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事物抒发的情感。 【教学难点】学习借助具体事物表达情感的方法，并学会初步运用。 【教学课时】1课时 第一课时 【教具准备】 课件 （建议使用荣德基小学课件） 【教学过程】 内 容 荣德基课件页码 一、学习“交流平台”。

                  课题   语文园地二 课型 语文园地  授课 时间 1课时  教学 目标 1.交流平台，了解寓言这种文体及其作用。 2.词句段运用，认识两种格式的词语，练习描写人物神态、动作的句子，学会写通知。

地大声歌唱。他的歌声实在太吵，有人听得耳朵不舒服，有人听得头皮发麻。动物们常常被大鳄鱼的歌声震得两脚打颤，脑袋也抖个不停。 一天早上，大鳄鱼又拉开嗓门，大声地唱起来。动物们的房子和屋外的大树都开始摇晃

《草原》教案 一、教材分析 本文是“语言大师”老舍先生笔下的一篇文质兼美的散文，字里行间浸润着浓郁的草原风情：那一碧千里的草原风光，那马上迎客、把酒联欢、依依话别的动人情景，那纯朴、热情的蒙古族同胞

 初中物理实验教案 一、声音的特性 【提出问题】 1、我们所接触到的各种声音中，有的听起来很尖、很刺耳，而有的听起来却很粗、很浑厚。从物理学的角度来说，实际就是指音调的高低。既然声音都是由物体振动而

课 题 语文园地二 课型 讲读 课时安排 2课时 教 材 简 析 本单元语文园地安排了四个板块的内容。“交流平台”引导学生围绕“遇到不懂的问题,应该怎么解决”展开交流。“识字加油站”中,两组前面的字

山野放歌教案 教学内容：学唱《打支山歌过横排》            欣赏《**丹开花红艳艳》                《上去高山望**》 《花儿与少年》 《巴**歌》 知识与技能：山歌  发声练习 

同学们，今天我们上一堂不一样的的课，请看课题《珍爱生命，无毒青春》，那这个“毒”是什么毒呢？我们一起来认真观看视频。（播放公益广告视频）从刚才的视频中你们捕捉到哪些信息了。（有很多毒品、害人害己，犯法的）你们看的很认真。

 散步 课型：讲读 主备：李锐 优秀协备：牛育苗 审核： 时间：2017/9/22 一、 教材分析及学情分析：此作品写于1985年，是“生命的感慨，所以注定了它的抒情色彩”。从主题上看这是对家庭伦理

     宪法的主要内容教案         一、宪法的概念         宪法的概念部分应重点掌握两个问题：一是宪法具有法的共性，二是宪法与普通法律的区别。讲宪法具有法的共性，是从部门法的角度来

课 题 说新闻 课型 口语交际 课时安排 课时 教 材 简 析 教材第一部分，揭示了获取新闻的途径，有报纸、电视、广播、网络等，启迪学生可 以从多种途径获取新闻教材第二部分，提出本次口语交际的任务和要求，让学生「解最近的新闻，并选择

述的道理。懂得不能存在希望不经过努力而得到成功的侥幸心理。 [教学课时] 2课时 [教学准备] 多媒体课件 教学过程 第一课时 一、谈话激趣，导入课题。 1. 鼓励学生查字典了解“寓言”的意思。（寓言

关键能力力格 【教学难点】 1.辨别前后左右四个方位。 2.我是用方位词表达意思。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1. 会认“影、前”等11个生字，会写“在、后”等4个生字。理解生字组成的词语。(重点)

揠苗助长教案 揠苗助长教案（通用10篇） 揠苗助长教案 篇1 　　教学目标： 　　1、理解课文内容，了解寓言的寓意及语言出处。 　　2、学会本课生字新词，理解“盼望、着急、筋疲力尽”等词的意思，体会“似乎”

  课题 《在山的那边》 课时 一课时 教学对象 七年级 课程目标 1、知识与能力：正确认读理解“痴想”、“隐秘”、“诱惑”等词语，有感情的朗读文本，理解“山”和“海”的象征意义，把握诗歌主旨。 2

课      时     一   课 题 《过战壕》 教   学   目   标 1.       通过学习,了解跳远的基本知识. 2.       通过教学使85%~95%的学生基本完成单跳双落的动作

《非洲音乐》教案 ****中学 *** 教学目标： 教学重点： 教学难点： 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 1、 师用非洲为歌曲《小宝贝》伴奏 设问：老师用的是哪个节奏？ 2、师生合作，共同为歌曲伴奏。

的《出塞》，一个良知者渴望和平、关爱所有生命的最强音。屏幕出示《出塞》全诗，学生齐诵全诗。 三、结课升华。 1．引入汉匈战争的一些资料。 资料： 汉王朝、匈奴河南之战后，匈奴人失去了阴山以南的广阔区域

能恰当的运用修辞方法。 【教学课时】1课时 第一课时 【教具准备】 课件 （建议使用荣德基小学课件） 【教学过程】 内 容 荣德基课件页码 一、欣赏图文,导入新课 1.课件一：长城，是我国古代一项极为

运用。 3.日积月累 多种形式地朗读，直至熟读成诵。 ▶教学准备 多媒体课件。 ▶教学课时 2课时 第1课时 ▶课时目标 1.交流本单元课文中关于体会课文表达思想感情的方法。 2.能用排比句式从不同方