第二课《走近大自然》教案1
《走近大自然》教案 教学目标: 1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。 2、同学之间团结、协作,共同完成作品。 3、走近自然,更加热爱自然。 教学重点: 1、是否能积极参与这次活动的全过程。
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《走近大自然》教案 教学目标: 1、能够运用自然界随手可得的材料进行造型游戏。 2、同学之间团结、协作,共同完成作品。 3、走近自然,更加热爱自然。 教学重点: 1、是否能积极参与这次活动的全过程。
一年级写字课教案 Word文档可编辑 一年级写字课教案 一年级写字课教案 横撇、横钩的写法 教学目标: 1、驾驭横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点:
4.2光电效应(第1课时) 〖教材分析〗 本节由光电效应的实验规律和光电效应解释中的疑难两部分组成,内容不多,但是难度大,也很抽象。本节知识是本章的重点内容,为下一节认识光的粒子性做好铺垫。光电效应
春天(科学)设计思路:四季春、夏、秋、冬是一个永恒的话题,而“一年之计在于春”,春天代表着希望,充满了生机。为了培养幼儿对科学活动的兴趣与参与积极性,使孩子们通过初步认识春天,逐渐过渡到了解春天,从而进一步到热爱春天,特选择这一活动主题。本主题从三个环节入手,具体如下:(一)认识春天 活动一:儿歌“春芽芽” 活动目标: 1、通过组织幼儿观察、知道植物发芽是春天的主要特征。 2、初步
一年级写字课教案 横撇、横钩的写法 教学目标: 1、掌握横撇、横钩的写法。 2、正确、规范地书写含有横撇、横钩笔画的汉字。 教学重点、难点: 掌握横撇、横钩的写法。 教学过程: 一、复习写字姿势 二、学习横撇、横钩的写法
踢踢腿,踢踢腿;(两手叉腰,左右腿各踢一次。) 蹦蹦跳,蹦蹦跳;(两手叉腰,两脚原地向上跳四次。) 认真锻炼本领高。(左右脚原地踏步各四次。) (3)“小鸭子”来到“鱼塘捉鱼”,“狐狸来了”,并摇响铃鼓,“小鸭子”快快跑回家。
《走进傣族》舞蹈教案(第二课) 一、教学内容 1、复习爱尔兰踢踏舞组合(8-7) 2、傣族舞(8-2) 二、教学目标 1、通过复习爱尔兰踢踏舞组合练习,使学生基本掌握爱尔兰舞蹈的文化特点和民族风韵。
开学第一课《安全教育》教案 教学目标: 1、了解校园安全隐患。 2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。 3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。 教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
XX市中学 理 论 课 教 案 学 期:2010-2011学年 第1学期 班 级:美术班(班) 美术班(班) 美术班(班) 科 目: 基础素描 任 课 老 师: 使 用 教 材: 《基础素描》 周课时(节):
汇报课教案 2、3、4的乘法口诀 教学内容:教科书第54页 教学目标: 1 使学生知道2、3、4的乘法口诀的来源,初步认识2、3、4的乘法口诀。 2 初步学会计算4以内的两个数相乘。 3 会解决简单的用乘法计算的问题。
《草房子》读书汇报课教案 【教材分析】《草房子》是曹文轩继《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。这部优秀的少年长篇小说写了男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连
《习作:我学会了____》习作指导教案 【教学目标】 1.能按一定的顺序把自己学做事情的过程写清楚。 2.能写出学习过程中克服困难的经历或有趣的经历,把心情变化写下来。 【教学重点】 能写出学习过程
教 材 投掷:多种多样的投掷练习; 足球:脚内侧踢、接球。 教 学 目 标 1、 通过多种形式的投掷练习,了解田径健身性投掷练习内容与形式的多样性及其锻炼价值; 2、 75%的学生掌握正确、协调的投掷动作及练习方法;
数学课三年级教案 数学课三年级教案1 教学目标: 1、使学生理解并掌握不含括号的混合式题的运算顺序,自主、熟练的计算含有乘除混合的三步计算式题. 2、培养学生的学习兴趣,养成认真审题、仔细验算的良好习惯。
体育课教案 单 位:北京市海淀区中关村第一小学 任课教师: 张 军 授课班级: 五(7)班36人 日 期: 2010年10月 北京市海淀区中关村第一小学水平三(五年级) 箱上前滚翻(第二课次)教学设计
经济出版社,1992 2.(美)马斯格雷夫:《财政理论与实践》,中国财政经济出版社,2003 3.陈共:《财政学》,第六版 北京,中国人民大学出版社,2009 课后小结: 按照历史的发展脉络,讲述了财
第3课时 连减的简便计算 ▷教学内容 教科书P21例4,完成P21“做一做”,P22~23“练习六”第1、3、5、6、8、9*题。 ▷教学目标 1.让学生在解决问题的过程中理解并掌握连减的简便算法,体会算法的多样性。
《芦花鞋》优质示范课教案 教材解析 本文是一篇略读课文,改选自曹文轩先生的作品《青铜葵花》。本文分四个部分,介绍青铜一家做了101双芦花鞋,让青铜顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋,他甚至还把自己脚上穿的一双芦花鞋
主备人:刘存良 授课班级:九(1) 教学时间: 总第 7 课时 课 题 《出师表》第1课时 教学目标 1.了解诸葛亮和“表”的文学常识。 2.感知文意,理清思路。 3.积累文言词语。 教学重难点 1.感知文意,理清思路。
教学准备 学生 预习课文,了解作者冰心的相关资料 教师 准备多媒体课件 教学课时 2课时 教学过程 第一课时 一、创设情境,导入新课 1.莎士比亚说:“书籍是全人类的营养品。”歌德说:“读一本好书,就像和许许