这不能怪
2012-07-25
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P2 教育随笔：小班生活区材料投放之我见
教育随笔：小班生活区材料投放之我见 教育随笔：小班生活区材料投放之我见 小班幼儿走出家庭，走进幼儿园，开始了崭新的新生活。为了让班级的幼儿能很快喜欢上幼儿园，喜欢老师，喜欢同伴，在开学初，我们就为孩
2019-06-30
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P1 教育随笔批评不要随便出口
教育随笔：批评不要随便出口 批评不要随便出口 今天阳光灿烂，孩子们在户外玩，一会儿陆秋彤跑过来说：孙老师，朱致远打我！我一瞧，朱致远撅着嘴，一脸的不快乐。我走过去：朱致远，注意点啊！显然我的语气
2022-06-23
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P2 小学道德与法治教学反思随笔总结记录「表格式」
教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 道德与法治 时间 地点 主题 道德与法治课程中的小组合作学习 教学 反思 （随笔）内容 小组合作学习是道德与法治课中学生进行自主、探究学习的一种重要的学习方
2021-01-09
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P2 小学道德与法治教学反思随笔总结记录「表格式」
教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 道德与法治 时间 地点 主题 把儿童与其真实的社会生活紧密联系起来 教学 反思 （随笔）内容 课标明确指出：学生品德的形成源于社会生活，具有很强的开放性。课
2021-01-09
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P2 道德与法治教学反思随笔总结记录「表格式」
教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 道德与法治 时间 地点 主题 如何合理设计课堂小活动 教学 反思 （随笔）内容 在某些课的教学设计中，我设计了一些如“情景剧”“辩论课”“讨论课”吸引学生的
2021-01-09
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P3 道德与法治教学反思随笔总结记录「表格式」
教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 时间 地点 主题 学生的道德与法治形成和社会性发展，可以在各种活动中实现 教学反思（随笔）内容 一、 引导学生通过角色扮演与文本对话。 课本剧的角色扮演旨在
2021-01-07
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P3 道德与法治教学反思随笔总结记录「表格式」
教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 时间 地点 主题 谁是《道德与法治》课堂的主人 教学反思（随笔）内容 在“道德与法治”的课堂里给孩子什么样的内容，要塑造怎么样的一个群体？这是我们必须回答的
2021-01-07
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P2 道德与法治教学反思随笔总结记录「表格式」
教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 道德与法治 时间 地点 主题 怎样解决学生对法律知识体系构建过程慢的问题 教学 反思 （随笔）内容 针对学生对法律知识体系的构建过程慢，法律语言不熟悉的问题
2021-01-09
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P3 小学科学教学反思随笔总结记录「表格式」4
教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 科学 时间 地点 主题 金属热胀冷缩吗 教学 反思 （随笔）内容 本课是新教科版科学五年级下册第二单元的第五课，主要是研究金属是否具有热胀冷缩的性质。前面学
2021-01-09
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P3 小学数学教学反思随笔总结记录「表格式」
教学反思（随笔）记录表 姓名 年级 科目 数学 时间 地点 主题 教 师 教 学 随 笔 教学 反思 （随笔）内容 “位置”的教学内容是第一学段相应教学内容的扩展和提高。学生在低年段已经学习了如何根
2021-01-09
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